多くの新しい学校ができたにもかかわらず、ホーチミン市は依然として過密状態にある。

TP - 合併後、ホーチミン市には約260万人の生徒がいるが、最近多くの新設校が開校し使用開始されたにもかかわらず、教室の数が需要を満たしていないという大きな課題に依然として直面している。

Báo Tiền Phong•04/09/2025

新しい学校への期待感。

新学期が近づくにつれ、ホーチミン市の学校は、教室の清掃、校門の飾り付け、文化公演のリハーサルなど、一大イベントに向けて準備に追われている。多くの地域では、数千億ドンもの投資によって建設された新校舎が適時に開校し、教師と生徒たちが新学期を迎える喜びはさらに高まっている。

9月4日午前、ビンロイ村（旧ビンチャイン県）人民委員会は、ヴオントム小学校とビンロイ中学校の開校式を行った。ヴオントム小学校は敷地面積約13,000^{平方メートル}で、教室30室、寄宿舎、プール、多目的ホール、その他の機能室を備え、総投資額は1,350億ベトナムドン。ビンロイ中学校は敷地面積24,000^{平方メートル}以上で、教室45室、寄宿舎、多目的ホール、食堂、プールを備え、総投資額は1,800億ベトナムドン以上。

新学期が始まるにあたり、ホーチミン市は教室建設のプレッシャーに直面している。（写真：AN）

ヴオン・トム小学校の教師であるファン・ティ・タイン・トゥルック先生は、真新しい学校で教える喜びを次のように語った。「充実した設備のおかげで、2018年度の一般教育プログラムを効果的に実施できるだけでなく、1年生の生徒たちに新しい環境で多くの興味深い経験を提供できるでしょう。」

しかし、合併後、ホーチミン市の生徒数は約260万人に達し、教室数が人口1万人あたり300教室という目標にまだ達していないため、ホーチミン市は依然として大きな課題に直面している。ホーチミン市（旧ビンズオン省）の多くの学校の責任者は記者に対し、2025～2026年度には生徒数の急増により学校が過密状態になると述べた。

アンフー区では、新学年度の生徒数は23,116人で、前年度より1,700人増加したが、学校数はわずか8校しかない。小学校レベルでは、10,500人以上の生徒が5校に分散しており、生徒の半数は1日1コマしか登校していない。中学校レベルでは、区全体で学校は1校しかなく、4,763人の生徒が103クラスに分かれて授業を受けている。

アンフー小学校には現在3,367人の生徒が在籍している。全員を収容するため、学校はほぼ全ての機能室を利用して71の教室を作り、各教室には50人以上の生徒が収容されている。寄宿舎を提供できないため、学校は6つの外部機関と提携し、主に技能開発（1日3コマ）に重点を置く第2学期の生徒に宿泊と食事を提供している。同様に、タイホア中学校（タンカイン区）も3,300人の生徒が在籍しており、設計上の収容人数である45教室をはるかに超えている。学校は5つの教科専用室を教室に改造せざるを得ず、生徒のための実験室は残っていない。

新学期を迎えるにあたり、旧ビンズオン地域全体の生徒数は53万人を超え、約2万7千人増加し、過去5年間で最大の増加となった。教室不足に対処するため、ホーチミン市は統合されたコミューンや区役所を教育施設に転用する計画だ。ホーチミン市教育訓練局のグエン・ティ・ニャット・ハン副局長によると、ホーチミン市は今年度、国家予算から1,287の教室、社会貢献から約390の教室を稼働させる予定だ。旧ビンズオン地域だけでも、14の校舎が稼働する予定で、その内訳は改修・拡張プロジェクトが7件、新築プロジェクトが2件、既存校舎の建て替えまたは新用地への建設プロジェクトが5件となっている。

早急に新たな学校を建設する必要がある。

ホーチミン市教育訓練局は、人口1万人あたり300教室の実現を目指し、4,500教室の建設プロジェクトを実施している。ホーチミン市教育訓練局計画財務部長のトラン・カック・フイ氏は、今年中に4,500教室すべてを完成させるのは非常に難しいと述べた。現在、同局は旧ビンズオン省とバリア・ブンタウ省の土地資源の見直しに注力しており、すぐに着工できるプロジェクトを優先している。実現可能だが資金が不足しているプロジェクトは、次期公共投資計画に含めるよう提案される予定だ。「年末までに完成できるのは、2,500～2,700教室程度にとどまる見込みだ」と同氏は述べた。

フイ氏によると、進捗が遅れている理由の一つは、合併前に一部の地区や郡が土地資源を検討する際に、法的側面、計画、投資可能性を十分に評価していなかったことにあるという。実現可能と思われた多くのプロジェクトは、実際には「未確定」の土地であったり、教育計画が不足していたり、紛争の対象となっていたりした。ある地域では10件のプロジェクトが提案されたが、評価の結果、実現可能と判断されたのはわずか2～3件だった。

新校舎建設の進捗が遅れているため、教育訓練局はホーチミン市人民委員会に包括的な見直しを行うよう報告した。実現可能なプロジェクトは市議会に提出され承認を得て中期公共投資計画に組み込まれる一方、実現不可能なプロジェクトは削除されるか、問題解決に向けてさらなる努力がなされる。旧ビンズオン省とバリア・ブンタウ省にはまだ多くの空き地があり、教育訓練局は学校建設のための土地の適時配分を確実にするため、見直しプロセスを加速させている。さらに、ホーチミン市は省庁間合同タスクフォースを設置し、区、区、コミューンレベルのプロジェクト管理委員会を定期的に検査・見直し、ホーチミン市人民委員会に報告する。これにより、地方自治体は学校施設が不足している地域への教育用地の配分を優先することになる。

出典: https://tienphong.vn/nhieu-truong-moi-tphcm-van-qua-tai-post1775522.tpo