លុប​ចោល​វិធានការ​ដាក់​វិន័យ​ដូច​ជា​ការ​ផ្អាក​ពី​សាលា និង​ការ​ព្រមាន​សិស្ស​ដែល​បំពាន​វិន័យ។

ចាប់ពីថ្ងៃទី៣១ ខែតុលា តទៅ សិស្សដែលប្រព្រឹត្តល្មើសនឹងវិន័យ នឹងត្រូវព្រមាន រិះគន់ ឬបង្ខំឱ្យសរសេរពាក្យរិះគន់ខ្លួនឯង ជំនួសទម្រង់បែបបទវិន័យ ដែលបានអនុវត្តអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដូចជា៖ ផ្អាកពីសាលា ព្រមាននៅមុខថ្នាក់ ព្រមាននៅមុខសាលាទាំងមូល។ល។

សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់។ (រូបភាព​គំនូរ)

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញសារាចរណែនាំលេខ ១៩/២០២៥/TT-BGDDT ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីរង្វាន់ និងវិន័យសម្រាប់សិស្ស (សារាចរលេខ ១៩)។

សារាចរលេខ 19 ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 31 ខែតុលា ដោយជំនួសសារាចរលេខ 08/TT ចុះថ្ងៃទី 21 ខែមីនា ឆ្នាំ 1988 របស់ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលណែនាំអំពីរង្វាន់ និងវិន័យសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតាមសាលាទូទៅ។

សារាចរលេខ ១៩ កំណត់គោលការណ៍ទូទៅស្តីពីរង្វាន់ និងវិន័យរបស់សិស្ស៖ រង្វាន់ និងវិន័យរបស់សិស្សត្រូវតែធានានូវតម្លៃអប់រំ និងមនុស្សធម៌ ដើម្បីភាពរីកចម្រើនរបស់សិស្ស។ លើកកម្ពស់វិមជ្ឈការ ការផ្ទេរសិទ្ធិអំណាច និងលើកកំពស់ស្វ័យភាព និងការទទួលខុសត្រូវដោយខ្លួនឯងរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា នាយកសាលា និងគ្រូបង្រៀន។ ធានាការសម្របសម្រួលរវាងសាលារៀន គ្រួសារ និងសង្គមនៅក្នុងរង្វាន់ និងវិន័យរបស់សិស្ស។ អនុវត្តបានត្រឹមត្រូវ និងពេញលេញនូវមុខងារ ភារកិច្ច និងអំណាចរបស់សាលា ក្នុងការផ្តល់រង្វាន់ និងវិន័យរបស់សិស្ស។

អាស្រ័យហេតុនេះ ការសរសើរមាន ៥ ទម្រង់ រួមមានៈ ការសរសើរចំពោះមុខថ្នាក់; ការសរសើរនៅមុខសាលាទាំងមូល; វិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិពីនាយកសាលា; សំបុត្របុណ្យ។ បន្ថែមពីលើទម្រង់នៃការសរសើរ និងរង្វាន់ ភ្នាក់ងារ អង្គការ និងបុគ្គលអាចអនុវត្តទម្រង់នៃការសរសើរ និងរង្វាន់សមស្របផ្សេងទៀត ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងធ្វើជាគំរូទាន់ពេលវេលាសម្រាប់សិស្សក្នុងការសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាល។

ទាក់​ទង​នឹង​វិធានការ​វិន័យ​ចំពោះ​សិស្ស​ថ្នាក់​បឋម​សិក្សា​មាន៖ ព្រមាន; សំណើសុំអភ័យទោស។

ចំពោះ​សិស្ស​ក្រៅពី​សិស្ស​បឋមសិក្សា មាន​វិធានការ​វិន័យ​ចំនួន​៣ រួមមាន​៖ រំលឹក​; ការរិះគន់; ស្នើសុំឱ្យសរសេរការរិះគន់ខ្លួនឯង។

បន្ថែមពីលើវិធានការវិន័យ សារាចរណែនាំថ្មីបានលើកពីសកម្មភាពគាំទ្រការកែតម្រូវការបំពានដូចជា៖ ការប្រឹក្សា ការលើកទឹកចិត្តសិស្ស ការត្រួតពិនិត្យ ប្រឹក្សា និងគាំទ្រសិស្សក្នុងដំណើរការកែកំហុស។ តម្រូវឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពមួយចំនួនលើការប្រឹក្សាសាលា ការងារសង្គមក្នុងសាលារៀន ការអប់រំជំនាញ និងសកម្មភាពសមស្របផ្សេងទៀតដែលសាលាសម្រេចឱ្យផ្លាស់ប្តូរការយល់ដឹង កែតម្រូវអាកប្បកិរិយា និងយកឈ្នះលើផលវិបាកនៃការរំលោភបំពាន។

បើប្រៀបធៀបនឹងសារាចរលេខ ០៨/TT ដែលអនុវត្តតាំងពីឆ្នាំ ១៩៨៨ បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនឹងលុបចោល និងលែងអនុវត្តវិធានការវិន័យដូចជា៖ ការស្តីបន្ទោសនៅមុខថ្នាក់រៀន ការស្តីបន្ទោសនៅមុខក្រុមប្រឹក្សាវិន័យសាលា ការព្រមាននៅមុខសាលាទាំងមូល ការព្យួរការសិក្សា ការបណ្តេញចេញរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ ការបណ្តេញចេញ ...

យុវជន

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/bo-cac-hinh-thuc-ky-luat-dinh-chi-hoc-tap-canh-cao-doi-voi-hoc-sinh-vi-pham-ky-luat-post908821.html