ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដាក់ពង្រាយសញ្ញាបត្រឌីជីថល

TP - លោក Nguyen Son Hai ប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មានវិទ្យា ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) បានឲ្យដឹងថា វិស័យអប់រំបានបញ្ចប់ការសាងសង់មូលដ្ឋានទិន្នន័យចាប់ពីការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំបន្តរហូតដល់ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ វិស័យនេះមានព័ត៌មានឌីជីថលជាមូលដ្ឋាន ដើម្បីបម្រើការងារគ្រប់គ្រងនៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ។ ទិន្នន័យរបស់វិស័យនេះត្រូវបានភ្ជាប់ទៅមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិស្តីពីចំនួនប្រជាជន និងការធានារ៉ាប់រង ដើម្បីទាញយកទិន្នន័យឯកទេស ដើម្បីបម្រើដល់ការគ្រប់គ្រង។

TP - លោក Nguyen Son Hai ប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មានវិទ្យា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានឲ្យដឹងថា វិស័យ អប់រំ បានបញ្ចប់ការសាងសង់មូលដ្ឋានទិន្នន័យចាប់ពីការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ បន្តការអប់រំដល់ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ វិស័យនេះមានព័ត៌មានឌីជីថលជាមូលដ្ឋាន ដើម្បីបម្រើការងារគ្រប់គ្រងនៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ។ ទិន្នន័យរបស់វិស័យនេះត្រូវបានភ្ជាប់ទៅមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិស្តីពីចំនួនប្រជាជន និងការធានារ៉ាប់រង ដើម្បីទាញយកទិន្នន័យឯកទេស ដើម្បីបម្រើដល់ការគ្រប់គ្រង។

សម្រាប់ការអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ មានអ៊ីនធឺណិតទាំងស្រុង។ រហូតមកដល់ពេលនេះ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលបានធ្វើឌីជីថលផែនការចុះឈ្មោះរបស់ពួកគេជាមួយនឹងភស្តុតាងនៃផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ផ្អែកលើមូលដ្ឋានទិន្នន័យ ក្រសួងបានដាក់ពង្រាយកម្មវិធីជាច្រើន ហើយនឹងបន្តដាក់ពង្រាយកម្មវិធីពាក់ព័ន្ធជាច្រើនទៀតនាពេលអនាគត ដើម្បីអនុវត្តការបំប្លែងឌីជីថល។

យោងតាមលោក Hai ប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនជាទូទៅគឺពិតជាពេញលេញសម្រាប់បេក្ខជន។ បេក្ខជនបង់ថ្លៃតាមអ៊ីនធឺណិត និងផ្តល់ទិន្នន័យចាំបាច់នៅពេលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ បេក្ខជនជាង 700,000 នាក់ចូលរួមក្នុងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាចុះឈ្មោះចំនួន 3.5 លាន ដែលដំណើរការដោយប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិយ៉ាងពេញលេញ។

លោក Hai បានជម្រាបជូនថា ភារកិច្ចមួយដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងរៀបចំអនុវត្តនាពេលខាងមុខគឺ សញ្ញាបត្រឌីជីថល។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលនឹងអនុវត្តសញ្ញាបត្រឌីជីថលពីសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សញ្ញាបត្រក្រោយឧត្តមសិក្សា ទៅជាឌីជីថល ហើយសញ្ញាបត្រក្រដាសនឹងនៅតែមាន។

លោក Hai បានមានប្រសាសន៍ថា “សញ្ញាបត្រគឺជាលទ្ធផល ប៉ុន្តែនឹងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងទិន្នន័យដែលទាក់ទងនឹងធាតុចូល និងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល។ នេះជាជំហានសំខាន់មួយដើម្បីកែលម្អការគ្រប់គ្រងខ្សែសង្វាក់បណ្តុះបណ្តាលពីការបញ្ចូលទៅលទ្ធផល កាត់បន្ថយបញ្ហាជាមួយសញ្ញាបត្រក្លែងក្លាយ និងទិដ្ឋភាពអវិជ្ជមាននៃសញ្ញាប័ត្រ។ នៅពេលដែលសញ្ញាបត្រត្រូវបានធ្វើឌីជីថល នោះនឹងលែងមានសញ្ញាបត្រក្លែងក្លាយទៀតហើយ”។

គោលការណ៍មួយទៀតដែលហៀបនឹងត្រូវបានអនុវត្ត ហើយមានផលប៉ះពាល់ជាច្រើនគឺ ប្រតិចារិកឌីជីថល។ យោងតាមលោក Hai ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2024 មក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសាកល្បងប្រតិចារិកឌីជីថល ហើយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងអនុវត្តជាផ្លូវការនៅឆ្នាំ 2025។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យនៅតែប្រើប្រាស់ប្រតិចារិកឌីជីថលពាក់កណ្តាល និងពាក់កណ្តាលក្រដាសនៅពេលពិចារណាលើការចូលរៀន។

ទិន្នន័យដំបូងសម្រាប់សាលារៀនដែលត្រូវពិចារណាគឺជាទិន្នន័យឌីជីថល ប៉ុន្តែនៅពេលដែលបេក្ខជនត្រូវបានអនុញ្ញាត ពួកគេត្រូវតែនាំយកនូវប្រតិចារិកក្រដាសសម្រាប់ការបញ្ជាក់។ នាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ ប្រតិចារឹកក្រដាសនឹងលែងប្រើទៀតហើយ ប៉ុន្តែនឹងត្រូវបានជំនួសទាំងស្រុងដោយប្រតិចារិកឌីជីថល ដែលមានតម្លៃស្របច្បាប់ក្នុងគ្រប់ស្ថានភាពនៃការប្រើប្រាស់។

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/bo-gddt-trien-khai-van-bang-so-post1699141.tpo