ハノイ：課外授業や補習授業を厳格に管理。

ハノイ市教育訓練局のファム・クオック・トアン副局長は、2025～2026年度の専門内容を話し合うため中等学校と会合を開き、今年はハノイ市には幼稚園や小中学校などあらゆるレベルの学校が2,954校と非常に多くあると語った。

地方政府が2つのレベルに再編されたことに伴い、コミューンレベルの政府が管轄区域内の幼稚園、小学校、中学校、コミュニティ学習センターを管理するようになりました。

トアン氏によると、ハノイの教育分野は利点に加えて、多くの困難や課題に直面している。

まず、現在の法的規制の一部には、特に教育訓練局とコミューンレベルの人民委員会の間の権限を明確に定義する点で一貫性がありません。

第二に、コミューンレベルの教育を担当する公務員の数は限られており、彼らはしばしば複数の職務を兼務しています。多くのコミューンレベルの職員は、教育に関する正式な研修を受けていないか、適切な専門知識を有していません。ハノイでは、コミューンレベルの教育を担当する職員のうち、専門的な研修を受けているのはわずか61%です。

再編後、一部の教育機関は主要な場所と別の場所を持ち、教育機関と社レベルの人民委員会間のソフトウェア管理システムはまだ相互接続されていません。中間サポートレベルの不在により、エリア内の約3,000の教育機関の管理、検査、監督は人的資源と時間の面で大きな圧力に直面しています...

しかし、ハノイは学校に対し、精神と責任感を高め、優れた教育成果を達成することを求めています。知識教育に加え、道徳教育とライフスキル教育にも重点を置くべきです。

教育訓練省の副局長は、学校に対し、情報技術の応用を強化し、生徒のスキル開発のための統合教育活動を組織する形態を多様化し、STEM教育、デジタルスキル、人工知能（AI）を推進し、中等教育レベルで100％デジタルの成績表を完成させるよう要請した。

中学校卒業後の進路指導や生徒のクラス分けを実施し、英語教育の質を高め、段階的に学校で英語を第二言語にしていく計画がある。

トアン氏によると、ハノイ教育訓練局は今年度も、教育訓練省通達第29号の規定に従い、課外授業を厳格に管理していくという。また、必要な条件を満たす教育機関において、1日2コマの授業を実施するために、リソースを動員し、有効活用する計画を策定していく予定だ。

教育部門はまた、2018年度一般教育プログラムに従って10年生の入学試験と入学手続きの革新を続け、教育省が以前に発表したマトリックス、構造、形式、サンプル問題の保証を重視します。

新学年度に向けて、ハノイ教育訓練局の指導者らは、学校管理者や教師らが現行のカリキュラムや教科書を正しく理解し、柔軟かつ効果的に適用するよう要請した。