ក្រសួងអប់រំណែនាំរៀបចំទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាមឆ្នាំ២០២៤ ដោយមានសារចំនួន៤

ការរៀបចំទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាម មានគោលបំណងលើកកម្ពស់តម្លៃសៀវភៅ និងវប្បធម៌អានក្នុងប្រព័ន្ធស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញឯកសារលេខ ១៥៨៥/BGDĐT-GDTX ដល់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថាន មហាវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យលើការរៀបចំទិវាវប្បធម៌សៀវភៅ និងការអានវៀតណាមលើកទី 3 ឆ្នាំ 2024។ តាមនោះ គោលបំណងរបស់អង្គការនេះគឺដើម្បីលើកកម្ពស់តម្លៃសៀវភៅ និងវប្បធម៌អានក្នុងប្រព័ន្ធស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រួមចំណែកក្នុងការកសាងជីវិត លើកកំពស់តម្លៃសីលធម៌ និងទំនៀមទំលាប់នៃការស្ទូឌីយោរបស់ប្រទេសជាតិ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ឯកសារនេះក៏ទាមទារឱ្យនាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ សាកលវិទ្យាល័យ គ្រឹះស្ថានសិក្សា មហាវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យត្រូវបង្កើតផែនការអនុវត្តសកម្មភាពនៃទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាម ស្របតាមមុខងារ ភារកិច្ចរបស់អង្គភាព និងតម្រូវការជាក់ស្តែងក្នុងទិសដៅចម្រុះ និងសម្បូរបែប រួមផ្សំ ជាមួយវិធីសាស្ត្ររៀបចំទំនើប តាមនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍នៃវេទិកាបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

រូបថតគំនូរ (ប្រភព៖ កាសែត រដ្ឋាភិបាល )។

ទាក់ទិន នឹង ពេលវេលារបស់អង្គការ ឯកសារបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ខ្លួននឹងផ្តោតលើការរៀបចំសកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់សម្រាប់ទិវាវប្បធម៌សៀវភៅ និងការអានវៀតណាមចាប់ពីថ្ងៃទី ១៥ ខែមេសា ឆ្នាំ ២០២៤ ដល់ថ្ងៃទី ១ ឧសភា ឆ្នាំ ២០២៤ ជាមួយនឹងសារចំនួន ៤ “សៀវភៅល្អត្រូវការអ្នកអាន”; "សៀវភៅដ៏មានតម្លៃសម្រាប់មិត្ត"; "ផ្តល់សៀវភៅល្អ - ទិញសៀវភៅពិត"; "សៀវភៅល្អ៖ ភ្នែកអាន - ស្តាប់" ។ អំពីវិធីសាស្រ្តរៀបចំ ឯកសារបានចែងយ៉ាងច្បាស់ថា ទីមួយ រៀបចំសកម្មភាពនៃទិវាសៀវភៅ និងវប្បធម៌អានរបស់វៀតណាមនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ផ្តោតលើតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ដែលមានលក្ខខណ្ឌលំបាក ដើម្បីបង្កើតការឆ្លើយតបសង្គមយ៉ាងទូលំទូលាយ និងមានប្រសិទ្ធភាព។ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមពីសហគមន៍ និងមាតាបិតាសិស្ស ព្រមទាំងបុគ្គល និងអង្គការដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការលើកកម្ពស់ការអាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ទីពីរ រៀបចំការប្រកួត ការប្រកួត ល្បែង ផ្លាស់ប្តូរ សិក្ខាសាលា កិច្ចពិភាក្សា និង បន្ទះក្តារ ដើម្បីរៀនអំពីសៀវភៅ; ការប្រកួតប្រជែងការអានសៀវភៅ ការប្រកួតពិនិត្យសៀវភៅ; ណែនាំសៀវភៅកត់ត្រា; ការបរិច្ចាគសៀវភៅ ការដេញថ្លៃសៀវភៅ; ពង្រឹងជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងការគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យ និងប្រតិបត្តិការសម្រាប់បណ្ណារក្សសាលា។ ចាប់ផ្តើមចលនាដើម្បីចរាចរសៀវភៅ កាសែត ឯកសារ និងបង្ហាញ និងណែនាំសៀវភៅ។ បង្កើតជ្រុងអាន និងបណ្ណាល័យសម្រាប់ការរៀនជាមួយគ្នា។ លើកទឹកចិត្តមាតាបិតាឱ្យអមដំណើរ និងគាំទ្រចលនាដើម្បីកសាងសៀវភៅថ្នាក់រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ទី៣ ពង្រឹងសកម្មភាពបណ្ណាល័យសាលា ធ្វើពិពិធកម្មទម្រង់ និងខ្លឹមសារសម្បូរបែបដូចជា៖ ការណែនាំសៀវភៅ ពិនិត្យសៀវភៅតាមប្រធានបទ ការដាក់តាំងសៀវភៅ តាំងពិពណ៌សៀវភៅ និទានរឿងផ្អែកលើសៀវភៅ អានដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយ លេងហ្គេមអំពីសៀវភៅ ការសម្តែងរឿងផ្អែកលើសៀវភៅ សរសេរអត្ថបទអត្ថាធិប្បាយ សរសេររបាយការណ៍ គូររូបផ្អែកលើសៀវភៅ តុបតែងគម្របសៀវភៅ ការប្រលងរូបថត ការអានសៀវភៅដែលមានប្រសិទ្ធភាព។ ការអនុវត្តរយៈពេលថ្នាក់ និងរយៈពេលអានបណ្ណាល័យ ជាពិសេសសម្រាប់កម្រិតបឋមសិក្សា។ ទី៤ ជំរុញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បង្កើនប្រសិទ្ធភាពវេទិកាបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដើម្បីរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពនៃសកម្មភាពបណ្ណាល័យ ក៏ដូចជាសកម្មភាពអានរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បង្កើនការប្រើប្រាស់ និងការកេងប្រវ័ញ្ចសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល សៀវភៅអេឡិចត្រូនិក និងកាសែត បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក និងបណ្ណាល័យអនឡាញ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់កម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្សក្នុងការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងការរៀន។ រៀបចំសកម្មភាពពិគ្រោះយោបល់ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការណែនាំអំពីជំនាញក្នុងការស្វែងរក ធ្វើអាជីវកម្ម និងប្រើប្រាស់ធនធានសិក្សាឌីជីថលដែលមានប្រយោជន៍ដោយសុវត្ថិភាព និងស្របតាមច្បាប់។ ទី៥ ពង្រឹងការឃោសនា និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាអំពីសារៈសំខាន់នៃការរៀបចំទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាម; ទទួលស្គាល់ សរសើរ និងលើកកម្ពស់សមូហភាព និងបុគ្គលដែលមានសមិទ្ធផលជាច្រើនក្នុងសកម្មភាពក្នុងការកសាង និងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត និងរួមចំណែកក្នុងការកសាងសង្គមសិក្សា។ ណែនាំ និងចម្លងគំរូការគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យសាលា និងគំរូនៃស្ថាប័ន។

ទាក់ទិននឹងការអនុវត្ត មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវរៀបចំផែនការរៀបចំទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាម និងណែនាំស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពប្រកបដោយគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពឆ្លើយតបនឹងទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាម។ សាកលវិទ្យាល័យ គ្រឹះស្ថានសិក្សា មហាវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យត្រូវរៀបចំ និងអនុវត្តផែនការរៀបចំទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាម ស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់របស់សាលា លើកទឹកចិត្តបុគ្គលិក សាស្ត្រាចារ្យ និង ចូលរួមសកម្មភាពឆ្លើយតបនឹងទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាម និងរាយការណ៍លទ្ធផលរបស់អង្គការទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ការអប់រំវៀតណាម (ខាញ់អាន)