自閉症児のための特別教師

ベトナムの教師の日に、自閉症の子どもたちの教育という特別支援教育の分野に静かに尽力されている先生方に感謝の意を表したいと思います。

ホーチミン市10区にある自閉症児のための早期介入クラス - 写真：ホアン・ティ

11月20日のベトナム教師の日に、読者のフオン・フオンさんがトゥオイ・チェー・オンラインに、自身が内部関係者として参加した特別な授業、つまり自閉症の子どもたちへの教育についての記事を送ってくれました。

心からの教訓

新型コロナウイルス感染症のパンデミックによる壊滅的な被害を経験した私は、より深い理解を得て、他の人々を支援できるようになることを願って、早期介入―障害児および自閉症スペクトラム障害児のためのインクルーシブ教育に関する短期コースを受講しました。

この講座は私に基礎知識を教えてくれただけでなく、かけがえのない感情も育んでくれた。

理論から実践へ、そして「特別な」子供たちとの何時間にも及ぶ直接的な交流を通して、私は忍耐、感受性、そして愛情こそが彼らの世界を開く鍵であることを悟りました。

コース修了後、私は自閉症児専門の私立施設で試しに働いてみました。

この仕事は他の科目を教えるほど簡単ではない。生徒一人ひとりが独自の文化やルールを持ち、それぞれが独自の世界を築いている。私はそれらを理解し、耳を傾けることを学ばなければならない。

子どもたちが恐怖から叫び声を上げたり抵抗したりする日もありましたが、少しずつ進歩していく姿を見て喜びを感じる瞬間もありました。

私はN.のことをいつまでも忘れないだろう。4歳の男の子だった彼は、よく部屋の隅で丸まって、誰にも反応しなかった。

毎日、私は辛抱強く彼のそばに座り、物語を語り聞かせ、待ち続けました。そしてある日、N.は私の手を取り、「遊びたい」と言いました。たった3つの短い言葉でしたが、自閉症の子どもたちへの支援と教育における私の活動にとって、それは大きな勝利でした。

また、同僚のンガンさんのことも覚えています。彼女はよく、自閉症でありながら音楽の特別な才能を持つTという子供について話していました。ンガンさんは、アイコンタクトやジェスチャーを使って、Tに音符を認識する方法を根気強く教えていました。

その日、T.は母親のために「ハッピーバースデー」の歌を演奏した。母親の嬉し涙は、教師にさらなるモチベーションと自信を与え、これまでの努力が報われたと感じさせた。

小さな一歩でも前進することは、大きな喜びだ。

教室では、リマインダーカード、時間割、カレンダーなどが至る所に置かれ、強力なツールとして活用されています。これらは、子どもたち、特にそれぞれが独自の物語を秘めている自閉症の子どもたちとコミュニケーションを取り、心を通わせるための私の「秘密兵器」なのです。

子どもたちの「奇妙な」行動を目にすることがありますが、それは単に注目を集めたり、まだうまく言葉にできない欲求を表現したりするための手段なのです。そんな時は、たいてい子どもたちに近づき、優しく抱きしめて、繊細な心を慰めてあげます。

そして、少しずつ、根気強く、彼らが自分の感情や願望を表現する方法を学べるように導いていくのです。

以前、子供たちにテーブルを拭くためにナプキンを四つ折りにする方法を教えたことがありました。一見簡単な作業のように思えますが、ナプキンを半分に折ることから始め、それから再び四つ折りにするというように、小さなステップに分解して教える必要がありました。

子どもたちは毎日少しずつ成長していく。そして私も、一つ一つの瞬間を大切に思うようになる。

私の同僚であるランさんは、自閉症スペクトラム障害の子どもたちのコミュニケーションを支援するために、音楽療法をよく活用しています。彼女は短い歌を作曲し、それぞれのメロディーに学習目標を組み込んでいます。

1か月後、それまで一切コミュニケーションを取ろうとしなかった少年が、歌で彼女に挨拶するようになった。「こんにちは、ランさん、ご挨拶申し上げます」。それはどんな褒め言葉よりも貴重な贈り物だった。

授業をたくさん担当して、1日に10～12時間働く日もあります。疲れてはいますが、子どもたちの成長を見るのが何よりの喜びです。基礎的なことを教えるだけでなく、身の回りのことをきちんとできるようになり、世界の美しさを感じられるようになるよう、段階的に指導しています。

最初は好奇心から学ぼうとしていましたが、その後内部関係者として試してみるうちに、1年以上にわたる有意義な経験を積むことができました。

11月20日のベトナム教師の日を機に、特別支援教育の分野にひっそりと尽力する教師たちが、今もなお社会から大切にされていることを皆さんに知っていただくため、私の経験を共有したいと思います。

静かに寄り添ってくれる仲間たちに感謝します。

彼らは、子どもたちに生き方や善良な人間になる方法を熱心に教え、世界とつながるための扉を開く存在です。

前途は長いものの、忍耐、愛、そして献身こそが、この旅を明るく燃え続けさせる炎だと信じています。

自閉症の子どもたちに必要なのは、教師だけではありません。彼らに必要なのは、忍耐強く接すれば何でも可能になるという揺るぎない信念を持ち、少しずつ彼らの世界に入り込んでくれる仲間です。

出典： https://tuoitre.vn/nhung-thay-co-dac-biet-cua-tre-tu-ky-20241119153346703.htm