ការព្រួយបារម្ភអំពីប្រាក់ឧបត្ថម្ភ និងចំនួនម៉ោងបង្រៀន

ប្រធាន និងអនុប្រធានក្រុមវិជ្ជាជីវៈអាចនឹងត្រូវកាត់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភមុខតំណែង។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗមិនអាចកាន់មុខតំណែងលើសពីពីរក្នុងពេលដំណាលគ្នាបានទេ ហើយមានសិទ្ធិកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀនសម្រាប់មុខតំណែងដែលមានចំនួនម៉ោងកាត់បន្ថយខ្ពស់បំផុត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មិនមានដែនកំណត់ចំពោះចំនួនការងារវិជ្ជាជីវៈ និងមុខតំណែងការងារដែលអាចធ្វើស្របគ្នានោះទេ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនមួយចំនួនត្រូវកាន់ការងារជាច្រើនក្នុងពេលដំណាលគ្នា។

Chế độ làm việc đối với giáo viên: Băn khoăn về phụ cấp và số tiết dạy- Ảnh 1. — ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងស្វែងរកយោបល់លើសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីរបបការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

ដូច្នេះហើយ ក្នុងប្រការ ៣ មាត្រា ៤ នៃសេចក្តីព្រាង សារាចរណែនាំ គ្រូម្នាក់ៗត្រូវបានណែនាំមិនឱ្យធ្វើកិច្ចការដំណាលគ្នាលើសពី ២ ដូចមានចែងក្នុងប្រការ ៨, ៩ និង ១០ នៃសារាចរនេះ។ សម្រាប់មុខតំណែងស្របគ្នា និងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈដូចមានចែងក្នុងជំពូកទី III នៃសារាចរណែនាំនេះ (លើកលែងតែការងារសហជីព លេខាធិការសហភាពយុវជន និងអនុលេខាសហភាពយុវជននៅកម្រិតសាលា) ប្រសិនបើពួកគេបានទទួលប្រាក់បំណាច់ ឬប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ពួកគេមិនអាចប្តូរទៅជាម៉ោងបង្រៀនបានទេ។

អាស្រ័យហេតុនេះ មាត្រា ៨ ៩ និង ១០ នៃសារាចរណែនាំនេះមានមុខវិជ្ជាជាច្រើនដែលម៉ោងបង្រៀនត្រូវបានកាត់បន្ថយនៅពេលដែលពួកគេកាន់មុខតំណែង ឬភារកិច្ចផ្សេងទៀត។ ដោយឡែកប្រធាន និងអនុប្រធានក្រុមវិជ្ជាជីវៈ ឬអនុប្រធានក្រុមគ្រប់គ្រងសិស្ស (នៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច និងសាលាពាក់កណ្តាលក្រុមប្រឹក្សា) ត្រូវបានកាត់បន្ថយចំនួន ៣ វគ្គ (ប្រធានក្រុម) និង ១ ដង (អនុប្រធានក្រុម) ក្នុងមួយសប្តាហ៍។

បច្ចុប្បន្ននេះ គ្រូបង្រៀនដែលជាអ្នកដឹកនាំក្រុមត្រូវបានកាត់បន្ថយចំនួន 3 វគ្គ ហើយអនុប្រធានក្រុមក៏ត្រូវបានកាត់បន្ថយចំនួន 1 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ផងដែរ។ លើសពីនេះទៀត យោងតាមសារាចរលេខ 33/2005/TT/BGD-DT ដែលគ្រប់គ្រងរបបប្រាក់បំណាច់មុខតំណែងដែលបានអនុវត្តចំពោះកម្មាភិបាល និងមន្ត្រីរាជការដែលកាន់មុខតំណែងជាអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រងនៅក្នុងស្ថាប័ន អប់រំ សាធារណៈ អ្នកដឹកនាំក្រុមប្រធានបទកម្រិតវិទ្យាល័យមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភមុខតំណែងជាមួយនឹងមេគុណ 0.25; ថ្នាក់ដឹកនាំក្រុមថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ និងបឋមមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់មុខតំណែងដែលមានមេគុណ ០,២០ ហើយប្រធានក្រុមរងទាំង ៣ ថ្នាក់ មានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភមុខតំណែងដោយមេគុណ ០,១៥។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំនេះ ប្រធានក្រុមវិជ្ជាជីវៈ និងអនុប្រធានក្រុមវិជ្ជាជីវៈអាចទទួលបានតែមួយក្នុងចំណោមពីរប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើពួកគេទទួលបានចំនួនដែលបានបំប្លែងរយៈពេលនោះ ពួកគេនឹងទទួលបានការកាត់បន្ថយរយៈពេល ប៉ុន្តែនឹងមិនមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភមុខតំណែងទៀតទេ។ ប្រសិនបើពួកគេទទួលបានប្រាក់បំណាច់មុខតំណែង ពួកគេត្រូវបង្រៀនរយៈពេលគ្រប់គ្រាន់តាមបទដ្ឋាន។

តាមពិត ទំនួលខុសត្រូវរបស់ប្រធានក្រុមវិជ្ជាជីវៈក្នុងសាលាគឺធ្ងន់ណាស់។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលមានទំនួលខុសត្រូវជាចម្បងចំពោះសកម្មភាពរបស់ក្រុមវិជ្ជាជីវៈដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រធានបទ។ ដូច្នេះត្រូវរក្សាប្រាក់បំណាច់មុខតំណែងប្រធាន និងអនុប្រធានក្រុមវិជ្ជាជីវៈ បន្ថែមពីលើការកាត់បន្ថយកូតាបង្រៀនបច្ចុប្បន្ន។

មិនមែននិយាយទេ នៅពេលដែល រដ្ឋសភា បានយល់ព្រមដំឡើងប្រាក់ខែគោលដល់ ២.៣៤០.០០០ ដុង វាបានលើកឡើងថារក្សាប្រាក់ឧបត្ថម្ភដូចមុន។ ដូច្នេះ ការកាត់ប្រាក់បំណាច់មុខតំណែងរបស់ប្រធានក្រុម និងអនុប្រធានក្រុម ខណៈដែលការរក្សាតំណែងពេញម៉ោង ឬក្រៅម៉ោងផ្សេងទៀតមិនផ្លាស់ប្តូរ គឺពិតជាមិនសមហេតុផលទេ។

ចំនួនម៉ោងនិងម៉ោងបង្រៀនរបស់គ្រូមធ្យមសិក្សាគឺច្រើនជាងគេ។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នម៉ោងបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានបញ្ជាក់ដូចខាងក្រោម: គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សាគឺ 23 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍គ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យមាន 19 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យមាន 17 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ គ្រូបង្រៀននៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច សាលាពាក់កណ្តាលជិះទូក សាលារៀន និងថ្នាក់សម្រាប់ជនពិការត្រូវបានកាត់បន្ថយចំនួន 2 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ធៀបនឹងម៉ោងបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀននៅកម្រិតដូចគ្នា។

Chế độ làm việc đối với giáo viên: Băn khoăn về phụ cấp và số tiết dạy- Ảnh 2. — ក្នុងចំណោមកម្រិតនៃការអប់រំទាំងអស់ គ្រូមធ្យមសិក្សាកំពុងបង្រៀនរយៈពេលច្រើនជាងគេទីពីរ (បន្ទាប់ពីគ្រូបឋមសិក្សា) ប៉ុន្តែពេលវេលាគឺវែងជាងគេ។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំ គ្រូអប់រំទូទៅដែលបង្រៀននៅតាមសាលារៀននៅតែបង្រៀនចំនួនម៉ោងដដែលដូចពេលបច្ចុប្បន្ន។ ក្នុងចំណោមកម្រិតនៃការអប់រំ គ្រូអនុវិទ្យាល័យបង្រៀនរយៈពេលច្រើនបំផុតទីពីរ (បន្ទាប់ពីគ្រូបឋមសិក្សា) ប៉ុន្តែរយៈពេលវែងជាងគេ។ គ្រូបឋមសិក្សាបង្រៀន២៣វគ្គ ប៉ុន្តែរយៈពេលនីមួយៗមាន៣៥នាទី ស្មើនឹង៨០៥នាទី។ គ្រូអនុវិទ្យាល័យបង្រៀនរយៈពេល ១៩ ដង ប៉ុន្តែរយៈពេលនីមួយៗមាន ៤៥ នាទី។ ដូច្នេះម៉ោងបង្រៀនសរុប/សប្តាហ៍របស់គ្រូមធ្យមសិក្សាគឺ 855 នាទី។

ទន្ទឹមនឹងនេះ គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យបង្រៀន 17 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ រយៈពេលនីមួយៗគឺ 45 នាទីដូចគ្រូបង្រៀនកម្រិតមធ្យម ដូច្នេះក្នុងមួយសប្តាហ៍នឹងស្មើនឹង 765 នាទី។

ក្តីបារម្ភរបស់គ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យជាច្រើនតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ គឺគ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យ និងគ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យមានភាពស្រដៀងគ្នាជាច្រើនទាក់ទងនឹងកម្រិតបណ្តុះបណ្តាល។ ឧទាហរណ៍៖ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យដែលមានសញ្ញាបត្រគណិតវិទ្យា អ្នកខ្លះដាក់ពាក្យទៅបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា អ្នកខ្លះបង្រៀននៅកម្រិតវិទ្យាល័យ ព្រោះកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលគឺដូចគ្នា។ មានតែគ្រូអនុវិទ្យាល័យពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលធ្លាប់សិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះពួកគេភាគច្រើនបានបញ្ចប់សកលវិទ្យាល័យ។

ក្រៅពីការបង្រៀន គ្រូអនុវិទ្យាល័យក៏ធ្វើការពេញនិយមដែរ ហើយអត្រាបោះបង់ការសិក្សានៅកម្រិតនេះក៏ខ្ពស់ជាង ហើយមានសិស្សល្មើសនឹងច្បាប់កាន់តែច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំនួនម៉ោងបង្រៀនប្រចាំសប្តាហ៍របស់គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យមាន 2 ច្រើនជាងចំនួនគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ។ ជាពិសេសគ្រូវិទ្យាល័យភាគច្រើនត្រូវបង្រៀន២មុខវិជ្ជា ហើយភារកិច្ចរៀបចំផែនការមេរៀនគឺធ្ងន់ជាងគ្រូវិទ្យាល័យទៅទៀត។ ដូច្នេះ គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ មានម៉ោងបង្រៀនដូចគ្នា (១៧ម៉ោង/សប្តាហ៍)។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/che-do-lam-viec-doi-voi-giao-vien-ban-khoan-ve-phu-cap-va-so-tiet-day-185240714062906127.htm