少数民族の生徒たちに絵画を教えるまでの道のり。
タイ族のレ・ヴァン・ダオ氏（1989年生まれ）は、ゲアン省チャウホン村の貧しい家庭に生まれました。山間部の子供たちが直面する困難や不利な状況を理解していた彼は、 ハノイの中央芸術教育大学美術学部を卒業後、都市に留まるのではなく、故郷に戻って教師になることを選び、少数民族の子供たちに芸術の「種を蒔く」という志を抱きました。この献身的な姿勢のもと、レ・ヴァン・ダオ氏は2017年にチャウティエン小学校に美術グループを設立し、運営しています。これは、山間部の学校が抱える多くの物的制約を考えると、称賛に値する取り組みです。
画材や画用紙がほとんどない簡素な教室からスタートしたダオ先生は、生徒たちの芸術的精神を育むことに尽力しました。彼にとって、芸術は単なる教科ではなく、高地地方、特に少数民族の生徒たちが感情や思いを表現する手段でもありました。彼らの生活は苦難に満ちていましたが、ダオ先生はそうした状況にもかかわらず決して諦めませんでした。彼は何度も自費で画材を購入し、週末に補習授業を開講し、子供たちの絵に純粋さと地域固有のアイデンティティが宿るよう努めました。
絵画「両親と米を搗く」と子供たちの声。
その精神こそが、チャウティエン小学校の教師と生徒が「子どもの声に耳を傾けよう」という活動に参加する基盤となった。この活動は、少数民族地域および山岳地域における社会経済開発のための国家目標プログラムの一部であるプロジェクト8「ジェンダー平等の実現と女性と子どもに関する緊急課題への取り組み」の一環として実施された。
ヴィ・ミン・チョン作の絵画「両親と米を搗く」
2023年、ダオ先生の熱心な指導のもと、タイ族の小学3年生、ヴィ・ミン・チョンさんは「両親と米を搗く」という絵を描き、「子どもの話を聞く」コンテストで2位に入賞しました。この絵は、遠く離れた村で多くの困難に直面しながらも、常に愛情と分かち合いに満ちたタイ族の家族の、身近な労働風景を描いています。ヴィ・ミン・チョンさんは祖父母と暮らしており、家庭環境は厳しいものの、物静かで内気な性格です。絵を描くことで、彼女は自信をつけて自分を表現するようになりました。「友達に伝えたいメッセージは、健康を大切にし、民族としてのアイデンティティを守り続けてほしいということです。私の家族がいつまでも健康で、愛情にあふれ、絆が強いことを願っています」とチョンさんは語りました。
ダオ氏は、生徒たちの絵画に自分の考えを押し付けるのではなく、作品がシンプルでありながら印象的なものになるよう、構図の組み立て方、色の選び方などを根気強く指導する。「美しい絵には多くの人物は必要ありません。明確な焦点が必要です。そして何よりも、子供の感情や純粋さを捉えることが大切です」とダオ氏は強調した。
チャウホン村農民協会会長で、以前はチャウティエン村婦人連合会会長を務めていたルオン・ティ・ハ氏によると、「ダオ先生は革新的なコミュニケーションモデルを作り上げ、絵画を単なる芸術形式としてだけでなく、子どもたちからのメッセージを伝える手段としても活用しています。」
出典: https://phunuvietnam.vn/giup-tre-em-dan-toc-thieu-so-ke-chuyen-bang-net-ve-20250813142415899.htm
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