これは、教育への公平なアクセスを確保し、人材育成の基盤を築き、社会保障を維持し、国境地域における国民の支持を促進することを目的とした、極めて重要な政治的課題である。
貧困地域における未来への投資。
ブ・ジア・マップは国境沿いのコミューンであり、少数民族が居住する辺境の孤立した地域で、人口の75%以上が少数民族である。近年、厳しい経済状況のため、教育分野のインフラ整備には十分な投資が行われていない。
ドンナイ市の「2030年までの8つの国境コミューンにおける教育・学習の質の投資と総合的発展、2045年までの展望」プロジェクトの実施において、ブジアマップコミューンは、教育・学習ニーズを満たすためのインフラ投資と設備調達のための資金を割り当てられました。
ブ・ジア・マップ村人民委員会の副委員長であるトラン・クアン・ビン氏によると、低い出発点のため、一部の学校や分校では、寄宿生のための昼食や休憩室の設備がまだ不足しており、一部の教材や事務機器、専門科目の教師や支援スタッフが不足しているという。市と地方自治体は、施設の建設や機器の購入に資源を割り当て、教師や教育スタッフの補充を計画し、国境地帯の生徒、特に少数民族の生徒の昼食を支援するための資金を割り当てている。
ダクア小学校には22の教室があり、409人の生徒が在籍している。そのうち78.7%以上が少数民族の生徒である。現在、学校の敷地面積はわずか7,000平方メートルしかないため、運動場、多目的ホール、共用スペースなどの施設が不足している。
ダクア小学校の校長、ド・ティ・リッチ氏は次のように述べています。「当校は現在、12教室の建設資金を受け取っており、完成すれば2018年度の一般教育プログラムを実施するための十分な設備が整います。さらに、地方自治体は寄宿生のための食堂、トイレ、多目的ホール、運動場などの補助施設の建設も検討しています。これは、党、国家、そしてブジアマップ村政府が教育、特にダクア小学校のような少数民族人口が多い地域における教育に多大な関心を寄せていることを示しています。」
国境地帯の学校間の連携を加速させる。
ドンナイ省は、国境コミューンにおける学校建設への投資政策に関する政治局の結論通知（2025年7月18日付通知第81-TB/TW号）を実施するにあたり、2030年までの8つの国境コミューンにおける教育学習の質の総合的投資と開発プロジェクトを策定・実施し、2045年までの展望を示している。
教育訓練局長のチュオン・ティ・キム・フエ氏によると、2025年から2027年の期間に、市は国境沿いの8つのコミューンの学校に1兆ベトナムドン以上を投資し、同期化と近代化に重点を置くとともに、教員の研修と育成、情報技術の活用、デジタル変革を重視する予定である。
2025年だけでも、ドンナイ省は5つのコミューン（ロクタンコミューン：289億5000万ドン、ロクタンコミューン：229億1000万ドン、ティエンフンコミューン：253億ドン、タンティエンコミューン：114億2000万ドン、ダクオーコミューン：107億4000万ドン）に993億2000万ドンを割り当て、8つの学校を追加建設するための投資を行った。建設現場では、請負業者が最大限の人員を動員し、複数のチームに分かれて作業を進め、進捗を加速させている。
例えば、ドンナイ市ロクタイン村のロクティエン小中学校に寄宿舎、食堂、厨房、補助施設を建設するプロジェクトは、総投資額が約110億ベトナムドンに上り、現在50％以上が完了しており、7月末に引き渡される予定です。プロジェクトマネージャーのマイ・ヴァン・ヒエップ氏は、「当部署は追加の作業員を動員し、7月31日までにプロジェクトを完了して引き渡すよう努力しています」と述べています。
ロックティン小中学校の副校長、グエン・ティ・フエ氏は、「私たちの調査によると、保護者の80％以上が来年度は子供たちに学校で昼食をとらせたいと考えています。建設会社が約束通りに工事を完了すれば、学校は来年度、生徒たちの昼食を準備するための時間を十分に確保できます」と述べました。
国境地帯における学校への投資と建設プロセスは、いくつかの困難に直面している。市教育訓練局の幹部によると、ほとんどの学校が住宅地に位置しているため、学校規模の拡大は補償や用地取得の過程で障害に直面しているという。
さらに、寄宿学校プログラムの運営は、経験不足、昼食休憩場所の指定がない、政令第339/2025/ND-CP号に規定されている生徒への昼食提供のための予算を自治体が確保できないといった問題により、依然として困難に直面している。小規模校の再編や分散した学校配置も、保護者の合意が得られていないため、大きな成果を上げていない。
ドンナイ市党委員会のフイン・ティ・ハン副書記は次のように述べた。「今後、当市は国境沿いのコミューンにおける教育インフラ整備を完了させ、5万平方メートル以上の敷地面積を持つ学校建設のための用地計画に優先的に資源を投入していく。また、基準を満たし、長期利用を想定した学校建設にも注力していく。」
出典：https://nhandan.vn/hoan-thien-ha-tang-giao-duc-vung-bien-gioi-post963614.html
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