បញ្ហានៃការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ការសិក្សាវេជ្ជសាស្ត្រ។

ប្រសិនបើសំណើនេះទទួលបានការអនុម័ត សំណើនេះនឹងក្លាយជារបកគំហើញមួយក្នុងការទាក់ទាញធនធានមនុស្ស និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ ស្រដៀងគ្នាទៅនឹងអ្វីដែលកំពុងត្រូវបានធ្វើជាមួយវិស័យអប់រំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃគោលនយោបាយអប់រំ និងលក្ខណៈជាក់លាក់នៃវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ លទ្ធភាពរបស់វាត្រូវយកមកពិចារណា ហើយដំណោះស្រាយសមស្របគួរតែត្រូវបានស្វែងរក។

ក្រៅពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០២១ សិស្សនៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូមួយចំនួនបានទទួលប្រាក់ឧបត្ថម្ភជីវភាពចំនួន ៣,៦៣ លានដុងក្នុងមួយខែ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេលបីឆ្នាំ ចំណុចខ្វះខាតជាច្រើនបានលេចចេញមក។ សិស្សនៅសាលាភាគច្រើនបានរាយការណ៍ថាមិនបានទទួលប្រាក់ឧបត្ថម្ភជីវភាពរបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេលយូរ។ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលក៏ប្រឈមមុខនឹងការលំបាកផងដែរ ដោយសារមានតំបន់តិចតួចណាស់ដែលទទួលបន្ទុកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងផ្ទេរមូលនិធិទៅសាលារៀន។

យោងតាមស្ថិតិពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេលបីឆ្នាំ ភាគរយនៃនិស្សិតបណ្តុះបណ្តាលគ្រូដែលបានទទួលកិច្ចការ ឬភារកិច្ចពីអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានមានចំនួនត្រឹមតែ 17.4% នៃនិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះ និង 24.3% នៃនិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីគោលនយោបាយនេះ។ មានតែខេត្ត និងក្រុងចំនួន 23 ក្នុងចំណោម 63 ខេត្ត និងក្រុងប៉ុណ្ណោះដែលបានអនុវត្តដំណើរការចាត់តាំង ការបញ្ជាទិញ និងការដេញថ្លៃ។ ដោយផ្អែកលើការពិតនេះ មានការផ្តល់យោបល់ជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីធ្វើវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមក្រឹត្យលេខ 116 ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សញ្ញាវិជ្ជមានបំផុតគឺថា គោលនយោបាយនេះបានជួយបង្កើនចំនួនសិស្សដែលមានសមិទ្ធផលខ្ពស់ចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ដែលនាំឱ្យមានពិន្ទុចូលរៀនខ្ពស់ជាងមុន។ យោងតាមស្ថិតិពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងរយៈពេលចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៤ ចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនបានកើនឡើង ៨៥% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០២៣។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្ត្រមានលក្ខណៈខុសគ្នាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន។ ទីមួយ វេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថស្ថានតម្រូវឱ្យមានការវិនិយោគហិរញ្ញវត្ថុយ៉ាងច្រើន ដែលបណ្តាលឱ្យមានថ្លៃសិក្សាខ្ពស់ខ្លាំង។ យោងតាម ក្រសួងសុខាភិបាល ថ្លៃសិក្សាមានចាប់ពីប្រហែល 27 ទៅ 200 លានដុងក្នុងមួយឆ្នាំ។ និស្សិតភាគច្រើនដែលមានកំណត់ត្រាសិក្សាល្អឥតខ្ចោះចូលរៀនក្នុងវិស័យទាំងនេះ។ មិនដូចការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនទេ ដែលភាគច្រើនប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងសាលារដ្ឋ វេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថស្ថានបច្ចុប្បន្នត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងស្ថាប័នឯកជនជាច្រើន។ ការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភរស់នៅច្រើនតែត្រូវបានអមដោយគោលនយោបាយទាក់ទងនឹងការស្វែងរកការងារបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយការបណ្តុះបណ្តាលដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមតម្រូវការក្នុងស្រុកមិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ មិនដូចអ្វីដែលការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនប្រឈមមុខនោះទេ។ ទិសដៅសេវាកម្មរយៈពេលវែងសម្រាប់សហគមន៍បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ខុសគ្នាសម្រាប់និស្សិតនៅក្នុងវិស័យទាំងពីរនេះដែរ។

សាលាសុខភាពសាធារណៈភាគច្រើនឥឡូវនេះមានស្វ័យភាព ដែលនាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃថ្លៃសិក្សា។ នេះបង្កជាឧបសគ្គយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យ ប៉ុន្តែខ្វះខាតឱកាស ដែលចង់បន្តអាជីពក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ ទោះបីជាសាលាទាំងនេះនៅតែផ្តល់អាហារូបករណ៍ និងការបញ្ចុះតម្លៃថ្លៃសិក្សាក៏ដោយ ក៏សាលាទាំងនេះមានចំនួនតិចតួច និងពិបាកចូលរៀន។

ខណៈពេលដែលការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់និស្សិតវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្ត្រគឺជារឿងមនុស្សធម៌ វាអាចនាំឱ្យមានវិសមភាពរវាងនិស្សិតមកពីគ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបដែលមិនបានទទួលការគាំទ្រគ្រប់គ្រាន់ និងនិស្សិតមកពីគ្រួសារអ្នកមាន។ ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ដំណោះស្រាយដែលអាចធ្វើទៅបានជាងនេះអាចត្រូវបានស្វែងរក។ ឧទាហរណ៍ ការលើកលែង ឬការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាសម្រាប់និស្សិតដែលមានទេពកោសល្យ ប៉ុន្តែមានគុណវិបត្តិ; ការបង្កើនចំនួនអាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិតវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្ត្រយ៉ាងច្រើន; និងការស្នើសុំវិភាគទានពីធនធានសង្គម (របាយការណ៍ព័ត៌មានថ្មីៗបានបង្ហាញពីករណីមហាសេដ្ឋីនៅសហរដ្ឋអាមេរិកឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាសម្រាប់និស្សិតវេជ្ជសាស្ត្រ)។

នៅពេលពិភាក្សាអំពីបញ្ហាថ្លៃសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យកើនឡើង សាស្ត្រាចារ្យ ប៊ូយ វ៉ាន់ ហ្គា អតីតអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្លាប់បានចែករំលែកជាមួយ កាសែតថាញ នៀន អំពីដំណោះស្រាយមួយដែលលោកគិតថាអាចត្រូវបានអនុវត្តក្នុងករណីនេះ។ នោះគឺរដ្ឋ និងសាកលវិទ្យាល័យគួរតែផ្តោតលើការផ្តល់ឱកាសសម្រាប់និស្សិតដែលមានសមត្ថភាព ប៉ុន្តែមានគុណវិបត្តិតាមរយៈគោលនយោបាយអាហារូបករណ៍ និងប្រាក់កម្ចី។ ម្យ៉ាងវិញទៀត រដ្ឋ ឬអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានអាចជំរុញថ្លៃសិក្សាដោយមានលក្ខខណ្ឌថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបម្រើប្រទេស ឬតំបន់ដែលខ្វះខាត។ នៅពេលបញ្ចប់អាណត្តិសេវាកម្មរបស់ពួកគេ និស្សិតនឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាបានសងប្រាក់វិញ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bai-toan-mien-hoc-phi-nganh-y-185241225221710679.htm