ហេតុផល 5 យ៉ាងដែលគោលសម្រាប់គរុកោសល្យគឺ "ខ្ពស់ខ្លាំងណាស់"

GD&TĐ - សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Quy Thanh - នាយកសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) បានចែករំលែកហេតុផលចំនួន 5 ថាហេតុអ្វីបានជាពិន្ទុគោលសម្រាប់គរុកោសល្យគឺ "ខ្ពស់ខ្លាំង"។

ទីមួយ ការអនុវត្តប្រាក់បំណាច់ការរស់នៅ និងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សគរុសិស្ស យោងតាមក្រឹត្យលេខ ១១៦/២០២០/ND-CP បានជួយសិស្សានុសិស្សមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពនៅពេលសិក្សា។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភការរស់នៅ 3.62 លាន/ខែ គឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតម្រូវការមូលដ្ឋាន។

ទីពីរ ការពិភាក្សា និងអនុម័តគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋស្តីពី "ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល" បានបង្កើតឱ្យមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងពីគ្រួសារកុមារដែលប្រឡងនៅឆ្នាំនេះ។

ការសិក្សាគរុកោសល្យត្រូវបានឧបត្ថម្ភធនដោយរដ្ឋ និងបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ការងារដែលមានប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់បំផុតក្នុងកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាលគឺជាកត្តាពីរដែលមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើជម្រើសរបស់បេក្ខជន។

ទី៣ កូតាសម្រាប់មុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលគ្រូចាប់ពីឆ្នាំ២០២១ ត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើតម្រូវការ និងការបញ្ជាទិញរបស់ខេត្ត-ក្រុង។ សម្រាប់ហេតុផលជាច្រើន ចំនួនគ្រូបង្រៀន "បានបញ្ជា" តាមខេត្ត និងក្រុង ដោយផ្អែកលើតម្រូវការ "ជ្រើសរើសបុគ្គលិក" - ឈានដល់ប្រហែល 70% នៃកូតាស្តង់ដារសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងមួយថ្នាក់។

នេះនាំឱ្យមានភាពផ្ទុយគ្នា៖ ចំនួននៃកម្មវិធីសម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ប៉ុន្តែកូតាសម្រាប់កម្មវិធីទាំងនេះត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយបទប្បញ្ញត្តិ។ ជាពិសេស​កូតា​សម្រាប់​កម្មវិធី​បណ្តុះបណ្តាល​គ្រូបង្រៀន​ត្រូវតែ​ផ្តល់​ដោយ ​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល ព្រោះ​វា​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​ថវិកា។

នៅក្នុងវិស័យផ្សេងទៀត កូតាអាចត្រូវបានកំណត់ដោយសាកលវិទ្យាល័យដោយខ្លួនឯងដោយផ្អែកលើសមត្ថភាព និងលក្ខខណ្ឌធានាគុណភាពរបស់ពួកគេ។ កម្មវិធីមួយចំនួនធំ និងកូតាទាបនាំទៅរកការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់។

នៅសាកលវិទ្យាល័យ អប់រំ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) មានមុខជំនាញជាច្រើនដែលមានសមាមាត្រ 1:100 សូម្បីតែ 1:200។

សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Quy Thanh នាយកសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ )។ រូបថត៖ Tran Hiep។

ទី៤- កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូត្រូវមានកម្រិតធានាគុណភាព (ពិន្ទុជាន់) តាមការកំណត់របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បទប្បញ្ញត្តិពិន្ទុជាន់បានលុបចោលមួយផ្នែកនូវបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុទាប ដោយបន្សល់ទុកតែបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ដើម្បីប្រកួតប្រជែងគ្នា។

ទី៥ គោលការណ៍បន្ថែមពិន្ទុអាទិភាពលើមុខវិជ្ជា ពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់សិស្សដែលមានការប្រកួតប្រជែងសិស្សពូកែ ពិន្ទុ IELTS ខ្ពស់ ។ល។ ប៉ុន្តែយោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ ទោះបីជាមានប្រភេទពិន្ទុអាទិភាព និងប្រាក់រង្វាន់ច្រើនប្រភេទក៏ដោយ ក៏សរុបមិនត្រូវលើសពី 30 ឡើយ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/5-ly-do-khien-diem-chuan-nganh-su-pham-cao-kich-tran-post745983.html