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大学レベルでの外国語学習の選択肢を拡大する。

ベトナム国立大学ハノイ校外国語大学は、統合社会における外国語使用の必要性に関連した、多様な入学方法と教育方針を盛り込んだ2026年度入学情報を発表しました。

Báo Nhân dânBáo Nhân dân27/04/2026

2026年、外国語大学(ベトナム国家大学ハノイ校)は、規定の高校卒業者または同等の訓練プログラムを修了した候補者から、正規の学部課程への学生募集を継続する。
2026年、外国語大学(ベトナム国家大学ハノイ校)は、規定の高等学校卒業者または同等の訓練プログラムを修了した候補者から、正規の学部課程への学生募集を継続します。

ベトナム国家大学ハノイ校外国語学部からの情報によると、応募資格者は、規定に基づき高校​​を卒業した者、または同等の認定プログラムを修了した者とされる。

さらに、関連分野の職業学校を卒業し、必要な高校レベルの文化教育を修了した者も応募資格があります。

一般的な要件としては、入学要件を満たしていること、学習に適した健康状態であること、そして学校の指示に従って願書を記入することなどが挙げられます。

2026年度、外国語大学は複数の入学方法を導入します。ベトナム教育訓練省の規定に基づく直接入学に加え、高校卒業試験の結果、試験結果と国際外国語資格の組み合わせ、またはハノイのベトナム国家大学が実施する適性試験の結果に基づく出願も可能です。一部の出願方法における必要書類の提出期限は、教育訓練省の一般的なスケジュールに従い、2026年6月1日から15日の間となる予定です。

注目すべき点の一つは、入学選考における外国語科目の採点基準です。この基準では、証明書からの換算点を含めた外国語科目の得点に2倍の係数が乗じられます。入学選考の総合得点は30点満点に換算され、すべての評価方法において一貫性が保たれます。この計算方法は、外国語教育に特化した教育機関の特有の訓練特性を反映すると同時に、選考過程における差別化も図っています。

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2026年、外国語大学は複数の入学方法を導入する予定です。

入学選考は透明性をもって行われ、定員が埋まるまで、成績上位から下位の順に選考されます。候補者は登録された希望順位に従って選考され、最終順位で同点となった場合の処理​​方法も定められています。

直接入学の場合、補足的な選考基準として、高校3年間の成績順位と外国語の学業成績が挙げられます。高校卒業試験の成績による入学の場合、優先順位は加点と希望順位によって決定されます。

また、発表では、直接入学を許可された候補者も、結果を正式に認めてもらうためには、一般入学システムで希望校を登録する必要があると述べられています。入学手続きは指定された期間内に完了しなければならず、期限を過ぎると入学拒否とみなされます。学校は、候補者が要件を完全に満たしていることを確認するため、試験後の申請内容の審査も実施します。

優先権に関する方針としては、ボーナスポイントおよび地域別・学科別優先ポイントが現行の規定に従って適用されます。ボーナスポイントと優先ポイントの合計は、30点満点中3点を超えないものとします。地域別優先ポイントは0~0.75点、学科別優先ポイントは1~2点です。高得点者に対する優先ポイントの算出方法は、入学選考過程の公平性を確保するため、一般規定に従って調整されます。

研修プログラムに関して言えば、本校は英語、フランス語、中国語、ドイツ語、日本語、韓国語といった言語関連プログラムに加え、ロシア語、アラビア語、ベトナム語研究、文化や国際メディア関連プログラムなど、その他の分野にも引き続き学生を受け入れている。

学生は、主専攻の学位プログラムに加え、所定の学業要件を満たせば、ハノイにあるベトナム国立大学の加盟校で別のプログラムに登録することができます。学習プログラムの範囲は拡大し、ジャーナリズム、法律、観光経営、心理学、国際関係学などの分野が含まれるようになりました。この仕組みにより、学生はキャリアパスを築く上でより多くの選択肢を得ることができます。

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外国語大学では、英語、フランス語、中国語、ドイツ語、日本語、韓国語といった言語分野のプログラムに加え、ロシア語、アラビア語、ベトナム語研究などの分野、さらに文化や国際メディアに関連するプログラムも引き続き提供している。

もう一つ挙げられた点は、障害のある生徒への支援についてでした。学校は、生徒の学力や実際の状況を評価し、適切なプログラムへの出願や入学を支援する場合があります。

研修内容に加え、就職機会に関する情報も多くの受験者にとって大きな関心事となっている。大学のデータによると、一部の外国語専攻では卒業後すぐに就職する学生の割合が非常に高く、この分野における人材需要の安定性を示している。

語学力と国際的な環境への適応能力がますます重視される雇用市場において、外国語学習は現実的な選択肢と考えられています。しかし、学習効果は、既存の研修プログラムに頼るだけでなく、学習者自身が積極的に知識と経験を蓄積していく姿勢に大きく左右されます。

出典:https://nhandan.vn/mo-rong-lua-chon-hoc-ngoai-ngu-o-bac-dai-hoc-post958686.html


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