តើការព្រួយបារម្ភអំពីការប្រឡងលើកទីបីនឹងបញ្ចប់នៅពេលណា?

ទោះបីជាបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ តទៅបានកំណត់មុខវិជ្ជាប្រឡងចំនួនបីក៏ដោយ ការពិតដែលថាមុខវិជ្ជាទីបីមិនត្រូវបានកំណត់នៅតែបង្កឱ្យមានការថប់បារម្ភក្នុងចំណោមសិស្ស និងឪពុកម្តាយ។

សារាចរលេខ 30/TT-BGDĐT ដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ មានចំណុចថ្មីៗជាច្រើន។ ជាពិសេស បទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ដែលថា ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នឹងរួមបញ្ចូលគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាទីបី ឬការប្រឡងដែលជ្រើសរើសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានទទួលការយល់ព្រមយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ការធ្វើឱ្យចំនួនមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ មានស្តង់ដារទៅជាបីមុខវិជ្ជា ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងជៀសវាងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន ដែលតំបន់នីមួយៗកំណត់សំណុំមុខវិជ្ជាប្រឡងរៀងៗខ្លួន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការខ្វះចំនួនមុខវិជ្ជាជាក់លាក់សម្រាប់ការប្រឡងលើកទីបីនៅតែបង្កឱ្យមានការថប់បារម្ភក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស និងឪពុកម្តាយ។ យោងតាមសារាចរលេខ ៣០ មុខវិជ្ជាទីបីត្រូវបានប្រកាសបន្ទាប់ពីចុងបញ្ចប់នៃឆមាសទីមួយ ប៉ុន្តែមិនលើសពីថ្ងៃទី ៣១ ខែមីនានៃឆ្នាំនីមួយៗ។

បេក្ខជន​កំពុង​ប្រឡង​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី១០ នៅ​វិទ្យាល័យ​រដ្ឋ​ក្នុង ​ទីក្រុង​ហាណូយ សម្រាប់​ឆ្នាំ​សិក្សា ២០២៤-២០២៥។

អ្នកស្រី ហ័ង យៀវ ធុយ (ស្រុក ហ័នគៀម ទីក្រុងហាណូយ) មានកូនច្បងម្នាក់ដែលបានប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០រួចហើយ។ ប៉ុន្តែឆ្នាំនេះ កូនពៅរបស់គាត់កំពុងប្រឡង ហើយក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់មានការព្រួយបារម្ភកាន់តែខ្លាំង ព្រោះការប្រឡងបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន។ ការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះមិនត្រឹមតែមិនអាចកាត់បន្ថយបន្ទុកលើសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានបង្កើតអារម្មណ៍មិនមានសុវត្ថិភាពទៀតផង។

អ្នកស្រី ធុយ បានមានប្រសាសន៍ថា «ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ទាំងសិស្ស និងឪពុកម្តាយមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ រហូតដល់ពួកគេគេងមិនលក់។ តើសម្ពាធនេះនឹងបញ្ចប់នៅពេលណា? មុខវិជ្ជាប្រឡងលើកទីបីគួរតែត្រូវបានបញ្ចប់នៅដើមឆ្នាំសិក្សា ដើម្បីឱ្យកុមារអាចផ្តោតការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេលើការសិក្សា និងការពិនិត្យឡើងវិញ»។

បន្ទាប់ពីសេចក្តីប្រកាសសារាចរលេខ ៣០ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខេត្តមួយចំនួនកំពុងមានគម្រោងជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេសជាមុខវិជ្ជាប្រឡងទីបី រួមមានទីក្រុងហូជីមិញ ខេត្តក្វាងណាម ខេត្តទៀនយ៉ាង និង ខេត្តខាញ់ហ័រ ។ ជម្រើសនេះទទួលបានការគាំទ្រយ៉ាងច្រើន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី មូលដ្ឋានមិនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាប្រឡងទីបីដូចគ្នាលើសពីបីឆ្នាំជាប់ៗគ្នាបានទេ ដោយគិតចាប់ពីថ្ងៃចូលជាធរមាននៃសារាចរនេះ គឺថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025។ គ្រួសារជាច្រើនដែលមានកូនប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 10 នៅឆ្នាំនេះបានធូរស្រាល ប៉ុន្តែគ្រួសារជាច្រើនទៀតដែលកូនរបស់ពួកគេបានប្រឡងជាប់រយៈពេលបីឆ្នាំជាប់ៗគ្នាកំពុងមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភរួចទៅហើយ។

អ្នកស្រី លូ ថាវ ត្រាង (ស្រុកដុងដា ទីក្រុងហាណូយ) ជឿជាក់ថា ការបង្រៀនមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាស្របតាមកម្មវិធីសិក្សាថ្មីនៅតែមានចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួន និងកំពុងបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាស។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាជាមុខវិជ្ជាប្រឡងទីបី ការប្រឡងនឹងកាន់តែពិបាកសម្រាប់សិស្ស។

ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះ លោក ង្វៀន សួនថាញ់ ប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ មធ្យមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានវិភាគថា ប្រសិនបើមុខវិជ្ជាទីបីត្រូវបានកំណត់រួចហើយ មិនថាពួកគេចូលចិត្តឬអត់នោះទេ សិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី៦ នឹងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្តោតលើមុខវិជ្ជាដែលពួកគេនឹងត្រូវធ្វើតេស្ត ដែលប៉ះពាល់ដល់ពេលវេលា និងគុណភាពនៃការរៀនក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។ នេះនាំឱ្យសិស្សមិនរៀនសូត្របានទូលំទូលាយ បណ្តាលឱ្យពួកគេមានគុណវិបត្តិក្នុងការប្រមូលចំណេះដឹង និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការសិក្សានៅកម្រិតខ្ពស់ និងចូលរួមក្នុងទីផ្សារការងារនៅពេលក្រោយ។

លោក ង្វៀន សួនថាញ់ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិចែងអំពីមុខវិជ្ជាបីគឺ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស សិស្សនឹងផ្តោតតែលើមុខវិជ្ជាទាំងបីនេះប៉ុណ្ណោះ ដោយមិនលះបង់ពេលវេលាទៅលើមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត ដែលនាំឱ្យពួកគេមិនមានចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងសង្គមគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសិក្សានៅកម្រិតខ្ពស់ជាងនេះ។

លោក ថាញ់ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «នេះនឹងជាគុណវិបត្តិដ៏ធំមួយសម្រាប់សិស្ស ពីព្រោះប្រសិនបើសិស្សចង់ប្រើភាសាបរទេសបានល្អ រួមទាំងជំនាញស្តាប់ និយាយ អាន និងសរសេរ ពួកគេត្រូវតែប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងសង្គមក្នុងការស្តាប់ និយាយ អាន និងសរសេរជាភាសាបរទេសនោះ»។

លោកប្រធាននាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សាបានបន្ថែមថា បទប្បញ្ញត្តិដែលចែងអំពីមុខវិជ្ជាប្រឡងលើកទីបី ឬការប្រឡងនឹងត្រូវប្រកាសបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ឆមាសទីមួយ ប៉ុន្តែមិនលើសពីថ្ងៃទី 31 ខែមីនា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នេះមានគោលបំណងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងការផ្តោតអារម្មណ៍របស់សិស្សលើការបញ្ចប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ស្របតាមកម្មវិធីសិក្សា ខណៈពេលដែលនៅតែផ្តល់ពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដល់ពួកគេដើម្បីពិនិត្យ និងរៀបចំទាំងផ្នែកបញ្ញា និងផ្លូវចិត្តសម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡង ដោយធានាឱ្យមានតុល្យភាព និងយុត្តិធម៌នៅគ្រប់មូលដ្ឋានទូទាំងប្រទេសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សា និងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។

បន្ទាប់ពីការចេញសារាចរលេខ ៣០ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្ញើឯកសារមួយទៅកាន់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទាក់ទងនឹងការជ្រើសរើស និងការប្រកាសមុខវិជ្ជាទីបីសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០។

ដើម្បីធានាបាននូវការចុះឈ្មោះចូលរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ តទៅ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើសុំឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តរៀបចំការជ្រើសរើស និងការប្រកាសមុនកាលកំណត់នៃមុខវិជ្ជា ឬការប្រឡងលើកទីបី ដូចដែលបានកំណត់។ ការធ្វើបែបនេះនឹងជួយសម្រួលដល់ការសិក្សារបស់សិស្ស ការបញ្ចប់កម្មវិធី និងការកែប្រែកម្មវិធី ដោយធានាថាពួកគេត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អ និងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចខាងផ្លូវចិត្ត ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អក្នុងការប្រឡង។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/thi-vao-lop-10-bao-gio-het-lo-mon-thi-thu-ba-10298171.html