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ベトナムと韓国は、デジタル時代における協力関係を推進している。

GD&TĐ - ベトナムと韓国の間で、研修、技術、デジタル経済に関する解決策を議論する国際ワークショップ。

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại23/05/2026

デジタル変革とグローバル化が国際関係を再構築する背景のもと、社会科学人文大学(ベトナム国家大学ホーチミン市校)は、国際学術会議「グローバル化とデジタル変革の時代におけるベトナム・韓国経済協力」を開催します。

このワークショップには、ベトナム、韓国、そしてタイ、フィリピン、インドネシアなど、この地域の多くの国々から、 外交機関、学術界、企業関係者が集まった。

同校の校長であるゴ・ティ・フオン・ラン教授は、開会の挨拶の中で、ベトナムと韓国が2022年に包括的戦略パートナーシップに格上げされて以来、二国間の経済協力は規模と深さの両面で力強く発展してきたと述べた。

ラン氏によると、両国間の二国間貿易額は2025年には895億ドルに達すると予測されており、韓国はベトナムへの最大の海外直接投資国の地位を維持し続けるだろうとのことだ。

特に、この基盤は歴史的な国家訪問を通じて継続的に強化されており、最近では、東林鄭月娥総書記兼国家主席の韓国訪問(2025年8月)や、韓国大統領のベトナム訪問(2026年4月)などが挙げられる。

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ゴ・ティ・フオン・ラン教授(社会科学人文大学(ベトナム国家大学ホーチミン市校)学長)。写真:リー・グエン。

ホーチミン市の社会科学人文大学の学長は、デジタル時代においては、経済協力は貿易や投資といった指標だけで測られるものではなく、人間関係の質、学際的な能力、そして文化理解にも左右されると強調した。

「私たちは、味気ない経済成長指標について議論するだけでなく、言語、文化、そして学際的な理解を内生的な資源として認識し、それがすべての貿易活動と双方の未来構築の中核的な基盤となるべきだ」と、ンゴ・ティ・フオン・ラン教授は述べた。

学校関係者によると、これが韓国学がもはや言語や伝統文化に限定されず、経済学、テクノロジー、デジタルマネジメントといった分野へと大きくシフトしている理由でもあるという。

この方向性は、韓国研究学科が2023年から経済法科大学(ベトナム国家大学ホーチミン市校)と協力して、韓国ビジネスと商学に関する学際的な学士課程を先駆的に導入してきたという事実からも明らかです。

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円卓会議には、様々な国から多くの専門家が参加した。写真:Ly Nguyen。

ホーチミン市にある社会科学人文大学の学際的な教育方針を高く評価した韓国のチョン・ジョンテ総領事は、人工知能(AI)、半導体、グリーンエネルギー、デジタル変革といった分野が国家競争力の決定的な要因になりつつあると述べた。

したがって、学術研究と実務上のニーズを結びつけることは、喫緊の課題である。

ベトナムの駐韓特命全権大使であるヴー・ホー大使は、「デジタル時代とグローバルな再編におけるベトナム・韓国関係」と題した序論の中で、世界は現在、テクノロジー、サプライチェーン、グリーンエネルギー、地政学の影響を受けて劇的な変化を遂げていると指摘した。

大使は、ベトナムと韓国の関係は、発展のための協力から、未来を共に築く関係へと移行しつつあると述べた。

両国は明確な戦略的補完関係にあり、韓国は技術、研究開発、経営において強みを持ち、ベトナムは若い市場、豊富な労働力、そして東南アジアにおける戦略的な立地を有している。

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多数の専門家、科学者、講師、学生がワークショップに参加した。写真:Ly Nguyen。

ヴー・ホー氏は、今後の協力分野はAI、半導体、グリーンテクノロジー、サイバーセキュリティ、イノベーションに焦点を当てるべきだと提言した。

しかし、協力関係を深化させるためには、双方とも実質的な技術移転、質の高い人材育成、そして共通のイノベーションエコシステムの構築に注力する必要がある。

また、同会議では、文化研究学部の上級講師であり、元韓国研究学科長であるファン・ティ・トゥ・ヒエン教授が、ソウルの聖水洞における「ポップアップ・サンクチュアリ」モデルについて、体験経済学と都市イノベーションの観点から論文を発表した。

本報告書は、急速に発展するデジタル経済という文脈において、ベトナムにおける文化・創造空間の発展に関する多くの示唆を提供している。

このワークショップは、中央韓国学研究所が後援するベトナムにおける韓国学重点大学プロジェクトの実施5周年を記念する主要な活動の一つです。

出典: https://giaoducthoidai.vn/viet-nam-han-quoc-thuc-day-hop-tac-thoi-dai-so-post778833.html


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