「Googleデジタルスクール」パイロットプロジェクトの予備審査式典と、「学習体験の設計者になる」をテーマとしたワークショップが、先日ハノイ市ミードゥック区のスイサ中学校で開催されました。このイベントは、特に郊外や農村地域における教育へのテクノロジー活用において、大きな前進となるものです。
ワークショップ「学習体験の設計者になる」に参加する教師たち
「Googleデジタルスクール」のパイロットプログラムは、2024年初頭にシュイサ中学校で開始され、31名の教師と120名の6年生が参加しました。このプログラムは、Google Workspace for EducationとChromebookを数学、自然科学、地理、歴史、音楽などの教科に適用することに重点を置いています。
パイロットテストの結果、Google Workspace for EducationとChromebookの活用は多くのメリットをもたらすことが明らかになりました。教師はデジタルスキルを向上させ、自信を持ってテクノロジーを授業に取り入れ、生徒の積極性、創造性、学習意欲を高めることができました。パイロットテストに参加した教師の100%が、Google for Educationは教育と学習に多くのメリットをもたらすと回答し、94%の教師が、Googleのツールは生徒の創造性を高め、自主学習を促進するのに役立つと回答しました。
ベトナムにおけるGoogle for Educationの認定パートナーであるAI Educationのゼネラルディレクター、ド・トラン・ビン・ミン氏は、テクノロジーは教育と学習の方法を変革し、すべての生徒に平等な学習機会をもたらすことができると確信していると述べた。
「私たちは、 ハノイ教育訓練局と引き続き協力し、パイロットプログラムを実施し、グーグルのデジタルスクールモデルを市内全域に拡大していくことに尽力していきます」と、ド・トラン・ビン・ミン氏は述べた。
ワークショップでは、Google for Educationのグローバルトレーナーであるブン・トラン氏が、テクノロジーを活用して教育と学習の質を向上させる経験を共有しました。この学習経験は、生徒が積極的に参加し、探求し、潜在能力を最大限に発揮できるよう促す、前向きで魅力的かつ効果的な学習環境の構築に役立ちます。
Google for Educationは、ハノイ市内のより多くの学校に「Googleデジタルスクール」のパイロットプログラムを拡大する計画だと述べている。
出典: https://nld.com.vn/mo-rong-truong-hoc-so-den-nhieu-truong-hoc-196240816114105058.htm








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