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良い兆候です。

長年にわたり、質の高い人材が公的部門から民間部門へ移行していくことが懸念されてきましたが、少なくとも教育分野では、今やその傾向が逆転しています。これは前向きな兆候であり、公共政策における力強く決定的な変化が成果をもたらしたことを示しています。

Báo Thanh niênBáo Thanh niên18/10/2025

約3年前、ホーチミン市の公立学校でさえ、英語教師の採用が非常に困難でした。これは応募者が不足していたからではなく、応募者が非常に少なかったからです。ホーチミン市は2018年から2023年にかけて、優秀な卒業生と若手科学者を惹きつけ、採用する政策を実施しました。しかし、2023年初頭に政府機関がまとめた報告書によると、この政策を実施していた5年間で、ホーチミン市は優秀な卒業生や若手科学者を一人も採用しませんでした。

理由は様々ですが、最も重要なのは、公務員という制約が多く息苦しい環境のため、有能な人材が昇進の機会が少ないと感じていることです。さらに、給与やボーナス制度も能力に見合っていないのです。

約3~5年前、ホーチミン市で小学校英語教師が不足していた理由の一つは、この分野の卒業生にとって、民間企業や海外で柔軟な労働環境と高収入の選択肢があまりにも豊富だったことにあります。同様に、2023年末にタンニエン紙のインタビューを受けたホーチミン市の優秀な卒業生は、「外の環境の方がよりダイナミックで、自己表現や成長の自由度が高い」ため、公務員を選ばなかったと述べています。

傾向に大きな変化が見られます。ホーチミン市で今年9月に実施された教員採用活動では、多くの教科で競争率が14.7倍に達しました。公立学校は厳選された質の高い教員の採用準備を進めている一方で、私立学校では公立学校へ移る教員の増加が報告されており、中には40%近く増加した学校もあります。

多くの私立校長によると、その理由は近年、公立学校制度が施設、報酬、そして何よりもオープンマインドセットの面で大きな変化を遂げてきたことにあるという。特に2018年度一般教育課程の実施以降、教育目標が革新され、知識だけでなく生徒のスキル評価に重点が置かれたことで、公立学校の教師は創造性を発揮し、硬直した教育の枠組みから脱却できるようになった。これはこれまで私立学校でしか不可能だったことだ。

私立学校部門は課題に直面しているものの、これは両システムが共に改善し発展していくための推進力を生み出すため、前向きな変化です。

大学レベルでも同様の傾向が見られ、公立大学と私立大学の格差は徐々に縮小しています。名門公立大学に加え、様々な分野で独自のブランドを持つ私立大学が台頭しています。 世界にはハーバード大学やスタンフォード大学(米国)、慶応義塾大学や早稲田大学(日本)、延世大学(韓国)といった名門私立大学があり、高等教育政策の大幅な転換により公私間の競争が促進されていますが、ベトナムでも名門公立大学に匹敵する質の高い私立大学が発展すると確信しています。

適切な投資、適切な報酬政策、教育理念の大きな転換、偏見のない考え方、そして教師に創造性を与えることで、公立、私立両方の教育システムが成長を遂げることは明らかです。

いずれ、新学期の初めに親が学校やクラスを探すのに奔走する習慣はなくなるでしょう。その時、親と生徒は学校を選び、教師は公立か私立か、あるいは都市の中心部かではなく、適性度に基づいてどこで教えるかを選ぶようになるでしょう。

出典: https://thanhnien.vn/mot-tin-hieu-vui-185251018221221565.htm


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