ヴィンロン工科教育大学の学生グループが「THE VL-Bio GreenAgri - 作物生産性管理のためのナノテクノロジーとAI、そして農家のための医師」というプロジェクトに取り組む道のりは、専門授業、現地調査、そして「テクノロジーは農家の効率的な耕作にどのように役立つのか？」という非常にシンプルな疑問から始まりました。この考えからプロジェクトが生まれ、地方の学生たちが徐々に全国的なスタートアップの舞台へと躍り出ることになったのです。
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| ヴィンロン工科教育大学の学生グループは、同コンテストで奨励賞を受賞した。 |
畑仕事の不安から…
プロジェクトの初期段階では、学生グループは自分たちのアイデアが全国に数多く存在する優れたプロジェクトと競い合う機会を得られるとは考えていませんでした。彼らが最初に目の当たりにしたのは、地元の農業生産における非常に現実的な困難でした。害虫や病気を早期に発見することが難しく、管理コストが高く、収穫量のモニタリングは依然として経験に基づく手作業に大きく依存していたのです。
機械工学技術を専攻する学生、ドアン・チョン・ニャンさんは次のように述べています。「授業では、テクノロジー、自動化、AIに関する多くの知識を学びました。しかし、現実を見てみると、農家は作物の管理において依然として多くの困難に直面していることに気づきました。それが、私たちのグループが実用的な解決策を開発しようと思った動機です。」
メンバー間のちょっとしたやり取りから、アイデアは徐々に形になっていった。機械工学技術とバイオテクノロジーという2つの専攻の学生グループが、それぞれの専門知識を結集し、「THE VL-Bio GreenAgri - 作物生産性管理のためのナノテクノロジーとAI、そして農家のための医師」というプロジェクトの開発に着手した。
このプロジェクトは、ナノテクノロジーとAIを組み合わせることで、農家が作物の異常を早期に発見し、収穫量を最適化し、農業コストを削減できるよう支援することを目的としている。機械工学技術を専攻する学生、ファン・ジア・バオ氏は次のように振り返る。「モデルが不安定だったり、データが十分正確でなかったりして、チームは何度もやり直さざるを得ませんでした。進捗が予想より遅かったため、チームはかなり落胆した時期もありました。」
ワークショップでの夜と研究室での週末は、次第に彼らにとって馴染み深い日課となった。しかし、この過程を通して、学生たちはチームワーク、タスクの分担、時間管理、そして目標達成に向けた粘り強さを学んだ。バイオテクノロジーを専攻する学生、ダン・カオ・ミン・ダット氏は、このプロジェクトのユニークな点は実用性にあると述べ、「グループは、効果的で地元の農業生産条件に適した、シンプルで使いやすいソリューションの開発に注力しました」と語った。
それは、忍耐力と創造性の精神にかかっている。
アイデアが「種」だとすれば、大学の講義室はまさにその種が育まれ、形作られる場所と言えるでしょう。ヴィンロン工科教育大学の副学長であるファン・アン・カン准教授によると、同大学は革新的な起業家精神の育成を、学生の創造力、 科学研究能力、そして知識の実践への応用力を促進するための重要な課題の一つとして位置付けています。大学は講師陣の指導のもと、学生がプロジェクト完了までの間、研究室、ワークショップ、試験設備を利用できる環境を提供し、企業や専門家とのネットワーク構築を支援するとともに、資金援助も行っています。
科学技術国際協力学部長のグエン・タイ・ヴァン博士は、「現在、本学は学生を支援するための多くの政策を優先的に実施しており、特にキャンパス内で開催される学生起業家コンテストにおいて、資金援助、施設提供、そして深い専門知識を持つメンターチームによる支援を行っています」と述べた。
同校は、学生たちがアイデアを交換し発展させるための環境を提供するため、起業家精神とイノベーションのためのセンターとメンターシップクラブを設立した。2025年だけでも、このエコシステムの中で45件の学生プロジェクトやアイデアが開発された。
ヴィンロン工科教育大学の学生グループの名前が全国舞台で発表された瞬間は、忘れられない節目となった。機械工学技術を専攻する学生、グエン・トゥアン・タインさんは、「これは単なる賞ではなく、グループ全員の忍耐力、創造性、そして努力が認められた証です」と感極まった様子で語った。
研究チームは現在、実用化と商業化に向けてプロジェクトの改良を進めている。バイオテクノロジーを専攻する学生、ハ・グエン・ドゥイ・グエン氏は、「チームは技術の向上、コストの最適化、製品の安定性強化に注力しています。プロジェクトをより専門的に発展させるために、企業や投資ファンドからの支援を期待しています」と述べた。
その旅を通して、グループは若者たちに「勇気を出して始めよう。失敗を恐れてはいけない。粘り強く諦めなければ、どんな経験も成長につながる」というメッセージを伝えました。賞の背後には、実践と結びついた研修プロセスの成果である個人的な喜びがあります。学校は知識を教えるだけでなく、生徒が知識を価値に変えるための機会も提供しているのです。
2026年に開催された第8回「学生と若手起業家によるスタートアップアイデアコンテスト」において、ヴィンロン工科教育大学の学生グループが、農業、環境、エネルギー分野のプロジェクト「THE VL-Bio GreenAgri - 作物生産性管理のためのナノテクノロジーとAI、そして農家のための医師」で奨励賞を受賞しました。
文・写真：曹慧恩
出典: https://baovinhlong.com.vn/the-gioi-tre/202605/hanh-trinh-uom-mam-sang-tao-tre-56a4955/
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