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「教師」たちは AI を知りません。

子どもは皆、言葉を話し始め、幼稚園や保育園に通うようになる前から、母親の胎内にいるときから世話され、養われ、教育され、両親や親戚から数え切れないほどのよいことや正しいことを学んできました。

Báo Thanh niênBáo Thanh niên17/11/2025

そして、どの時代にも、たとえ農民や労働者であっても、学士号や修士号、博士号を持っていなくても、AIやChatGPTの知識がなくても、基本的な識字プログラムを受けただけであっても、子供をまともな人間に育て、人生で成功するようにしている親がいます。

子どもたちに伝えるべき最も大切なこと

筆者の前に座った92歳のレ・ティ・ルオン夫人は、依然として明晰な思考力で、背筋を伸ばし、目は輝き、笑い声は今も響き渡っていた。彼女はゲアン省の小さな村で過ごした幼少期を振り返った。大家族の娘として、そして時代遅れの考え方のために、彼女は学校に通うことができなかった。識字教室で初めて文字を学んだのは20歳の時だった。

高齢の女性は、農作業と市場での品物の販売という苦難の中、熱心に学業に通いました。結婚し、夫が軍隊に入隊した後は、家事に専念しながら勉学を続けました。1954年に北ベトナムに平和が回復すると、彼女は夫と共にゲアン省の小さな村からハノイへ移り、軍の食堂の調理師から縫製工場の工員まで、様々な仕事を経験しました。

夫が軍務に就いていたため、ルオン夫人は生産活動と、祖国統一前と統一直後の困難と飢餓の中で子供たちを懸命に育て上げました。しかし、ルオン夫人の4人の子供は皆、行儀がよく聡明で、社会で尊敬される地位を持つ成功した人物となりました。

 - Ảnh 1.

レー・ティ・ルオン夫人とオックスフォード大学卒業生の孫娘、トゥロツィ・ヴィクトリア・リャンさん(左)が、リャンさんのベトナム訪問中に学生たちと交流している。

写真:ホン・クアン

レー・ティ・ルオン夫人の4人の子供のうちの1人、ファン・ビック・ティエン博士は、ベトナム祖国戦線中央委員会委員を第7期(2009~2014年)、第8期(2014~2019年)、第9期(2019~2024年)、第10期(2024~2029年)まで務めました。ティエン博士は、チュー・ヴァン・アン中学校の数学専門クラスと、リー・トゥオン・キエット高校(現ハノイのベト・ドゥック高校)の英語専門クラスの卒業生です。その後、 教育省の選抜を受け、ロシアのモスクワの大学に留学しました。ハンガリーでキャリアを築き、現在はハンガリーのベトナム人協会の副会長を務めています。

彼女はハンガリー・ベトナム関係財団の会長であり、欧州ベトナム女性フォーラムの創設者兼会長でもある。

レー・ティ・ルオンさんは、数十年前、多くの家庭が困難で貧困な状況に直面していた当時、母親として、子供たちが十分な食料と衣服を持ち、適切な教育を受けられるように、懸命に働き、お金を貯めることが大切だと常に信じていたと語りました。どんなに厳しい状況でも、子供たちは学校に通わなければなりませんでした。「ティエンさんや他の子供たちは理解できる年齢だったので、私はよく彼らに一生懸命勉強し、常に優秀な成績を収めるように言っていました。私はきちんと学校に通う機会がなかったので、大変な肉体労働をしなければなりませんでした。子供たちは私よりも幸運です。だから、人生を変えるために勉強しなければならないのです」と彼女は振り返りました。

ルオン氏の仕事と学習に対する模範的な献身は、彼の 4 人の子どもたち全員、そして後に孫やひ孫の世代に生涯にわたる学習、情熱的な仕事、そして責任感を育むきっかけとなりました。

ルオン氏の孫の多くは、名誉ある奨学金を獲得し、様々な国で活躍しています。ファン・ビック・ティエン博士の二人の娘は、どちらもイギリスで学び、一人はオックスフォード大学を卒業し、もう一人はロンドン大学ユニバーシティ・カレッジ・バートレット・スクールで建築学の修士号を取得しました。

親は最高ではないかもしれないが、最も理解のある存在だ。

ホーチミン市スアントイソン村のグエン・チ・コンさんは、平日の夕方になると忙しく過ごします。子どもたちを英語教室に連れて行かない日は、中学生の子どもたちと一緒にテーブルを囲み、復習をします。コンさんは子どもたちを英語と課外活動にのみ参加させていますが、数学、物理、化学から生物、歴史、地理まで、他の教科もすべてサポートしています。

 - Ảnh 2.

親は常に子供にとって最高の教師です。

写真:ナット・ティン

「子どもと一緒に座って勉強する感覚がとても楽しいです。親がいつもそばにいてくれることを子どもは実感し、子どもの考えや悩みに耳を傾け、友達でいられるのです」とコン氏は語りました。

成功し、才能のある親を持つ子供が必ずしも才能に恵まれるとは限りません。また、正規の教育や技術的な知識が限られている親を持つ子供が能力に劣るというわけでもありません。親は常に最初の教師であり、教師が倫理観、思いやり、そして知識への渇望を持っているなら、徳と才能を兼ね備えた、バランスの取れた生徒を育てることは間違いありません。

どの時代でも、親の付き合いは不可欠です。

昨今、親にとって子供たちに学習を教えるのは容易ではありません。多くの

親は生計を立てるのに忙しく、子どもと過ごす時間はあまりありません。それに加えて、親が子どもに伝える知識やスキルは、子どもの年齢、背景知識、そして現在の教育レベルに見合ったものでなければならないなど、様々な困難があります。

教育者であり、また親でもある私は、家庭で子供たちの学習を指導する際に親が活用できる解決策は数​​多くあると考えています。しかし、何よりも重要なのは、子供たちの自主学習の精神を育むことです。どんな時代においても、親は常に子供たちの学習の伴走者であるべきだと私は信じています。親はただ手を引いて導くのではなく、子供たちを導き、方向性を与え、励まし、やる気を引き出す伴走者であるべきです。

LE TAN THOI (アンザン省チョモイコミューン、グエンダンソン中学校教師)

出典: https://thanhnien.vn/nhung-nguoi-thay-khong-biet-ai-185251114210806871.htm


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