TPO - ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានចែករំលែកការខកចិត្ត និងសោកស្ដាយរបស់ពួកគេ អ្នកខ្លះថែមទាំងស្រក់ទឹកភ្នែកនៅពេលដែល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថាចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ វិធីសាស្ត្រតែមួយគត់ក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់ទី ៦ នៅអនុវិទ្យាល័យនឹងត្រូវប្រឡង។
TPO - ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានចែករំលែកការខកចិត្ត និងសោកស្ដាយរបស់ពួកគេ អ្នកខ្លះថែមទាំងស្រក់ទឹកភ្នែកនៅពេលដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំណត់ថាចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ វិធីសាស្ត្រតែមួយគត់ក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់ទី ៦ នៅអនុវិទ្យាល័យនឹងត្រូវប្រឡង។
ខំប្រឹងរៀនដើម្បីប្រលង
កាលពីម្សិលមិញ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ដែលកំណត់ថាការចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ និងមធ្យមសិក្សាចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ អាស្រ័យលើការជ្រើសរើស។ នៅ ទីក្រុងហាណូយ មាតាបិតាដែលមានកូននៅសាលាបឋមសិក្សាគ្រោងនឹងដាក់ពាក្យទៅសាលាមធ្យមសិក្សាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងសាលាឯកជនដ៏មានកិត្យានុភាព មានថ្ងៃដ៏រំជួលចិត្តជាមួយនឹងការចែករំលែកមតិ និងការពិភាក្សា។
អ្នកស្រី Nguyen Quynh Nga នៅស្រុក Tay Ho (ហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា ដោយកំណត់ផ្លូវមធ្យមសិក្សាដើម្បីបញ្ជូនកូនទៅប្រឡងចូល សាលា CLC ដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅស្រុក Cau Giay ឬ Nguyễn Tât Thanh មជ្ឈិម - វិទ្យាល័យ គប្បីវិនិយោគថវិកា និងខំប្រឹងយកកូនទៅហាត់រៀនប្រឡងចាប់ពីថ្នាក់ទី ២ តទៅ។
“កាលពីឆ្នាំមុន កូនខ្ញុំតែងតែរៀនគណិតវិទ្យា វៀតណាម និងអង់គ្លេស ៣ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ពេលចូលថ្នាក់ទី៥ ខ្ញុំបារម្ភថា ការប្រកួតប្រជែងនឹងកើនឡើង ដូច្នេះខ្ញុំក៏បង្កើនចំនួនថ្នាក់ទ្វេដង ដូច្នេះឪពុកម្តាយ និងកូនៗរបស់ខ្ញុំបានបន្តនាំខ្ញុំទៅថ្នាក់បន្ថែម។ តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក កូនខ្ញុំមិនបានឈប់សម្រាកពេញមួយសប្តាហ៍ទេ សង្ឃឹមថាថ្ងៃណាមួយគាត់នឹងទទួលផលពីការប្រឡង និងបណ្តុះបណ្តាល។ ថ្នាក់ទី៦ ខ្ញុំតក់ស្លុតខ្លាំងរហូតស្រក់ទឹកភ្នែក»។
សិស្សប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ នៅសាលាមួយក្នុងទីក្រុងហាណូយក្នុងឆ្នាំ២០២៤។ |
បើតាមឪពុកម្តាយរូបនេះ យល់ស្របនឹងផែនការកាត់បន្ថយសម្ពាធលើសិស្សបឋមសិក្សា និងអាចបញ្ឈប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី៦ ប៉ុន្តែត្រូវមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដើម្បីចៀសវាងការសម្រេចចិត្តភ្លាមៗចំពោះឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។ ប្រសិនបើពួកគេដឹងជាមុន គ្រួសារនឹងមិនខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងលុយកាក់សម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេដែលឆ្លងកាត់ការប្រឡងដ៏លំបាក និងលំបាកបែបនេះឡើយ។
នៅលើវេទិការៀបចំការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ សម្រាប់សាលារៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ឪពុកម្តាយម្នាក់ក៏បានចែករំលែកថានាង "យំ" និងមាន "ថ្ងៃដ៏យូរ" បន្ទាប់ពីបានលឺដំណឹងនៃការហាមប្រាមការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី៦។ បើតាមឪពុកម្តាយម្នាក់នេះ កូនរបស់គាត់បានរៀនតាំងពីថ្នាក់ទី៤ មកម៉្លេះ ដោយធ្វើការដោយមិននឿយហត់នៅមណ្ឌលត្រៀមប្រឡង ដើម្បីលើកកំពស់កម្រិតរបស់គាត់។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ ក្រុមគ្រួសារមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការស្វែងរកថ្នាក់ត្រៀមប្រឡងដ៏ល្អដែលមានចម្ងាយ ៩-១០ គីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះ ហើយបន្ទាប់ពីញ៉ាំអាហាររួច ពួកគេប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរៀនបន្ថែម។ ហើយក៏ដើម្បីបម្រើគោលបំណងនៃការប្រឡងចូលរៀន៣មុខវិជ្ជាទៅកាន់សាលាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ មាតាបិតារូបនេះបានបដិសេធរាល់ការប្រឡងដែលមិនបម្រើគោលបំណងផ្ទេរទៅថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា។ នៅចំណុចនេះនាងជឿថាកូនរបស់នាងបានប្រមូល "ដើមទុន" ជាក់លាក់មួយដើម្បីប្រកួតប្រជែងដូច្នេះមានបទប្បញ្ញត្តិមួយដែលចាត់ទុកថាគ្រាន់តែជាការចូលរៀនប៉ុណ្ណោះ។
ឪពុកម្តាយរូបនេះបានចែករំលែកថា "កូនរបស់ខ្ញុំត្រូវបានទុកចោលដោយដៃទទេក្នុងការប្រណាំងដើម្បីចូលរៀននៅសាលាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដោយសារគាត់ផ្តោតតែលើការរៀបចំការប្រឡង ហើយពាក្យសុំរបស់គាត់មិនមានរង្វាន់បន្ថែមសម្រាប់ការចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ"។
ប្រគល់កុមារភាពដល់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា
ក្រៅពីឪពុកម្តាយដែលតក់ស្លុត និងខឹងសម្បារចំពោះ “បម្រាម” លើការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏មានមនុស្សជាច្រើនផ្សេងទៀតបានយល់ព្រម និងគាំទ្រ។
អ្នកស្រី Pham Thi Phuong នៅស្រុក Cau Giay បាននិយាយថា គាត់នឹងបោះបង់ចោលការប្រឡងចូល ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកូនរបស់គាត់នូវកុមារភាពពិតប្រាកដ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនកំពុងបង្ខំឱ្យផ្លែឈើទុំមិនទុំ ដោយសារតែកូនរបស់ពួកគេទើបតែចេញពីមត្តេយ្យ ហើយឥឡូវនេះត្រូវបានបង្ខំឱ្យឆ្លងកាត់ការប្រឡងពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។ អ្នកស្រី ភឿង ក៏បានឲ្យកូនរៀនសាលាបឋមសិក្សារយៈពេល ២ ឆ្នាំ ដើម្បីដាក់ពាក្យចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh។
“កូនខ្ញុំរៀននៅសាលារដ្ឋ ហើយលទ្ធផលគឺ ៩ ឬ ១០ ពិន្ទុ ខ្ញុំគិតថា បើកូនខ្ញុំរៀនពូកែ ខ្ញុំត្រូវវិនិយោគ ដូច្នេះខ្ញុំទុកការងារទាំងអស់ដើម្បីយកកូនខ្ញុំទៅរៀនបន្ថែម” ក្នុងរយៈពេល ២ ឆ្នាំត្រូវចំណាយអស់រាប់សិបលានដុង គ្រួសារមិនមានអាហារថ្ងៃត្រង់ ហើយភាគច្រើនកូនខ្ញុំរៀនខ្លាំង និងរងសម្ពាធ”។
ឪពុកម្តាយជាច្រើនផ្សេងទៀតក៏ជឿថា វាមិនមែនជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាដើម្បីពិនិត្យមើលដំណើរការទាំងមូលនោះទេ ពីព្រោះចំណេះដឹងដែលកុមារប្រមូលផ្តុំមានតម្លៃណាស់សម្រាប់ដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេនាពេលអនាគត។
នៅក្នុងឆ្នាំ 2014 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល "ហាមឃាត់" ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 ។ នៅពេលនោះ សាលាក្រៅរដ្ឋមានបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនច្រើនជាងកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន ហើយសាលាមធ្យមសិក្សាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជ្រើសរើសសិស្សដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មួយសន្ទុះក្រោយមក សាលារៀនបាន "ត្អូញត្អែរ" ដោយសារតែពួកគេមិនអាចជ្រើសរើសសិស្សដែលមានគុណភាព។ សាលារៀនមួយចំនួនបានបន្ថែមចំណុចអាទិភាពសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិ និងរង្វាន់។ សាលារៀនខ្លះថែមទាំងបានប្រើការប្រកួតហែលទឹកដើម្បីបន្ថែមចំណុចអាទិភាពសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀន។
នៅឆ្នាំ 2018 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកែសម្រួល និងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា ដែលក្នុងនោះបន្ថែមលើវិធីសាស្ត្រចូលរៀន វាក៏បានកំណត់ខ្លឹមសារដូចខាងក្រោមនេះផងដែរ៖ "ក្នុងករណីគ្រឹះស្ថាន អប់រំ មានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី ៦ ច្រើនជាងកូតាចុះឈ្មោះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងណែនាំការអនុវត្តផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀន ដោយវិធីចូលរៀន ឬ តេស្តចូលរៀន"។
បទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាដើម្បី "ស្រាយ" សាលារៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងសាលាឯកជនដ៏ល្បីល្បាញ។ ពីទីនោះ សាលារៀននឹងរួមបញ្ចូលគ្នានូវការចុះឈ្មោះចូលរៀន ដោយពិចារណាលើប្រតិចារិកបឋមសិក្សា ជាមួយនឹងការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពគណិតវិទ្យា វៀតណាម និងភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី៦។
គួរជម្រាបថា ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ចលនានៃថ្នាក់បន្ថែម និងការត្រៀមប្រឡងសិស្សបឋមសិក្សា កាន់តែមានប្រជាប្រិយភាពជាងពេលណាៗទាំងអស់។ សមាមាត្រនៃការប្រលងចូលរៀនថ្នាក់ទី៦របស់សាលាគឺគួរឲ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ ឧទាហរណ៍ សាលាមធ្យមសិក្សាភាសាបរទេស (សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) មានសមាមាត្រប្រកួតប្រជែង 1/30។ អនុវិទ្យាល័យ Or Nguyen Tat Thanh - វិទ្យាល័យក៏មានសមាមាត្រប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ផងដែរ។
មាតាបិតាប្រាប់ថា សិស្សដែលចង់ប្រឡងត្រូវធ្វើតាមកម្មវិធីត្រៀមប្រឡងរបស់គ្រូ និងមណ្ឌលឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះហើយ កុមារបឋមសិក្សាត្រូវខិតខំរៀនសូត្រទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ សូម្បីតែថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ និងថ្ងៃបុណ្យក៏ត្រូវប្រកួតប្រជែងដែរ។ ឪពុកម្តាយខ្លះឲ្យកូនប្រឡងនៅសាលា ៤-៥ ក្នុងពេលតែមួយ ដើម្បីសាកល្បងសមត្ថភាព។
លោកបណ្ឌិត Nguyen Tung Lam អនុប្រធានសមាគមចិត្តវិទ្យាអប់រំវៀតណាមធ្លាប់បានណែនាំឪពុកម្តាយកុំឱ្យប្រកួតប្រជែងក្នុងការប្រឡងចូលសាលាឯកទេស ឬសាលាគុណភាពខ្ពស់។ វាសមស្របប្រសិនបើសិស្សមានសមត្ថភាពល្អ ហើយត្រូវការបរិយាកាស និងលក្ខខណ្ឌដើម្បីអភិវឌ្ឍ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើឪពុកម្តាយគ្រាន់តែធ្វើតាមហ្វូងមនុស្សដោយអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលរៀនបន្ថែមនិងអនុវត្តការប្រឡងនោះវានឹងដាក់សម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងដល់សុខភាពផ្លូវកាយនិងផ្លូវចិត្តរបស់កូនពួកគេ។
លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Tung Lam មានប្រសាសន៍ថា “ឪពុកម្តាយត្រូវចាំថា បន្ថែមពីលើការផ្តល់ចំណេះដឹងវប្បធម៌ កុមារត្រូវការពេលវេលា និងកន្លែងសម្រាប់លេង ហាត់កីឡា និងជំនាញផ្សេងៗទៀតដែលចាំបាច់សម្រាប់ជីវិត”។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានពន្យល់ថា គោលការណ៍នៃខ្លឹមសារសារាចរថ្មីនេះ មិនដាក់សម្ពាធដោយមិនចាំបាច់ដល់មាតាបិតា សិស្ស និងសង្គមឡើយ។ លើសពីនេះ ខ្លឹមសារលើកកម្ពស់សកម្មភាពអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ ដោយដំបូងឡើយ រៀបចំសិស្សឱ្យមានសមត្ថភាព និងសមត្ថភាព ដើម្បីមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសិក្សានៅកម្រិតខ្ពស់។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/bat-khoc-khi-khong-con-duoc-thi-lop-6-post1708049.tpo
Kommentar (0)