他の若者と同様に、Z世代も同調圧力にさらされており、誰もその過程で失敗したくないと思っている - 写真：フォーブス
マッキンゼーの調査によると、Z世代は前例のないメンタルヘルスの課題に直面しています。彼らは大学時代を過ごし、COVID-19パンデミックが猛威を振るった時期を過ごし、黙って仕事を辞める世代、能力不足の世代、要求が多すぎる世代といったレッテルを貼られながら労働市場に参入しました…
何よりも、他の若者と同じように、彼らも仲間からのプレッシャーにさらされており、誰も途中で失敗したくないと思っています。
失敗しても安全な環境を構築する
ビジネスリーダーは、Z世代が失敗に対してより前向きな見方を持ち、より自信を持って働けるように支援する必要があります。
それぞれの人が失敗のたびに学ぶ必要がある限り、失敗はすべての努力を妨げる障害ではなく、将来の長い道のりに向けて経験を積む機会となるでしょう。
リーダーは「健全な失敗」と心理的安全性のある環境を作り出すことができます。これは、チームメンバーが互いに小言を言ったり批判したりするのではなく、失敗を議論し、学ぶ機会を与え、奨励する場です。
間違いや失敗、そこから学んだ教訓、そしてそれぞれの出来事から生まれるより良い解決策について話し合う機会が増えるほど、企業文化はより安全で回復力が増し、それが Gen Z だけでなくすべての従業員に利益をもたらし、モチベーションを高めます。
心理学的研究から企業や個人からの実践的な教訓まで、失敗の科学を理解することも重要です。世代によって失敗に対する見方は異なるため、一般化は避けるべきです。
すべてのリーダーは、従業員の話をじっくり聞き、彼ら自身の失敗経験を共有する時間を取る必要があります。言うまでもなく、リーダーは「魔法の人」であり、決して間違いを犯さないと思われているため、間違いを犯すプレッシャーが高まってしまいます。
リーダーは決して間違いを犯さない「魔法の」人物だと信じている人もおり、間違いを犯すようにというプレッシャーが高まっている - 写真：災害回避の専門家
失敗から立ち直ることを学ぶ
若い人たちにとって、失敗は成長とキャリアアップの自然な過程であることを理解することが重要です。たとえ失敗しなかったとしても、最適な成長や学習ができていない可能性があります。
苦しみに浸って諦めるのではなく、失敗の経験から学び、自分自身を成長させることを学ぶべきです。それが、失敗を成功に導く道です。
管理者や同僚からの建設的な批判やフィードバック、改善の提案を受け入れることを学ぶことは、昇進のプロセスの通常の一部であり、企業が従業員の長期的な成長をサポートする方法でもあります。
失敗に関しては、個人的な経験が重要です。多くの人は、自分自身が失敗をすることを恐れて、新しいことに挑戦することをためらいます。しかし、他人の失敗から学ぶだけでなく、自ら実践し、失敗することで、人は問題への対処法を見つけ、より深く理解し、最終的にはより良い解決策を見つけることができるのです。
また、精神的回復力、つまり失敗などの課題やストレスに応じて活性化される、学習し適応する脳の能力を構築します。
実際、失敗は学習に必要な神経化学的状態を生み出します。失敗した時に積極的に思考を再構築することで、前向きな習慣を身につけることができます。
しかし、神経可塑性を促進する神経化学物質は、苦痛、欲求不満、意欲の喪失といった感情を引き起こすこともあります。
自分の限界を理解し、現在の能力を評価し、失敗によって引き起こされるネガティブな感情をコントロールする方法を見つける必要があります。忍耐力に加えて、たとえ周りの誰も理解してくれなくても、寛容になり、自分自身を許すことを学ぶ必要があります。
失敗は大きな恐怖だ
フォーブス誌によると、失敗は誰もが経験する可能性のあるネガティブな出来事の一つに挙げられています。さらに、失敗に対する認識は、様々な精神疾患に影響を与える可能性があります。
管理職の約4分の3は、Z世代の従業員は他の世代よりも一緒に働きにくいと感じています。Z世代の従業員の10人中3人近くが、上司のせいでメンタルヘルスの問題に苦しんでいると回答しています。
特に、COVID-19の影響でオンライン環境から対面のオフィス環境に移行し、年上の世代と交流し、多くの偏見を背負った新入社員の多くは、ミスを犯すことを恐れています。
[広告2]
ソース
コメント (0)