教師の昇進の基準と条件に関する多くの新しい規制

30月10日、教育訓練省は、通達第13号に代わる、幼稚園教師、公立高等学校、および現職教師の専門職の昇進に関する基準と条件を規定する通達第2024/34/TT-BGDĐTを発行した。 /2021/TT-BGDDT 30 年 11 月 2021 日付け、試験または昇進検討の基準と条件を規制する教育訓練省。公立幼稚園・高等学校教員昇任試験の内容、形式、合格者の決定。

この通達には、政府が昇進試験の形式を廃止したため、昇進試験の基準や条件が存在しないなど、多くの新しい規制が含まれています。政府は政令第 85/2023/ND-CP に詳細な規制を設けているため、昇進審査期間における合格者の内容、形式、決定については規制していません。

教師の昇進の基準と条件に関する多くの新しい規制。イラスト写真。出典: CP.

この回覧では、幼稚園、高校、および大学入学前の教師を対象に、グレード II およびグレード I に昇進するための登録の基準と条件が指定されています。

政府の要請に応じて、改正された政令第 1/32/ND-CP の第 115 条第 2020 項に規定されている基準と条件に加えて、チームの質を向上させるための要件を確保するため。政令第 16/1/ND-CP の第 85 条第 2023 項で、教育訓練省は次のように追加の基準と条件を規定しています。

 勤務時間中の品質評価基準について： 2 級教師または同等の職能称号を保持している期間は、3 年間（幼稚園の場合）および 5 年間（高校、大学の準備学習の場合）およびその直前の勤務となります。品質が「タスク完了」以上に評価されるプロフェッショナルタイトルへの昇進を考慮する年。教師グレード II または同等の専門職称号を保持している期間中、その質が「課題を十分に達成した」以上と評価される専門職称号への昇進が考慮される年までに 2 年間あり、そのうち少なくとも XNUMX 年間は、少なくとも XNUMX 年間の品質は「タスクの優れた完了」レベルで評価されます。

64 年 05 月 01 日付けの官報第 2024 号/BNV-CCVC における公務員の専門職の構造の決定に関する内務省のガイダンスによれば、公務員は定期報酬および報酬の一部を自己保証しなければなりません。通常の支出が国家予算によって保証されている公共サービス部門では、クラス I の専門職の称号の最高率は 10% を超えてはならず、クラス II の専門職の称号および同等の職位の最高率は 50% を超えてはなりません。したがって、回覧における質の分類の基準は、内務省のガイダンスに基づく専門職の構造の要件と一致しており、あなたのキャリアを評価し、開発に貢献できる価値のある教師の選択を保証します。順位を保持しながら。

第Ⅰ種審査登録資格の基準・条件におけるエミュレーションタイトルおよび表彰実績について： 第Ⅱ種開催期間中に獲得したエミュレーションタイトルおよび表彰実績です。この規制により、01 つのエミュレーション タイトルと実績を、ランク III からランク II へ、およびランク II からランク I への XNUMX つの昇格で同時に使用することはできません。同時に、教師がその地位を維持する期間を通じて努力と努力を継続できるようにするためです。

この通達は、同等の専門職の称号を保持する期間の決定についても特に規定しており、教師が専門職の昇進を登録する際に、隣接する下位の職位を保持する期間を計算する際に、地方にとって有利な条件を作り出しています。

幼稚園教諭、公立高校、大学入学前の教師の専門職称号昇進の基準と条件を定めた回覧番号 13/2024/TT-BGDDT に規定されている内容が基礎となります 地方自治体が専門職称号昇進を継続的に実施するための重要な法規定、教師の権利を確保します。/.