ការការពារអនីតិជនតាមអ៊ីនធឺណិត។

ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យា អ៊ីនធឺណិត និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម យុវជន រួមទាំងអនីតិជន បានក្លាយជាពលរដ្ឋឌីជីថលតាំងពីវ័យក្មេងបំផុតនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

ការចូលប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមច្រើនពេក និងមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន នឹងបង្កើនអត្រានៃបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តក្នុងចំណោមអនីតិជន ដែលប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់សុខុមាលភាពផ្លូវចិត្ត និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ហើយថែមទាំងនាំឱ្យមានការវាយប្រហារ ការរំលោភបំពាន ការល្បួង ការបង្ខិតបង្ខំ និងការបង្ខំឱ្យចូលរួមសកម្មភាពខុសច្បាប់ទៀតផង។ បញ្ហាប្រឈមចម្បងមិនត្រឹមតែលុបបំបាត់ខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ទាំងស្រុងចេញពីបរិយាកាសឌីជីថលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តោតលើការការពារកុមារ និងអនីតិជនពី "អន្ទាក់" តាមអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។

ការចូលប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមច្រើនពេក និងមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន នឹងបង្កើនអត្រានៃបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តក្នុងចំណោមអនីតិជន ដែលប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់សុខុមាលភាពផ្លូវចិត្ត និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។

ហានិភ័យ និងបញ្ហាប្រឈមពីលំហអ៊ីនធឺណិត

ប្រទេសវៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 16 នៅលើពិភពលោក ទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត ដោយមានគណនីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលបានចុះឈ្មោះជាង 70 លានគណនី ដែលក្នុងនោះមួយភាគបីជាអនីតិជន។ នេះមានន័យថាអនីតិជនប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យជាច្រើន ដែលបង្កបញ្ហាប្រឈមយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការការពារក្រុមនេះនៅក្នុងលំហអ៊ីនធឺណិត។

អនីតិជនមានសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញ ចូលប្រើ និងសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអ៊ីនធឺណិត និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ប៉ុន្តែពួកគេក៏ងាយរងគ្រោះផងដែរ ពីព្រោះវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមមិនទាន់មានយន្តការគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេនៅក្នុងលំហអ៊ីនធឺណិត។

ជាពិសេស ក្រុមអាយុនេះស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលពេញវ័យ ដូច្នេះពួកគេមិនស្ថិតស្ថេរខាងផ្លូវចិត្ត និងសរីរវិទ្យាទេ ហើយបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេមិនទាន់អភិវឌ្ឍពេញលេញនៅឡើយទេ។ ជារឿយៗពួកគេមានទំនោរចង់បញ្ជាក់ខ្លួនឯង បង្ហាញបុគ្គលិកលក្ខណៈរឹងមាំ ប៉ុន្តែគ្មានគំនិត និងមានឆន្ទៈក្នុងការទទួលយកហានិភ័យ និងបញ្ហាប្រឈម។

បញ្ហានេះកាន់តែស្មុគស្មាញថែមទៀត ដោយសារការយល់ដឹងមានកម្រិត ឬសូម្បីតែមិនត្រឹមត្រូវអំពីច្បាប់ និងជីវិតសង្គម ដែលធ្វើឱ្យអនីតិជនងាយរងគ្រោះដោយការធ្វើបាប ការបង្ខិតបង្ខំ ការញុះញង់ និងសូម្បីតែការជួញដូរមនុស្សតាមអ៊ីនធឺណិត។

ដោយសារតែការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់ពួកគេ អនីតិជនប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យខ្ពស់នៃការរំលោភបំពានផ្លូវភេទតាមអ៊ីនធឺណិត។ តាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និងអ៊ីនធឺណិត ជនល្មើសចូលរួមក្នុងការយាយីផ្លូវភេទ ការល្បួង ការបង្ខិតបង្ខំ និងការគំរាមកំហែង។ បើគ្មានជំនាញការពារខ្លួនទេ អនីតិជនអាចជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងអំពើពេស្យាចារ ឬថែមទាំងចូលរួមក្នុងការងារផ្លូវភេទទៀតផង។

ករណីគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយគឺករណីរបស់ A ដែលជាក្មេងស្រីអាយុ 17 ឆ្នាំម្នាក់នៅទីក្រុងហូជីមិញ ដែលបានក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃជនល្មើសតាមអ៊ីនធឺណិត។ តាមរយៈក្រុម "ទិញលក់សៀវភៅរឿងកំប្លែង" គណនីហ្វេសប៊ុកមួយឈ្មោះ Nhi Tran បានទាក់ទង A ដើម្បីទិញសៀវភៅរឿងកំប្លែង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ A បាននិយាយថា "មនុស្សនោះបានសុំឱ្យខ្ញុំហៅជា វីដេអូ ដើម្បីពិនិត្យមើលគុណភាពនៃសៀវភៅរឿងកំប្លែង។ ការហៅទូរស័ព្ទពីរលើកដំបូងមិនបានជោគជ័យទេដោយសារតែការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតខ្សោយ ហើយនៅក្នុងការប៉ុនប៉ងលើកទីបី មនុស្សនោះបានថតផ្នែកឯកជនរបស់ខ្ញុំ"។ "ក្រោយមក ខ្ញុំបានដឹងថាគណនីនេះបានវាយប្រហារសមាជិកផ្សេងទៀតនៃក្រុមម្តងហើយម្តងទៀតដោយប្រើវិធីសាស្ត្រស្រដៀងគ្នា"។

ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមត្រូវបានជន់លិចដោយព័ត៌មាន និងរូបភាពដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងពុល ដែលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាន និងបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយឥរិយាបថ និងចរិតលក្ខណៈរបស់យុវវ័យ ដែលនាំឱ្យមានផលវិបាកដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងព័ត៌មានដែលមានខ្លឹមសារអាសអាភាស អំពើហិង្សា ការលើកកម្ពស់របៀបរស់នៅខុសប្រក្រតី និងសូម្បីតែអាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋ និងអសីលធម៌។

វាជាការពិតដ៏គួរឱ្យគិតមួយ ដែលកុមារ និងអនីតិជនជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ កំពុងផ្សព្វផ្សាយ "ក្រុមក្មេងទំនើងតាមអ៊ីនធឺណិត" ធ្វើត្រាប់តាមរបៀបរស់នៅខុសប្រក្រតីរបស់ពួកគេ និងផ្សព្វផ្សាយអាកប្បកិរិយាខុសប្រក្រតីនៅលើបណ្តាញសង្គម។ អ្នកខ្លះថែមទាំងបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាចង់ក្លាយជា "សិស្ស" របស់ក្រុមក្មេងទំនើងតាមអ៊ីនធឺណិតទាំងនេះទៀតផង។

តើឪពុកម្តាយគួរធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីការពារកូនរបស់ពួកគេពីគ្រោះថ្នាក់នៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម?

លោកស្រីវេជ្ជបណ្ឌិត តា ធី ថាវ អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ នៃសាកលវិទ្យាល័យថៃង្វៀន បានមានប្រសាសន៍ថា “ឥស្សរជនដែលមានឥទ្ធិពលមួយចំនួននៅលើបណ្តាញសង្គម ដូចជា ភូ ឡេ (Phu Le), ហួន ហ័រ ហុង (Huan Hoa Hong) និង ខា បាន (Kha Banh) តំណាងឱ្យបាតុភូតនៃរូបភាពក្លែងក្លាយតាមអ៊ីនធឺណិត។ នៅពេលដែលបុគ្គលទាំងនេះបង្ហោះវីដេអូដែលមានរូបភាពប្រមាថ អំពើហិង្សា និងភាសាអសុរោះ ប៉ុន្តែទស្សនិកជនគោលដៅភាគច្រើនជាយុវវ័យ វាបង្កើតការយល់ឃើញខុសអំពីចិត្តវិទ្យា និងនាំឱ្យមានអាកប្បកិរិយាខុសប្រក្រតីក្នុងចំណោមយុវវ័យក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ”។

អំពើហិង្សាបង្កហានិភ័យយ៉ាងសំខាន់ដល់អនីតិជន។ វាបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយសម្រាប់អាជ្ញាធរ គ្រួសារ និងសាលារៀនក្នុងការការពារក្រុមនេះនៅក្នុងលំហអ៊ីនធឺណិត។ កាន់តែគ្រោះថ្នាក់ជាងនេះទៅទៀត អំពើហិង្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ជាពិសេសការរំលោភបំពានដោយពាក្យសំដី និងការធ្វើពហិការ អាចសម្លាប់មនុស្សម្នាក់បានតាមន័យធៀប និងតាមន័យធៀប។ នៅអាយុនេះ អនីតិជនខ្វះការយល់ដឹង និងទស្សនៈច្បាស់លាស់លើបញ្ហាសង្គម ងាយនឹងរងឥទ្ធិពលដោយអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន និងការអំពាវនាវឱ្យធ្វើសកម្មភាព ហើយក្លាយជា "អ្នកសមគំនិត" ក្នុងការធ្វើពហិការតាមអ៊ីនធឺណិត។

បាតុភូតនេះមិនត្រឹមតែប៉ះពាល់ដល់ចិត្តវិទ្យា និងការអភិវឌ្ឍសុខភាពរបស់យុវវ័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាថែមទាំងបង្កើនហានិភ័យនៃបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តដូចជាការថប់បារម្ភ ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត និងសូម្បីតែគំនិតចង់ធ្វើអត្តឃាត។ ការសិក្សាមួយក្នុងឆ្នាំ ២០២០ ដោយអង្គការ Plan International បានបង្ហាញថាអត្រាសិស្សដែលត្រូវបានគេធ្វើបាបតាមអ៊ីនធឺណិតបានកើនឡើងពី ១២% ក្នុងឆ្នាំ ២០១៦ ដល់ ១៨% ក្នុងឆ្នាំ ២០២០។ ក្មេងជំទង់ជាង ៥០% នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមត្រូវបានគេធ្វើបាបតាមអ៊ីនធឺណិត។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

សិទ្ធិមនុស្សក្នុងយុគសម័យថ្មី

ខ្វះ​បណ្តាញ​សម្រាប់​ផ្សព្វផ្សាយ​តន្ត្រី​កុមារ។តន្ត្រីកុមារក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ មិនខ្វះស្នាដៃថ្មីៗដែលមានគុណភាពខ្ពស់ទាំងខ្លឹមសារ និងសិល្បៈនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការនាំយកស្នាដៃទាំងនេះមកជូនកុមារនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន ជាពិសេសបើគ្មានប្រព័ន្ធដ៏ទូលំទូលាយមួយ ចាប់ពីការនិពន្ធ និងការផ្សព្វផ្សាយ រហូតដល់ការផ្សព្វផ្សាយនោះទេ។

ការការពារកុមារនៅក្នុងពិភពលោកដែលមានការប្រែប្រួលយ៉ាងឆាប់រហ័ស។សព្វថ្ងៃនេះ កុមារអាចក្លាយជាជនរងគ្រោះ មិនមែនដោយសារតែពួកគេបានចែករំលែករូបភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនោះទេ ប៉ុន្តែដោយសារតែបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) អាចបង្កើតរូបភាព ឬវីដេអូដែលមានភាពប្រាកដនិយម និងរសើបខ្លាំងពីរូបភាពដោយមិនចាំបាច់ឱ្យពួកគេដឹង ឬការយល់ព្រម។

អនីតិជនចូលចិត្តចែករំលែកព័ត៌មាន "មិនធម្មតា" និង "កម្រនិងអសកម្ម"។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែការយល់ដឹងផ្នែកនយោបាយមិនទាន់ពេញវ័យរបស់ពួកគេ ពួកគេងាយនឹងរងឥទ្ធិពលដោយព័ត៌មានអវិជ្ជមាន និងបង្កគ្រោះថ្នាក់។ ថែមទាំងងាកទៅរកការនិយាយអរិភាព ការប្រឌិត និងការរើសអើងដោយផ្អែកលើជនជាតិ សាសនា ឬភេទ បង្កើតទស្សនៈអវិជ្ជមាន និងប្រឆាំងនឹងសង្គម និងច្បាប់។ ឆ្លៀតឱកាសពីលក្ខណៈផ្លូវចិត្តនេះ ធាតុអរិភាព និងប្រតិកម្មកំពុងផ្សព្វផ្សាយការឃោសនាយ៉ាងសកម្មដើម្បីពុករលួយ និងធ្វើឱ្យចុះខ្សោយកម្លាំងបម្រុងដ៏មានឥទ្ធិពលរបស់បក្ស។

យោងតាមស្ថិតិពីក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ចំនួនជនល្មើសជាអនីតិជនកំពុងបង្ហាញសញ្ញានៃការកើនឡើង។ ជាមធ្យម មានករណីរំលោភច្បាប់អនីតិជនប្រហែល ១៣.០០០ ករណីទូទាំងប្រទេសជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ឧក្រិដ្ឋជនដែលមានអាយុក្រោម ១៨ ឆ្នាំកំពុងកាន់តែក្មេងជាងវ័យ។ អ្វីដែលកាន់តែគ្រោះថ្នាក់ជាងនេះទៅទៀត ទង្វើខុសច្បាប់ទាំងនេះត្រូវបានបង្ហោះនៅលើបណ្តាញសង្គមដោយជនល្មើស ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសមិទ្ធផលដើម្បីអួតអាង និងប្រឈមនឹងច្បាប់។

នៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល ឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិតកំពុងប្រើប្រាស់យុទ្ធសាស្ត្រទំនើបៗកាន់តែខ្លាំងឡើង ដើម្បីបោកបញ្ឆោត ធ្វើបាប និងរំលោភបំពានលើអនីតិជន។ វិធីសាស្រ្តទូទៅមួយគឺការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់តាមរយៈគេហទំព័រក្លែងក្លាយ អ៊ីមែល និងសារ និងវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដូចជា Zalo និង Facebook ការប្រមូលទិន្នន័យ បញ្ឆោតកុមារឱ្យទាញយកកម្មវិធីព្យាបាទ និងធ្វើពុតជាបុគ្គលនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដើម្បីចូលទៅជិត និងបញ្ឆោតពួកគេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កង្វះចំណេះដឹងអំពីសុវត្ថិភាពឌីជីថល និងការការពារខ្លួនឯង ចាប់ពីការរក្សាព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនជាសម្ងាត់ រហូតដល់ការទទួលស្គាល់ការបោកប្រាស់តាមអ៊ីនធឺណិត ធ្វើឱ្យអនីតិជនកាន់តែងាយរងគ្រោះក្នុងការក្លាយជាជនរងគ្រោះ។

តាមរយៈការចំណាយពេលវេលាភាគច្រើនប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេក្នុងការសិក្សា និងកម្សាន្តតាមអ៊ីនធឺណិត កុមារកាន់តែត្រូវបានទាក់ទាញចូលទៅក្នុងពិភពឌីជីថល ដែលកាត់បន្ថយការចូលរួមរបស់ពួកគេបន្តិចម្តងៗនៅក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា និងអន្តរកម្មដោយផ្ទាល់ជាមួយសង្គមជុំវិញ។ នេះមិនត្រឹមតែកំណត់សមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គម និងរាងកាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាថែមទាំងជួយសម្រួលដល់ការប៉ះពាល់នឹងខ្លឹមសារអវិជ្ជមាននៅលើអ៊ីនធឺណិត ដោយហេតុនេះប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងការយល់ឃើញរបស់ពួកគេ។

យោងតាមការស្ទង់មតិរបស់ក្រសួងការងារ ជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ក្នុងរយៈពេលបីខែដំបូងនៃឆ្នាំ ២០២៣ កុមារ ៨៩% បានចូលមើល និងប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត ដែលក្នុងនោះ ៨៧% នៃពួកគេប្រើប្រាស់វាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ក្រៅពីពេលវេលាដែលចំណាយលើការសិក្សា កុមារចំណាយពេលជាមធ្យម ៥-៧ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អង្គការសុខភាពណែនាំថា កុមារគួរតែចូលប្រើអ៊ីនធឺណិតត្រឹមតែ ២-៣ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។

ការការពារអនីតិជនតាមអ៊ីនធឺណិត។

ដើម្បីការពារអនីតិជនពីឥទ្ធិពលអវិជ្ជមាននៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ដំណោះស្រាយដូចខាងក្រោមគួរតែត្រូវបានអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព៖

ទីមួយ ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ និងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ បង្កើត និងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិតនៅតាមសាលារៀន និងសហគមន៍ ដោយផ្តល់នូវចំណេះដឹងថ្មីៗអំពីការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត ដូចជាការធ្វើបាបតាមអ៊ីនធឺណិត និងការក្លែងបន្លំតាមអ៊ីនធឺណិត និងរបៀបការពារព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវរៀបចំយុទ្ធនាការទំនាក់ទំនងយ៉ាងទូលំទូលាយ ដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងក្នុងចំណោមអនីតិជនអំពីសារៈសំខាន់នៃការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងមានការទទួលខុសត្រូវ។ តាមរយៈការរៀនពីរបៀបកំណត់អត្តសញ្ញាណព័ត៌មានពិត និងមិនពិតតាមអ៊ីនធឺណិត រួមជាមួយនឹងវិធានការដើម្បីការពារព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ពួកគេនឹងមានទំនុកចិត្ត និងសុវត្ថិភាពជាងមុននៅលើអ៊ីនធឺណិត។

ទីពីរ ការត្រួតពិនិត្យកាន់តែច្រើនរបស់ឪពុកម្តាយលើសកម្មភាពអនឡាញរបស់កុមារគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ការអនុវត្តឧបករណ៍ត្រួតពិនិត្យ និងការបង្កើតច្បាប់ប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតជាក់លាក់សម្រាប់គ្រួសារអាចជួយការពារកុមារពីគ្រោះថ្នាក់អនឡាញ។ លើសពីនេះ ការចំណាយពេលវេលានិយាយ និងស្តាប់កុមារចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេតាមអនឡាញមិនត្រឹមតែពង្រឹងចំណងគ្រួសារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ផ្តល់ឱកាសដើម្បីណែនាំពួកគេអំពីរបៀបចូលប្រើព័ត៌មានដោយសុវត្ថិភាពផងដែរ។

ទីបី ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់។ ស្ថាប័ននិយតកម្មត្រូវធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ដើម្បីបង្កើនការការពារអ្នកប្រើប្រាស់ ជាពិសេសសម្រាប់អនីតិជន តាមរយៈការបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់លើខ្លឹមសារ និងភាពឯកជននៅលើវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។

នៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល ឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិតកំពុងប្រើប្រាស់យុទ្ធសាស្ត្រទំនើបៗកាន់តែច្រើនឡើងៗ ដើម្បីបោកបញ្ឆោត ធ្វើបាប និងរំលោភបំពានលើអនីតិជន។

ទីបួន អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាការពារ។ លើកទឹកចិត្ត និងណែនាំអនីតិជនឱ្យប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាដូចជា កម្មវិធីកំចាត់មេរោគ ជញ្ជាំងភ្លើង និងកម្មវិធីគ្រប់គ្រងពេលវេលាប្រើប្រាស់អេក្រង់ ដើម្បីការពារខ្លួនពីការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត និងគ្រប់គ្រងការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតរបស់ពួកគេប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ឧបករណ៍ទាំងនេះមានសមត្ថភាពរារាំង ឬរឹតត្បិតអនីតិជនពីការចូលមើលខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ ឬមិនសមរម្យ។ តាមរយៈការរៀបចំតម្រងខ្លឹមសារដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ឪពុកម្តាយអាចគ្រប់គ្រងខ្លឹមសារដែលកូនៗរបស់ពួកគេត្រូវបានប៉ះពាល់ ខណៈពេលដែលក៏ជួយកុមារឱ្យរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតដោយសុវត្ថិភាព និងមានទំនួលខុសត្រូវផងដែរ។

ស្ថាប័នអប់រំ និងរដ្ឋាភិបាលត្រូវមានភាពសកម្មក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មាន និងការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសដល់ឪពុកម្តាយ ដើម្បីប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ទាំងនេះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គោលដៅរួមគឺបង្កើតបរិយាកាសសុវត្ថិភាពមួយដែលអនីតិជនអាចស្វែងយល់ និងរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតដោយមិនចាំបាច់ប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យដែលមិនចាំបាច់។

ការសិក្សាមួយក្នុងឆ្នាំ ២០២០ ដោយអង្គការ Plan International បានបង្ហាញថា អត្រានៃសិស្សដែលជួបប្រទះនឹងការធ្វើបាបតាមអ៊ីនធឺណិតបានកើនឡើងពី ១២% ក្នុងឆ្នាំ ២០១៦ ដល់ ១៨% ក្នុងឆ្នាំ ២០២០។ ក្មេងជំទង់ជាង ៥០% នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមត្រូវបានគេធ្វើបាបតាមអ៊ីនធឺណិត។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

សំណើនេះបានបង្ហាញថា កាលៈទេសៈដ៏ធ្ងន់ធ្ងរនៃ «ការញុះញង់មនុស្សអាយុក្រោម 18 ឆ្នាំឱ្យប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋ» មិនគួរត្រូវបានអនុវត្តចំពោះអនីតិជនឡើយ។

អនុសញ្ញាហាណូយ៖ ជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅមុខសម្រាប់អនាគតឌីជីថលដ៏មានសុវត្ថិភាពសម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារ។ជាលើកដំបូង អនុសញ្ញាអន្តរជាតិមួយដែលដាក់ឈ្មោះតាមរដ្ឋធានីហាណូយត្រូវបានចុះហត្ថលេខា ដែលបង្ហាញពីជំហរ ការទទួលខុសត្រូវ និងគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ប្រទេសវៀតណាមក្នុងការលើកកម្ពស់លំហអ៊ីនធឺណិតដែលមានសុវត្ថិភាព មានសុខភាពល្អ និងប្រកបដោយចីរភាព។

អនុវត្តជាបន្ទាន់ និងម៉ឺងម៉ាត់នូវ «យុទ្ធនាការ ៥០០ ថ្ងៃ ដើម្បីបង្កើនការស្វែងរក ការប្រមូល និងការកំណត់អត្តសញ្ញាណអដ្ឋិធាតុទាហានដែលបានស្លាប់»។នៅថ្ងៃទី២៣ ខែមិថុនា គណៈកម្មាធិការដឹកនាំយុទ្ធនាការ «៥០០ថ្ងៃ ដើម្បីបង្កើនការស្វែងរក ការប្រមូល និងការកំណត់អត្តសញ្ញាណអដ្ឋិធាតុយុទ្ធជនពលី» នៅខេត្តខាញ់ហ័រ បានរៀបចំសន្និសីទមួយ ដើម្បីវាយតម្លៃលទ្ធផលដំបូងនៃការអនុវត្តយុទ្ធនាការ និងកំណត់ទិសដៅ និងភារកិច្ចសម្រាប់ការអនុវត្តបន្តក្នុងរយៈពេលខាងមុខ។ លោក ង្វៀន ខាកហា អនុលេខាគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ប្រធានគណៈកម្មាធិការរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាមខេត្តខាញ់ហ័រ និងជាអនុប្រធានគណៈកម្មាធិការដឹកនាំខេត្ត បានចូលរួម និងដឹកនាំសន្និសីទ។ លោក ង្វៀន ឡុងបៀន សមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងជាអនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការដឹកនាំខេត្ត បានធ្វើជាអធិបតីក្នុងសន្និសីទ។ ក៏មានការចូលរួមពីលោក វ៉ ហ័នហៃ សមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត និងជាប្រធាននាយកដ្ឋានឃោសនាការ និងចលនាមហាជនខេត្ត វរសេនីយ៍ឯក ទ្រឿង ថាញ់វៀត ស្នងការនយោបាយនៃបញ្ជាការយោធាខេត្ត និងថ្នាក់ដឹកនាំនៃនាយកដ្ឋាន ស្ថាប័ន និងមូលដ្ឋាននានាក្នុងខេត្តផងដែរ។

ទីប្រាំ អភិវឌ្ឍជំនាញជីវិត និងជំនាញទំនាក់ទំនង។ រៀបចំវគ្គសិក្សា និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញជីវិត រួមទាំងកីឡា សិល្បៈ និងគម្រោងសង្គម ជំនាញទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ និងការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍សម្រាប់ក្មេងជំទង់។ គោលដៅគឺដើម្បីជួយពួកគេកសាងទំនាក់ទំនងដែលមានសុខភាពល្អក្នុងជីវិតពិត និងកាត់បន្ថយការពឹងផ្អែករបស់ពួកគេលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។

ទីប្រាំមួយ កសាងសហគមន៍ដែលមានការគាំទ្រ។ ផ្តល់ការគាំទ្រផ្លូវចិត្ត និងសេវាប្រឹក្សាយោបល់ដល់អនីតិជន ដើម្បីជួយពួកគេដោះស្រាយបញ្ហាសម្ពាធ អំពើហិង្សា ឬការរំលោភបំពានតាមអ៊ីនធឺណិត។ រៀបចំយុទ្ធនាការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងព្រឹត្តិការណ៍សហគមន៍ ដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹង និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសអនឡាញដែលមានសុខភាពល្អ ដោយហេតុនេះលើកទឹកចិត្តមនុស្សគ្រប់គ្នា ចាប់ពីបុគ្គល និងគ្រួសាររហូតដល់សហគមន៍ ឱ្យចូលរួមចំណែកក្នុងការការពារអនីតិជន។

ទីប្រាំពីរ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការពហុវិស័យក្នុងការការពារអនីតិជននៅក្នុងលំហអ៊ីនធឺណិត ដែលក្នុងនោះការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងគ្រួសារ ស្ថាប័នអប់រំ ភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល និងអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញគឺមានសារៈសំខាន់ មិនត្រឹមតែដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងអំពីសុវត្ថិភាពតាមអ៊ីនធឺណិតនៅក្នុងសហគមន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ និងបរិយាកាសឌីជីថលដែលអនីតិជនអាចស្វែងយល់ រៀនសូត្រ និងអភិវឌ្ឍដោយសុវត្ថិភាព។

ដំណោះស្រាយទាំងនេះត្រូវអនុវត្តស្របគ្នា និងជាបន្តបន្ទាប់ ដោយមានការចូលរួមពីគ្រប់កម្រិតនៃសង្គម ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសអនឡាញដែលមានសុវត្ថិភាព និងវិជ្ជមានសម្រាប់អនីតិជន។

---------------------

(*) នាយកដ្ឋានសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិត និងបង្ការឧក្រិដ្ឋកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់

^(**) បណ្ឌិត្យសភាសន្តិសុខប្រជាជន

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/bao-ve-nguoi-chua-thanh-nien-tren-khong-gian-mang-273009.html