恵まれない地域で教室を維持するための取り組み
数々の課題を抱える山岳地帯では、 経済発展、雇用創出、所得向上を目的とした職業訓練への需要が高まっている。しかしながら、職業教育・生涯学習センターは、教員、施設、研修資金、学生募集などに関して、依然として多くの障害に直面している。
クバン( ザライ省)職業教育継続教育センターのブイ・ティエン・フオン所長は、同センターがクバン、ソンラン、トートゥン、コンボーラ、クロン、ダクロンの各コミューンを担当していると述べた。これらの地域はすべて少数民族が居住しており、人々の生活は依然として困難で、貧困層や貧困に近い世帯の割合が高い。
地元労働力の大半は農業に従事しており、教育水準はまちまちで、労働市場へのアクセスも限られている。にもかかわらず、生産性の向上と収入増加のための職業訓練への需要は高まっている。
フオン氏によると、近年、クバン職業訓練継続教育センターは、各コミューンの人民委員会と連携して職業訓練の推進と助言を行ってきた。さらに、農村労働者向けの短期職業訓練コースを組織し、人々の家計の発展と生活の安定化に貢献してきたという。
研修内容は、高収量米の栽培技術、コーヒーやサトウキビの栽培管理、水牛や牛の飼育・疾病予防技術、小型耕うん機の修理、土木建設技術など、地域の実情に即した職業に焦点を当てています。
学生の在籍率を維持するため、当センターは、啓発キャンペーンの実施や様々な手段による授業出席の奨励、宿泊施設の提供、寄宿活動、共同作業、地域内の伝統文化遺産への訪問などの企画といった様々な対策を実施しています。当センターは、教育訓練省が開始した「学生の在籍率向上と維持」の模範運動を引き続き推進するとともに、ダクロン、クロン、ソンランなどの遠隔地や恵まれない地域の学生を対象とした「困難克服・学業向上」モデルも同時に実施しています。
特に、各担任教師は直接指導を行うだけでなく、生徒の学習進捗状況を綿密に監視し、生徒が困難を克服できるよう迅速に解決策を助言し、中途退学率の低下に努めている。
教師不足と学生募集の難しさによるプレッシャー。

多くの肯定的な成果を上げているにもかかわらず、クバン職業教育継続教育センターにおける職業訓練は、依然として数多くの課題に直面している。
フオン氏によると、職業訓練センターは現在教師不足に陥っており、多分野にわたる訓練の要件を満たせていないため、主に外部講師に頼っているという。
2025~2026年度、センターには教員や職員を含め11名のスタッフが配置される予定ですが、さらに10名の客員講師を新たに招聘する必要があります。そのうち、ルオン・テー・ヴィン高校の教員4名が数学、化学、歴史、地理などの高校レベルの文化科目を担当し、残りの6名は農村労働者向けの職業訓練に参加します。
さらに、研修施設や設備は不十分で時代遅れです。センターには現在、機能的な教室、コンピュータ室、図書館、警備室、駐車場といった必要不可欠な設備が不足しています。情報技術アプリケーション、デジタルトランスフォーメーション、 教育統計のための設備も限られています。学習用コンピュータシステムはわずか10台程度しかなく、そのほとんどが古く破損しています。かなり前に設置されたインタラクティブホワイトボードも時代遅れですが、交換されていません。
広大な地理的範囲、困難な交通手段、そして分散した学習者といった要因が、授業の実施を阻害する多くの障害となっている。生徒の大多数は、移動が困難な遠隔地出身のバナール族であり、学習に必要な情報へのアクセスも限られている。
「一部の生徒はまだ親に依存している意識があり、親も子供の教育にあまり関心がないため、途中で退学する生徒が依然として多く、生徒の在籍率維持の取り組みに影響を与えています」とフオン氏は述べた。
さらに、研修生の中には村レベルの非常勤職員もいるため、地方自治体が仕事の手配や割り当てを行っている期間中は、多くの人が研修を継続してプログラムを修了することができない。また、職業訓練のための資金配分が遅れることが多く、草の根レベルでの職業訓練の実施に影響が出ていることも、もう一つの課題である。
フオン氏によると、同センターは2026~2027年度に約40名の学生を受け入れる予定だが、目標人数は150名と定められており、達成は非常に困難だという。同センターは、実際に受け入れ可能な学生数は約70名と見積もっている。
しかし、フオン氏によると、近年、保護者が子供の職業訓練にますます関心を持つようになったため、入学状況は好転しているという。職業訓練機関との連携のおかげで、卒業後、多くの学生が企業に就職し、月給700万~800万ベトナムドン程度の給与に加え、各種手当や福利厚生を受けられるようになっている。
職業訓練の効果を高めるため、クバン職業教育継続教育センターは、ザライ省教育訓練局に対し、職業訓練教員の増員、地域ニーズに適した施設や実習設備の整備、少数民族や恵まれない地域出身の学習者に対する訓練費や交通費の財政支援を検討するよう勧告する。
同部署はまた、企業と職業教育機関との連携を強化し、訓練と就職を結びつけることを提案した。同時に、各人民委員会が引き続き緊密に協力し、地域におけるニーズ調査、学生募集、授業運営に取り組むことを期待すると述べた。
出典: https://giaoducthoidai.vn/go-kho-dao-tao-nghe-o-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-post779098.html








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