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若者のデジタルへの願望

ダナン青年連合が主催する2026年の「包摂的で地域社会とつながる都市のためのデジタル変革イニシアチブ」活動では、日常生活において高い実用性を持つ学生グループの多くの研究プロジェクトが表彰された。

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng27/06/2026

ファム・フー・トゥー高校(ホア・カイン区)の生徒たちが、コ・トゥー文化の学習や、伝統的なコ・トゥー音楽資料のデジタル化・保存に役立つデジタル製品を発表した。写真:カイン・ガン

デジタル空間で文化的な価値観を広める。

「コトゥの伝統を守る」というプロジェクトで最優秀賞を受賞したのは、ホアヴァン高校のグエン・タイ・ミン・フオン、グエン・ニャット・バオ・グエン、チュオン・クオン・グエン、ドアン・トゥイ・リンを含む学生グループで、彼らはデジタル変革技術と伝統文化の保存という目標を調和的に融合させた。

このプロジェクトの最大の特長は、その実用性と、様々な分野への幅広い展開の可能性です。特に教育分野においては、デジタル学習教材、ウェブサイト、インタラクティブゲーム、QRコードといったシステムを提供します。このツールによって学習プロセスはより視覚的で魅力的なものとなり、地域の教育科目や課外活動の指導効果も向上します。

文化分野において、「コ・トゥ・オーディオ・コレクション」プロジェクトは、民謡や伝統楽器を保存するためのデジタル化と専門オーディオライブラリの構築に重点を置き、持続可能な形で文化遺産を継承することを目指しています。観光業界にとっては、スマートフォンでQRコードをスキャンするだけで、観光客は豊富な文化データリポジトリ全体を探索でき、地元の人々や文化への理解を深めることができます。

ホアヴァン高校青年会の代表者は、今後、執筆チームは内容と機能を継続的に改良・拡充していくと述べた。このプロジェクトは、様々な教育機関、観光地、地域文化施設で実施される予定であり、「コトゥの伝統を守る」は教育に貢献するだけでなく、ダナン市のイメージ向上や、国内外の友人たちにベトナムの文化を広めることにも積極的に貢献するだろう。

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デジタル変革技術の活用という共通の目標を掲げ、ファム・フー・トゥー高校(ホア・カイン区)の生徒グループが「Co Tu Dana - PPTデジタルブリッジ」プロジェクトを開発しました。このプロジェクトは、包括的な情報デジタル化を目指し、文化情報を地域社会に身近なものにするための現代的な架け橋を構築することを目的としています。

このプロジェクトの画期的な革新性は、マルチプラットフォーム統合モデルの採用にある。文化ハンドブック、オンラインウェブサイト、拡張現実(AR)技術を組み合わせることで、著者らは鮮明でインタラクティブな体験を提供している。ユーザーはモバイル端末を通して動画を直接視聴したり、コンテンツを探索したりできる。このプラットフォームのおかげで、地域の文化的価値は静的な文書保管からマルチメディアデジタルデータシステムへと変貌を遂げ、より迅速かつ広範な普及が可能となる。

「Co Tu Dana - PPTデジタルブリッジ」プロジェクトは、学生、Co Tuコミュニティ、観光客など、多様な対象グループへのサービス提供を目指しています。このソリューションは、文化の振興と交流の促進に貢献するだけでなく、地域住民の持続可能な生計向上に向けた多くの機会も創出します。現地調査やデータ収集への直接参加から、プログラミング、製品開発に至るまで、学生中心のアプローチを採用することで、学生の積極性と創造性を最大限に引き出します。

グエンチャイ高校(リエンチエウ区)の生徒グループによるプロジェクト「自動貯金箱と個人財務管理アプリの組み合わせ」は、生徒たちが効果的な貯蓄と金銭管理の習慣を身につけるのに役立つ。写真:KHANH NGAN

環境保護ソリューションの開発

文化プロジェクトに加え、クアンチュン高校(タインケー区)の生徒グループは、「学校におけるグリーンインテリジェンス」プロジェクトで大きな成果を上げました。これは、スマートシティの構築と持続可能な開発という共通目標を目指し、人工知能(AI)を応用した環境教育プラットフォームです。このプロジェクトは、分析、システム設計、プラットフォーム構築、AI統合、インタラクティブゲームの開発、テスト、製品完成という5つの段階を経て、短期間で体系的に実施されました。

このプロジェクトは、さまざまな最新技術を単一のプラットフォームに統合しています。チームのウェブサイトには、AIを活用した生物認識、知識ベース学習のためのインテリジェントな仮想アシスタント「エコバディ」、GPS測位機能を統合した環境汚染報告システム、ロールプレイングゲームスペース、グリーンリビングチャレンジ、国立公園の景観の3Dシミュレーションなど、多様な機能が搭載されています。このエコシステムを通じて、学生は従来の教科書による学習方法だけでなく、視覚的に自由に体験、交流、探求することができます。

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特に、このプロジェクトは「グリーンウォーリアー」バッジシステムを通して、教育にゲーム化を巧みに応用しました。この機能は、生徒がゴミの分別やプラスチックごみの削減といった実践的な活動に積極的に参加するよう促します。また、現実世界の座標と連動した汚染報告機能は、理論的な知識を具体的な行動へと転換させ、生徒を地域社会の環境問題と密接に結びつけます。

初期の実験結果では、その有効性が明確に示されており、大多数の学生がこのプラットフォームをユーザーフレンドリーで使いやすいと評価しています。このように、「学校におけるグリーンインテリジェンス」は従来の学習ツールの役割を超え、若い世代の意識を高め、環境に配慮した生活習慣を育む環境へと進化しています。

出典:https://baodanang.vn/khat-vong-so-cua-nguoi-tre-3342062.html

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