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| グエン・クアン・トゥアン先生と生徒たち |
今年5月、ラムドン省の代表団は、カインホア省チュオンサ島郡にあるシントン小学校の教師と生徒たちを訪問する機会を得ました。広々とした堅牢な校舎、色彩豊かで活気に満ちた教室、そして本土に匹敵する充実した設備を目の当たりにし、一同は深く感動しました。政府の投資は、国の未来への深い配慮を示すだけでなく、海と島々に対する私たちの神聖な主権を力強く表明するものでもあります。生徒たちは皆、本土と同様に標準カリキュラムに沿って教育を受けており、将来の確固たる基盤を築いています。
荒波の中、グエン・クアン・トゥアン氏（57歳）は素晴らしい教師です。彼は本土を離れ、この地の子供たちのために働くことを自ら申し出ました。この決断は、単なる決意ではなく、幼い頃から抱いていた夢の実現でもありました。それは、この孤島の子供たちに知識の光をもたらすことでした。トゥアン氏はこう語ります。「チュオンサ（南沙諸島）へ行くという夢は、幼い頃からの夢でした。しかし、家族の事情で教育の道を選ばざるを得ませんでした。卒業後、結婚して子供が生まれたため、夢を叶えることができませんでした。2年前、子供たちが落ち着いたのを見て、思い切って島でのボランティア活動に応募し、ここで教師を務めることになりました。」
「サバイバル」。この二つの言葉は深い意味を持ち、国の辺境の島の名前であると同時に、過酷な状況に直面した生命の不屈の意志と強靭な回復力を思い起こさせます。トゥアン先生の島での活動は、単に教えるだけでなく、子どもたちに海と島への愛、そして国の神聖な主権への意識を植え付けることにも注がれています。彼は父親であり、祖父であり、友人であり、ペンの持ち方や最初の文字の書き方から、生き方、そして善良な人間になる方法まで、些細なことから子どもたちを思いやり、教えています。
この島の教室が特別なのは、トゥアン先生が幼稚園から小学5年生まで、全員を一つのクラスで教えている点です。子どもたちの多様な心理的ニーズに対応するには、限りない愛情、思いやり、そして寛容さが不可欠です。「この島で教えるのは決して楽ではありません。クラスの規模は大きくありませんが、年齢は様々です。生徒一人ひとりが別々のクラスに所属しています。そのため、たとえ生徒数が少なくても、非常に大変です。子どもたちの行動、姿勢、振る舞いを正さなければなりません。それに加え、年齢に応じて子どもたちの心理的・生理的な発達を調和させ、規律を身につけさせるには、計り知れない忍耐力も必要です」とトゥアン先生は打ち明けました。
投資と支援を受けているにもかかわらず、チュオンサの子どもたちは、本土で利用できる学習教材や子どもの遊びを十分に利用できていません。そのため、教師たちは授業以外では、子ども時代、故郷、国、兵士、海、島々をテーマにした民俗遊びや歌を教えることに重点を置いています。おそらくこれが、子どもたちの先生や学校への愛着を深め、チュオンサの若い世代に故郷への愛を育む理由なのでしょう。
トゥアン先生は、あらゆる困難を乗り越え、読み書きを教えるだけでなく、子どもたちを慰めました。最年少の2歳の子でさえ、先生のクラスに通わせて育てました。先生の愛情深い心、細やかな気遣い、そして純粋な愛情は、子どもたちだけでなく、保護者にとっても大きな支えとなっています。
この特別教室を訪れたラムドン省教育訓練局のトラン・ドゥック・ロイ副局長は、この離島の教育に包括的な投資が行われていることに喜びと興奮を表明した。教科書からカリキュラムまで、教育分野の規制とガイドラインに準拠した基本的な設備はすべて揃っている。教室は設備が整っており、基本的な遊び場と、教師と生徒がくつろぎ、交流できるスペースも備えている。
ここで教師と生徒の絆を目の当たりにすると、本土から来た私たちは感嘆せずにはいられません。トゥアン先生の職業への愛情、そして海と島々への愛は、教育関係者だけでなく、多くの分野の人々にとって大きなインスピレーションの源となっています。トゥアン先生によると、現在この島では小学校教育のみが実施されており、小学校を修了した子どもたちは本土へ進学し、高等教育を受けることになるそうです。
シントン島の教室は知識を伝える場所であるだけでなく、希望を植え付ける場所、この離島の子どもたちの美しい夢を育む場所でもあります。
出典: https://baolamdong.vn/xa-hoi/202506/noi-uoc-mo-tuoi-tho-neo-dau-6604591/
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