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学校における人材不足。

学校職員の不足は人員不足を引き起こし、タインホア省の学校の運営効率に深刻な影響を与えている。

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa20/05/2026

学校における人材不足。

レ・フン・タック氏は、リンソン中学校の理科教師であり、学校保健員でもある。

リンソン村にあるリンソン中学校には現在、会計係と司書という2人の職員しか給与が支払われていません。その他の学校職員はすべてパートタイムで雇用されています。 理科教師のレ・フン・タック氏は、リンソン中学校での4年間を含め、学校保健員として10年近くの経験があります。タック氏は次のように述べています。「私は毎年研修と資格認定を受けていますが、軽度の事故や怪我に対する応急処置しかできません。より複雑なケースや重篤なケースでは、患者を医療機関に搬送するために家族と連携することしかできません。実際、学校はこの職務を担う専門知識と経験のある人材を緊急に必要としています。」

リンソン中学校の校長、レ・スアン・フン氏は次のように述べています。「当校は生徒数686名、クラス数18の国家基準校であり、毎年認定を受けるために膨大な量の書類が必要です。しかし、事務職員、実験設備、学校保健サービス、学校心理カウンセリングなどの人員不足のため、これらの業務はすべて教員が兼任(パートタイム)で行わざるを得ず、学校運営委員会までもが記録や書類の整理・補充に関与しています。特に2018年度の一般教育プログラムの実施という状況下では、設備や人員の不足は、実践的な応用を統合した教育・学習の実施を非常に困難にしています。当校は、関係当局が学校職員の採用に注力し、運営の質と効率性を確保してくれることを期待しています。」

学校における人員不足も深刻です。リンソン小学校では、すべての学校職員のポストが複数の役割を兼任する人によって占められています。リンソン小学校の校長、グエン・ティ・ゴック氏は次のように述べています。「学校職員、特に学校保健員のポストが他の職務と兼任されることが多いという事実は、生徒と教師の生命と健康に関わる重要なポストであるにもかかわらず、多くのリスクを伴います。さらに、学校保健員は、学校保健活動の助言と組織、生徒への一次医療の提供、伝染病の予防、児童性的虐待の予防、タバコ、電子タバコ、薬物の有害な影響の予防、HIV/AIDSの予防、メンタルヘルスケア、心理カウンセリングの提供、異常な心理行動を示す生徒への支援、子供の自閉症の兆候の早期発見と家族や医療機関との連携によるタイムリーな介入など、その他多くの関連業務も担当しています。生徒への学校保健の質を向上させるためには、このポストを正式に採用する必要があります。」

情報技術の活用とデジタル変革の加速化という状況において、学校職員の不足は、情報、報告、記録、事務処理に関連する業務の遂行に著しい困難と遅延を引き起こしている。

カムトゥイ村のカムゴック中学校の校長、グエン・ティエン・チュン氏は次のように述べています。「教育訓練省の通達20/2023/TT-BGDĐTと比較すると、当校は現在17名の教員が不足しており、会計職員を除く他の職種も人員不足の状態です。特に情報技術や設備関連の職種における人員不足は、教育のデジタル化における大きな障害となっており、技術の活用を制限し、教育と管理の有効性を低下させています。」

2026年3月21日、タインホア省教育訓練局は、教員および学校職員の採用計画を策定するため、学校に対し職務ニーズの検討と決定を求める公式文書第1052/SGDĐT-TCCB号を発行した。採用対象となる職種には、設備、実験室、教務、生徒相談(3級)などの専門職グループ、および図書館、事務、会計(4級)などの一般職グループが含まれる。学校保健員は今回の採用対象ではない。

省教育訓練局は、各学校長に対し、それぞれの学校における実際の教育活動と職員数に基づいて必要な人員を決定するよう求めている。学校長は、提案する求人情報を教育訓練局に報告し、同局がそれを集計して計画を作成し、省人民委員会委員長に提出して検討・承認を受ける必要がある。各学校には3つの採用枠が割り当てられており、既に3つの枠すべてが埋まっている場合は、それ以上の採用は行われない。

現在までに、州内の高校および中高一貫校計88校において、約300人が様々な職種で勤務している。現在、96名の職員が採用されているが、残りの職員は依然として無職であり、主に学校との契約に基づいて働いている。特筆すべきは、中には20年近く学校で勤務しているにもかかわらず、採用されていないため、給与、手当、その他の福利厚生が保証されていない職員もいる点である。

政府が教育訓練開発におけるブレークスルーを達成するための具体的かつ優れたメカニズムと政策に関する決議第248/2025/QH15号を発行し、2026年1月1日から学校職員に適用される最低30%の優遇率を規定し、また省教育訓練局が高等学校および小中高一貫校の学校職員の配置の見直しを要請したことから、収入の向上と学校運営の効率化への意欲向上に貢献することが期待される。

文と写真:リン・フオン

出典:https://baothanhhoa.vn/khoang-trong-nhan-luc-nbsp-trong-truong-hoc-288222.htm


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