ハノイ市ミードゥック区のシュイサ中学校で、「Google デジタルスクール」パイロットプログラムの予備的な概要発表会とワークショップ「学習体験の設計者になる」が開催されました。このイベントは、特に郊外や農村部における地域教育へのテクノロジーの活用に向けた重要な一歩となりました。
「学習体験の設計者になる」ワークショップに参加する教師たち
2024年初頭から、シュイサ中学校で「Google デジタル スクール」パイロット プログラムが実施され、31人の教師と120人の6年生が参加しました。このプログラムは、数学、自然科学、地理、歴史、音楽の各科目にGoogle Workspace for EducationとChromebookを適用することに重点を置いています。
パイロットプログラムの結果から、Google Workspace for Education と Chromebook の活用が多くのプラス効果をもたらしていることが分かりました。教師のデジタルスキルが向上し、テクノロジーを教育に活用することに自信が持てるようになり、生徒の積極性、創造性、学習意欲の向上につながっています。パイロットプログラムに参加した教師の全員が、Google for Education が教育と学習に多くのメリットをもたらすことに同意し、94% の教師が Google ツールによって生徒の創造性と自主学習能力が向上していると回答しました。
ベトナムにおける Google for Education の公認パートナーである AI Education のゼネラルディレクター、Do Tran Binh Minh 氏は、テクノロジーによって教育と学習の方法を変え、すべての学生に平等な学習機会をもたらすことができるという信念を表明しました。
「私たちはハノイ市教育訓練局と協力し、パイロット プログラムを展開して、Google デジタル スクール モデルを市内に再現し続けることに尽力しています」とド・トラン・ビン・ミン氏は述べた。
ワークショップでは、Google for EducationのグローバルトレーナーであるBung Tran氏が、テクノロジーを活用して教育と学習の質を向上させた経験を共有しました。この学習体験は、生徒が積極的に参加し、探求し、潜在能力を最大限に発揮できるよう促し、前向きで興味深く効果的な学習環境を作り出すのに役立ちます。
Google for Educationは、近い将来に「Google Digital School」のパイロットプログラムをハノイの他の多くの学校に拡大する予定であると述べた。
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出典: https://nld.com.vn/mo-rong-truong-hoc-so-den-nhieu-truong-hoc-196240816114105058.htm
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