កាម៉ៅ៖ អត្រាជាប់ក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យសាកល្បងឈានដល់ជិត ៩៧,៥%

លទ្ធផលលេចធ្លោដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំសង្ខេបនៃការប្រឡងសាកល្បងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៦ ដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តនៅរសៀលថ្ងៃទី ៨ ខែឧសភា រួមមានអត្រាជាប់ ៩៧,៤៩% នៃក្រដាសប្រឡងជាង ៨៨% ទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យម ឬខ្ពស់ជាងនេះ និងការថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃនិទ្ទេសធ្លាក់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។

• បេក្ខជនចំនួន ៣៧ នាក់បានធ្លាក់ចេញពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យនៅថ្ងៃដំបូង។
• បេក្ខជនជាង ១៨,៨០០ នាក់បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៦។

កិច្ចប្រជុំនេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីការរៀបចំការប្រឡង គុណភាពសិស្ស និងដើម្បីទាញយកមេរៀនសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាផ្លូវការនាពេលខាងមុខ។

ប្រតិភូដែលចូលរួមកិច្ចប្រជុំ។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡង មានបេក្ខជនចំនួន ១៨,៧៨១ នាក់ក្នុងចំណោម ១៨,៨០០ នាក់នៅក្នុងខេត្តបានចូលរួមប្រឡង ដោយមានបេក្ខជន ១៩ នាក់អវត្តមាន។ លទ្ធផលរួមបង្ហាញពីអត្រាប្រឡងជាប់ ៩៧,៤៩%។ ក្នុងចំណោមនោះ មានសាលាចំនួន ៧ សម្រេចបានអត្រាប្រឡងជាប់ ១០០%៖ វិទ្យាល័យឯកទេស Phan Ngoc Hien, វិទ្យាល័យ Hermann Gmeiner, វិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tan Bang, វិទ្យាល័យ Huynh Phi Hung, វិទ្យាល័យឯកទេស Bac Lieu, វិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Van Lam និងវិទ្យាល័យ Tran Van Bay។

លោក ទ្រឿង ហៃអ៊ុង អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព និង អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ នៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត បានរាយការណ៍អំពីលទ្ធផលនៃការប្រឡងសាកល្បងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៦។

ជាពិសេស ភាគរយនៃឯកសារប្រឡងដែលទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យម ៥ ឬខ្ពស់ជាងនេះ បានឈានដល់ ៨៨,៣៩%; ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជា ១២ នាក់ មាន ៧ នាក់បានឃើញការកើនឡើងនៃពិន្ទុជាមធ្យមបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០២៥។ ចំនួននៃនិទ្ទេសធ្លាក់បានថយចុះយ៉ាងខ្លាំង មកត្រឹម ២៩ ករណីប៉ុណ្ណោះ បើប្រៀបធៀបទៅនឹង ៧៦ ករណីកាលពីឆ្នាំមុន។ និទ្ទេសធ្លាក់ភាគច្រើនផ្តោតលើអក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស។

នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការដឹកនាំការប្រឡង ថ្នាក់ដឹកនាំវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត បានផ្តោតលើការពិភាក្សាអំពីចំណុចខ្វះខាតដែលត្រូវដោះស្រាយបន្ទាប់ពីការប្រឡងសាកល្បង។ ពួកគេក៏បានវិភាគលទ្ធផលនៃការប្រឡង វាយតម្លៃគុណភាពនៃក្រុមសិស្សនីមួយៗ និងស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការកែប្រែនៅដំណាក់កាលចុងក្រោយមុនពេលការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៦។

លោក ផាម វ៉ាន់ឡេ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា នៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត បានពិភាក្សាអំពីទិសដៅ និងដំណោះស្រាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សពិនិត្យឡើងវិញ មុនពេលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៦។

ក្រៅពីលទ្ធផលវិជ្ជមាន ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួនដែលត្រូវដោះស្រាយផងដែរ។ បេក្ខជនមួយចំនួនបានមកដល់យឺត ប៉ុន្តែនៅតែគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិពេលវេលា។ នៅតែមានករណីបេក្ខជនយកកាបូបស្ពាយ កាបូប និងអាវធំចូលក្នុងបន្ទប់ប្រឡង។ នៅតាមមណ្ឌលប្រឡងមួយចំនួន លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅតែមានការភ័ន្តច្រឡំក្នុងការផ្តល់លេខបេក្ខជន ការចែកចាយឯកសារប្រឡង និងការប្រមូលសន្លឹកចម្លើយជម្រើសច្រើន ជាពិសេសនៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា។ កំហុសកើតឡើងក្នុងការត្រួតពិនិត្យការដាក់ពិន្ទុលើលេខកូដប្រឡង និងការចុះហត្ថលេខាខុសកន្លែងនៅលើក្រដាសប្រឡង ឬសន្លឹកចម្លើយជម្រើសច្រើន។

លោក Ta Thanh Vu អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត បានផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈ ពិភាក្សា និងទាញយកមេរៀនពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៦។

លើសពីនេះ ការបែងចែកឯកសារប្រឡងដោយផ្អែកលើចំនួនសិស្សសរុបដែលប្រឡងជំនួសឲ្យការបែងចែកតាមបន្ទប់ប្រឡងនីមួយៗ បានបណ្តាលឱ្យមានការយឺតយ៉ាវក្នុងការរៀបចំ និងចែកចាយឯកសារប្រឡងទៅឲ្យអ្នកត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងអង្គភាពមួយចំនួនដែលមានបន្ទប់ប្រឡងច្រើន ដែលអាចនឹងមិនទាន់ពេលវេលាដូចការប្រឡងផ្លូវការនោះទេ។ ចំណុចខ្វះខាតទាំងនេះត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយវិស័យអប់រំ ដើម្បីរៀនសូត្រពីបទពិសោធន៍ និងកែលម្អទិដ្ឋភាពនៃការរៀបចំមុនពេលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ង្វៀន ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត កាម៉ៅ និងជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងយកសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិខេត្តកាម៉ៅ សម្រាប់ឆ្នាំ២០២៦ បានថ្លែងសុន្ទរកថាណែនាំនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

ថ្លែងមតិលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងសាកល្បង លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ង្វៀន ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងសាកល្បង បានមានប្រសាសន៍ថា លទ្ធផលទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវអំពីគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រនៅតាមសាលារៀននានាទូទាំងខេត្ត។ តាមរយៈការប្រឡងនេះ វិស័យអប់រំមានមូលដ្ឋានរឹងមាំជាងមុនសម្រាប់វាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស កម្រិតនៃការអនុលោមតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ និងប្រសិទ្ធភាពនៃដំណើរការពិនិត្យឡើងវិញដែលបានធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេលកន្លងមក។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ង្វៀន ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តកាម៉ៅ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ចាប់ពីពេលនេះតទៅរហូតដល់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាផ្លូវការ សាលារៀនត្រូវផ្តោតលើការអនុវត្តភារកិច្ចសំខាន់ៗចំនួនបី៖ បង្កើនការទទួលខុសត្រូវរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំសាលារៀន; កែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាននៃការបង្រៀន និងការរៀបចំប្រឡង; និងក្នុងពេលដំណាលគ្នាអនុវត្តដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្ស ជាពិសេសអ្នកដែលមានហានិភ័យនៃការបរាជ័យក្នុងការបញ្ចប់ការសិក្សា ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យមានស្ថេរភាពផ្លូវចិត្ត ពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ និងចូលរួមការប្រឡងដោយមានទំនុកចិត្ត។

ទ្រុក លីញ - ទៀន លេន

ប្រភព៖ https://baocamau.vn/ca-mau-ty-le-do-ky-thi-thu-tot-nghiep-thpt-dat-gan-97-5--a128619.html