ការបណ្តុះបណ្តាលលើកម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងសារព័ត៌មានពហុព័ត៌មាន

ក្នុងរយៈពេល 2 ថ្ងៃ (28-29 ធ្នូ) មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកសារព័ត៌មាន សហការជាមួយសមាគមអ្នកសារព័ត៌មានខេត្តបានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ក្នុងវិស័យសារព័ត៌មានពហុព័ត៌មាន។ សិក្ខាកាម អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកសារព័ត៌មានជិត 40 នាក់នៃកាសែត Quang Tri ស្ថានីយ៍វិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ Quang Tri ទស្សនាវដ្ដី Cua Viet វិបផតថលព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិកខេត្ត Quang Tri ប៉ូលីសខេត្ត មន្ទីរព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងបានចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ។

លោកបណ្ឌិត Luong Dong Son សាស្ត្រាចារ្យនៅវិទ្យាស្ថានសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ បណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងឃោសនាការ បង្ហាញចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពី AI - រូបថត៖ LA

ថ្លែងក្នុងពិធីបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃសមាគមអ្នកកាសែតខេត្ត Hoang Ngoc Sy បានអះអាងថា បញ្ញាសិប្បនិមិត្តមិនត្រឹមតែជានិន្នាការប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាឧបករណ៍ដ៏មានប្រយោជន៍ដើម្បីជួយអ្នកសារព័ត៌មានបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារ និងបង្កើតខ្លឹមសារសមស្របសម្រាប់អ្នកអានក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ តាមរយៈវគ្គបណ្តុះបណ្តាល សមត្ថភាពប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ទំនើបសម្រាប់ក្រុមអ្នកសារព័ត៌មានត្រូវបានពង្រឹងនៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏រឹងមាំ។

ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល សិក្ខាកាមត្រូវបានចែករំលែកចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពី AI ដោយលោកបណ្ឌិត Luong Dong Son សាស្ត្រាចារ្យនៃវិទ្យាស្ថានសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ បណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងឃោសនា។ បានណែនាំ និងណែនាំអំពីរបៀបប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដូចជា Gemini, ChatGPT, Canva, Capcut... នៅក្នុងដំណើរការនៃសារព័ត៌មានពហុព័ត៌មាន។

ការអនុវត្ត AI ក្នុងដំណើរការព័ត៌មាន សរសេរអត្ថបទព័ត៌មាន កែសម្រួល វីដេអូ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពមាតិកានៅលើវេទិកាឌីជីថល និងទាញយកទិន្នន័យធំក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន។ ជាមួយគ្នានេះ រួមគ្នាវិភាគ និងពិភាក្សាអំពីបញ្ហាប្រឈមក្នុងការអនុវត្ត AI ទៅនឹងសារព័ត៌មានពហុព័ត៌មាន។

នេះ​ជា​សកម្មភាព​ប្រកប​ដោយ​វិជ្ជាជីវៈ​ជាក់ស្តែង ជួយ​អ្នក​យក​ព័ត៌មាន និង​អ្នក​កែសម្រួល​តាម​ទាន់​និន្នាការ​បច្ចេកវិទ្យា​ទំនើប។ ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI បានល្អនឹងជួយសន្សំសំចៃពេលវេលាក្នុងការស្វែងរកព័ត៌មាន បង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងផលិតស្នាដៃសារព័ត៌មានកាន់តែសម្បូរបែប និងទាក់ទាញ។

ឡេអាន

ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/boi-duong-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-tac-nghiep-bao-chi-da-phuong-tien-190707.htm