教師という職業は本当に華やかで楽な仕事なのでしょうか？

家庭で育てる子どもはたった1～2人なのに、「教えるのは難しい」「心が痛む」という声をよく聞きます。40～50人の個性豊かな子どもたちを教える職業となると、その苦労や苦しみはどれほど倍増するでしょうか。

ムオンラット県（ タンホア省）のチュンリ少数民族中学校の9年生が10年生の入学試験に向けて復習する - 写真：ハ・ドン

教育訓練省は、一般教育および大学進学準備の教師の勤務体制を規制する回状第05/2025/TT-BGDDT号を発行した。

したがって、普通学校の校長、副校長、教員の年間の勤務時間は42週間（普通教育課程の内容を教える37週間、勉強や研修、資格の向上に3週間、新学年の準備や学年の総括に2週間）となります。

教師の勤務時間については様々な意見があります。現在中学校で教鞭を執る読者のタン・グエンさんが、この問題に関するさらなる意見をまとめた記事をTuoi Tre Onlineに送ってくれました。

他の職業に比べて、性急で厳しいところはありますか？

最新の規定により、一般教員の標準勤務週数は増加しました。

基本給も上がり、教師の生活も徐々に改善しているので、これはある程度妥当なことだ。

近い将来、教師の給与は職位に応じて支払われるようになります。収入の増加は仕事の要件も変化させ、教育の質と業務効率に対する要求がさらに高まります。

不安定な労働市場という状況において、白チョークの表彰台に立つことは実に単純な喜びである。

教職の安定性により、各教師は自己学習と実践を継続し、専門スキルを絶えず向上させ、何世代にもわたる生徒を熱心に指導することが求められます。

しかし、教師の勤務時間を他の職業と比較すると、性急な配分や厳しい評価など意見は多い。

どの職業にも隠れたプレッシャーはあるものですが、教職は外部の人が十分に理解することが難しい無数のプレッシャーに直面していると言っても過言ではありません。

どのような職種であっても、給料をもらって働いていると、オフィスで 8 時間働き、10 万ものことでどんなに忙しくても、仕事が終われば仕事を忘れて、オフィスの心配事から逃れ、自分の個人的な生活を大切にすることができます。

教師の作業量は、実際の授業時間数や兼務業務数に基づいて定量化することはできません。

「今ではコンピューターは安価で、録音機器も利用可能で、授業計画は教師用教科書に用意されており、授業は一度作成すれば年間を通して使用され、テスト用紙は多肢選択式で生徒に配布されるため、採点には15分もかからない」という意見があります。

なぜ教師という職業はこんなにも明るくて楽なのでしょうか？

競争に圧倒される教師たち

新しい一般教育プログラムに沿った授業では、授業内容を深く研究し、授業計画を準備し、授業を活発にするための教育用ソフトウェアのスライドをデザインする必要があります。

各クラスでは、生徒の認知能力に合わせて異なるアクティビティが計画されます。生徒がプロジェクトを遂行できるよう、事前に課題を与え、準備、指導、そして方向性を示す必要があります。

授業計画、アクティビティの設計、授業へのコンテンツの統合に関する要件は常に変化しており、教師はそれらを定期的に更新する必要があります。

テストマトリックスの構成さえも常に変化しており、教師は業界の動きに合わせて常に変化する必要があります。

教育職は、授業の準備、指導、テストの実施、レポートの採点だけではありません。

学校活動は学年を通して行われ、無数の動きが教師の指導や組織の役割と密接に関連しています。

特にテーマシーズン中は、大きな祝日を祝う芸術パフォーマンス、チームによる儀式競技、校庭での歌とダンスの競技、国旗の下でのストーリーテリング競技、食品ディスプレイ競技、壁新聞デコレーション競技など、新しいトピックは過密なスケジュールによって本当に「圧倒」されます...

また、教師が定期的に更新する必要がある関連記録の種類は無数にあります。デジタルトランスフォーメーションのアプリケーションによって教師の作業環境がサイバースペースに移行していますが、その更新時間も標準時限数にカウントされるのでしょうか？

また、生徒の学習に気を配り、生徒間の対立を発見して解決し、生徒が学校を中退するリスクを聞いてそれを防止し、すべての支払いを期限内に完了するために動員し、学習の停滞や生徒の悪い兆候について保護者に警告することも責任です...

特に、教育の対象は人間であるため、生徒の指導と教育のタスクに適用できる厳格なモデルは存在しません。

人々を教え、教育することは、常に努力、熱意、忍耐、そして職業と子どもたちへの愛情を必要とする旅であり、教師チームはたゆまぬ努力で知識を養い、能力を磨き、何世代にもわたる若い人々の魂の美しさを育んでいます。

家庭で育てられるのはたった1、2人の子供だけなのに、「教えるのは難しい」「心が痛む」とよく言われます。でも、教師は教室に立って、個性の異なる40～50人の子供たちを指導しなければなりません。その苦労と苦しみは、一体何倍にも膨れ上がるのでしょうか？

教師として、私たちは学校環境において大きな目標と願望を達成するために今も努力を続けています。

教師の授業時間に関する厳格な時間規制の背後にある苦労や困難を、皆が理解してくれることを願うばかりです。

出典: https://tuoitre.vn/nghe-giao-that-lung-linh-va-de-dang-20250310120222728.htm