約3年前、ホーチミン市の公立学校でさえ英語教師の採用に苦労していました。これは、リソース不足ではなく、登録を希望する人が非常に少なかったためです。ホーチミン市は2018年から2023年にかけて、優秀な卒業生や若手科学者を雇用・確保するための政策を実施しましたが、2023年初頭の政府機関の報告書によると、この政策を実施していた5年間で、ホーチミン市は優秀な学生や若手科学者を一人も採用することができませんでした。
理由は様々ですが、最も重要なのは、制約や閉塞感により、有能な人材が公的な環境で成長する機会が限られていると感じていることです。さらに、給与やボーナス制度も実に不相応です。
約3～5年前、ホーチミン市で小学校英語教師が不足していた理由の一つは、この専攻の卒業生が民間企業や海外で、柔軟な労働環境と高収入の選択肢をあまりにも多く持っていたことでした。同様に、2023年末にタン・ニエン氏とのインタビューで、ホーチミン市の優秀な卒業生は、公務員を選ばなかった理由として、「外部の環境の方がよりダイナミックで、自己表現や成長にやりがいを感じられる」と語りました。
今、この傾向に大きな変化が見られます。ホーチミン市の9月の教員採用では、「競争率」が1/14.7に達する科目が多くあります。公立学校は厳選された質の高い教員を迎える準備を整えている一方で、私立学校では教員の退職・公立学校への転籍がますます増加しており、地域によっては40%近くに上ります。
多くの私立学校経営者によると、その理由は近年、公立学校制度が施設、報酬、そして何よりもオープンマインドにおいて大きな変化を遂げてきたことにあるという。特に2018年度一般教育プログラムの実施以降、教育目標の革新により、知識だけでなく生徒のスキル評価に重点が置かれるようになり、公立学校の教師は創造性を育み、制約的な教育パターンから脱却できるようになった。これはこれまで私立学校だけが実現できたことだ。
私立学校部門は課題に直面しているものの、これは両システムが共に改善し発展していく動機となるため、前向きな変化である。
大学レベルでも同様の傾向が見られ、官民格差は徐々に縮小しています。名門公立大学に加え、各分野で独自のブランドを持つ私立大学が徐々に設立されています。 世界にはハーバード大学、スタンフォード大学（米国）、慶応義塾大学、早稲田大学（日本）、延世大学（韓国）といった名門私立大学が数多く存在しますが、高等教育政策の大幅な変更により官民競争が促進されれば、ベトナムにも名門公立大学に匹敵する質の高い私立大学が誕生すると確信しています。
明らかに、適切な報酬政策、教育観の大幅な変化、オープンな思考、教師への創造性の付与を伴う適切な投資が行われれば、それは公的システムと私的システムの両方の発展の原動力となるでしょう。
いつか、新学期の初めに学校や教室を駆け回ることはなくなるでしょう。その時、保護者や生徒は学校を選び、教師は公立か私立か、学校が街の中心部にあるかどうかではなく、適性度で教える場所を選ぶようになるでしょう。
出典: https://thanhnien.vn/mot-tin-hieu-vui-185251018221221565.htm
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