តើសាលារៀនអនុវត្តរឿងនេះយ៉ាងដូចម្តេច?

ដោយអនុវត្តតាមផែនការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការបំលែងពិន្ទុគោលនៃវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំងអស់ទៅជាមាត្រដ្ឋានតែមួយ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនក៏បានចេញផ្សាយរូបមន្តដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់ការគណនាពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់វិធីសាស្រ្តនីមួយៗផងដែរ។

នៅឆ្នាំ ២០២៥ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានគម្រោងទាមទារឱ្យសាកលវិទ្យាល័យបំលែងពិន្ទុ ដើម្បីឱ្យពិន្ទុប្រឡងចូលរៀន និងពិន្ទុចូលរៀន គឺស្មើនឹងមាត្រដ្ឋានពិន្ទុរួម និងបង្រួបបង្រួមសម្រាប់កម្មវិធី ជំនាញ និងក្រុមជំនាញនីមួយៗ។

នេះ​ជា​លក្ខណៈ​ពិសេស​ថ្មី​មួយ​បើ​ធៀប​នឹង​រយៈពេល​ចូលរៀន​ចាប់ពី​ឆ្នាំ 2024 តទៅ។

ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការបម្លែង

យោងតាមការសង្កេតរបស់យើង សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានប្រកាសរួចហើយអំពីផែនការចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៥ របស់ពួកគេ ដែលរួមមានបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនទៅជាមាត្រដ្ឋានរួម។

នៅសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម ពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់វិធីសាស្រ្តទាំងអស់ត្រូវបានបម្លែងទៅជាមាត្រដ្ឋានរួមមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់វិធីសាស្រ្តនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងជំនាញគិត ពិន្ទុចូលរៀនត្រូវបានគណនាដោយប្រើរូបមន្តដូចខាងក្រោម៖

នៅក្នុងបរិបទនេះ៖ Ka និង Kb គឺជាមេគុណដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសគ្នានៃការលំបាកនៃការប្រឡង/ភាពខុសគ្នានៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន ហើយនឹងត្រូវបានប្រកាសបន្ទាប់ពីលទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ មាន។

ថ្លែងជាមួយអ្នកយកព័ត៌មានមកពីកាសែត Dai Doan Ket លោក Nguyen Quang Trung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនង និងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម បានមានប្រសាសន៍ថា សាកលវិទ្យាល័យបានប្រកាសផែនការចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៥ របស់ខ្លួនជាមួយនឹងកូតាសរុបចំនួន ៥.៣២០ នាក់ ដែលជាការកើនឡើងចំនួន ២៧០ កូតាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។

លោក ង្វៀន ក្វាង ទ្រុង - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនង និងចូលរៀន នៃសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម ជួបពិភាក្សាជាមួយអ្នកយកព័ត៌មានមកពីកាសែត ដាយ ដួន កេត។ រូបថត៖ ង្វៀន ហ្វាយ

ទាក់ទងនឹងរូបមន្តសម្រាប់គណនាពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់វិធីសាស្ត្រនីមួយៗ លោក Trung បានមានប្រសាសន៍ថា សាលាបានផ្អែកលើការគណនារបស់ខ្លួនលើពិន្ទុកាត់ផ្តាច់នៃវិធីសាស្ត្រចូលរៀននីមួយៗចាប់ពីឆ្នាំ ២០២២ ដល់ ២០២៤ ហើយបានប្រៀបធៀបលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សដែលត្រូវបានទទួលយកតាមរយៈវិធីសាស្ត្រទាំងនេះ ដោយរកឃើញភាពស្រដៀងគ្នា។

លោក Trung បានបញ្ជាក់ថា «ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យនោះ សាលាបានគណនា និងបង្កើតរូបមន្តសម្រាប់ពិន្ទុចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៥ ដោយធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់»។

ទាក់ទងនឹងព័ត៌មានអំពីមេគុណ Ka និង Kb សម្រាប់ការចូលរៀនដល់បេក្ខជនដោយប្រើវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងជំនាញគិតគូរ លោក Trung បានមានប្រសាសន៍ថា “សាលានឹងប្រកាសតម្លៃពិតប្រាកដនៃមេគុណទាំងនេះ បន្ទាប់ពីលទ្ធផលនៃការវិភាគទិន្នន័យពីអង្គភាពធ្វើតេស្តដែលរៀបចំការប្រឡងមាន និងជាពិសេសបន្ទាប់ពីការចែកចាយពិន្ទុនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥”។

ពីទីនោះ យើងប្រៀបធៀប និងកំណត់មេគុណនេះទៅកម្រិតពិន្ទុផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ដែលទាក់ទងគ្នារវាងសិស្សដែលដាក់ពាក្យដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងសិស្សដែលដាក់ពាក្យដោយផ្អែកលើពិន្ទុវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងជំនាញគិត។

លោកបណ្ឌិត លូ ហ៊ូឌឹក ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រង និងបណ្តុះបណ្តាលនៅបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុ ជឿជាក់ថា ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះ សាលានីមួយៗនឹងមានវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការបម្លែងពិន្ទុចូលរៀន ដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងក្រុមបេក្ខជនគោលដៅរបស់ខ្លួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វិធីសាស្រ្តបម្លែងត្រូវតែជាសាធារណៈ មានតម្លាភាព និងធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់ដែលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាលានោះ។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត លូ ហ៊ូវ ឌឹក - ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រង និងបណ្តុះបណ្តាល នៃបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុ ផ្តល់ការប្រឹក្សាអំពីការចូលរៀនដល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្ស។ រូបថត៖ ង្វៀន ហ្វាយ។

ទាក់ទងនឹងផែនការចូលរៀនរបស់បណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៥ លោក ឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា បណ្ឌិត្យសភានឹងកាត់បន្ថយចំនួនវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់បេក្ខជន ខណៈពេលដែលរក្សាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើក្រុមអាទិភាព។

«ជាឧទាហរណ៍ សម្រាប់កម្មវិធីដែលផ្តោតលើអន្តរជាតិ បណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុផ្តោតលើបេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសច្រើនជាង។ ដូច្នេះ យើងនៅតែផ្តល់អាទិភាពដល់ការប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ ដើម្បីបំលែងពិន្ទុ និងរួមបញ្ចូលវាទៅក្នុងពិន្ទុចូលរៀន» លោកបណ្ឌិត លូ ហ៊ូ ឌឹក បានមានប្រសាសន៍។

បេក្ខជនទទួលបានព័ត៌មានអំពីរបៀបដែលពិន្ទុនឹងត្រូវបានបម្លែង មុនពេល ចុះឈ្មោះចូលរៀន។

ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងក្តីបារម្ភរបស់បេក្ខជនអំពីចំណុចថ្មីនេះ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន អាញ យុង អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានថ្លែងថា នៅឆ្នាំនេះ បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសចំណង់ចំណូលចិត្តចូលរៀនបានដោយគ្មានដែនកំណត់ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវតែចាត់ថ្នាក់ពួកគេតាមលំដាប់អាទិភាពពីខ្ពស់បំផុតទៅទាបបំផុត។

បេក្ខជនកំពុងស្វែងរកព័ត៌មានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម។ រូបថត៖ ង្វៀន ហ្វាយ។

ប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងមិនបែងចែករវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទេ។ ចំនួនវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដែលប្រព័ន្ធ "ស្កេន" នឹងអាស្រ័យលើចំនួនសរុបនៃវិធីសាស្រ្តដែលផ្តល់ជូនដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងផែនការចូលរៀនរបស់ខ្លួន។

បេក្ខជនមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមវិធីសាស្រ្តទេ ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលពួកគេចង់ដាក់ពាក្យ ហើយរៀបចំចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេតាមលំដាប់អាទិភាព។ ដូច្នេះ បេក្ខជនគួរតែផ្តោតលើការស្រាវជ្រាវ និងជ្រើសរើសដាក់ពាក្យសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលពួកគេពិតជាមានចំណង់ចំណូលចិត្ត និងសាកសមនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ដោយមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភអំពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀននោះទេ។

ការបង្កើតវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការបម្លែងពិន្ទុគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់ស្ថាប័នអប់រំ និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធានាសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន។ បេក្ខជននឹងទទួលបានព័ត៌មានសាធារណៈអំពីវិធីសាស្រ្តបម្លែងពិន្ទុ មុនពេលចុះឈ្មោះចូលរៀន។

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ហួង មិញសឺន បទប្បញ្ញត្តិដើម្បីបំលែងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនផ្សេងៗគ្នាទៅជាមាត្រដ្ឋានពិន្ទុតែមួយ គឺកើតចេញពីការពិតបច្ចុប្បន្ននៃការមានពិន្ទុកាត់ផ្តាច់ពីរផ្សេងគ្នា៖ មួយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងពិន្ទុកាត់ផ្តាច់មួយទៀត (ផ្អែកលើប្រតិចារឹកសិក្សា ឬពិន្ទុពីការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព/សមត្ថភាព)។

ដូច្នេះ លោក សុន បានថ្លែងថា ការបម្លែង ឬការកំណត់ពិន្ទុសមមូលនៃស្តង់ដារទាំងពីរនេះគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពស្រដៀងគ្នា។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងធ្វើការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យនានា ដើម្បីបង្កើតគោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីធានាបាននូវឯកសណ្ឋាន ខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវភាពចម្រុះ និងស្វ័យភាពសម្រាប់ស្ថាប័ននីមួយៗ។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/quy-doi-diem-chuan-thang-chung-cac-truong-thuc-hien-the-nao-10301696.html