តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ឪពុកម្តាយជាច្រើននៅតែជឿថាក្មេងស្រី “គ្រាន់តែត្រូវចេះស្តាប់បង្គាប់ និងចេះស្ទាត់ជំនាញ” គឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងបរិយាកាសប្រកួតប្រជែង និងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស ប្រសិនបើពួកគេពូកែខាងចំណេះដឹងសៀវភៅ ពួកគេនឹងពិបាកក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិត។ ក្មេងស្រីអាចពូកែគណិតវិទ្យា ឬអក្សរសាស្ត្រ ប៉ុន្តែប្រសិនបើនាងមិនចេះបង្ហាញគំនិត ខ្វះជំនាញសហប្រតិបត្តិការ ឬខ្មាស់អៀននៅពេលទំនាក់ទំនង នោះឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់នាងនឹងមានកម្រិត។
ការបំពាក់ជំនាញទន់ជួយសិស្សឱ្យបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេយ៉ាងក្លាហាន មិនស្ទាក់ស្ទើរនៅចំពោះមុខហ្វូងមនុស្ស និងហ៊ានប្រឈមមុខនឹងខ្លួនឯង។
ជំនាញទន់គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់សិស្សក្នុងការអះអាងខ្លួនឯង។ ទាំងនេះអាចជាជំនាញទំនាក់ទំនង និងការបង្ហាញ។ ជំនាញការងារជាក្រុម; ឯករាជ្យភាពនិងជំនាញគ្រប់គ្រងពេលវេលា; ជំនាញក្នុងការសម្រេចចិត្ត ហើយមិនសំខាន់ជាងនេះទេ ជំនាញការពារខ្លួនឯង ដោយនិយាយថា "ទេ" ចំពោះហានិភ័យនៃអំពើហិង្សា និងការរំលោភបំពាន។
អ្នកស្រី Nguyen Thi Thanh Thao (រស់នៅក្នុងសង្កាត់ Tan An ខេត្ត Tay Ninh ) បានចែករំលែកថា៖ “ខ្ញុំដឹងថា ទោះបីជាកូនខ្ញុំរៀនពូកែប៉ុណ្ណាក៏ដោយ ប្រសិនបើគាត់ខ្វះទំនុកចិត្ត និងភាពក្លាហាន វានឹងពិបាកសម្រាប់គាត់ក្នុងការទទួលបានជោគជ័យ។
ការបំពាក់សិស្សនូវជំនាញទន់ជួយឱ្យពួកគេបញ្ចេញមតិដោយក្លាហាន មិនស្ទាក់ស្ទើរនៅចំពោះមុខហ្វូងមនុស្ស និងហ៊ានប្រឈមមុខនឹងខ្លួនឯង។ នេះគឺចាំបាច់ណាស់ក្នុងការសិក្សា ការសម្ភាសន៍ការងារ និងសូម្បីតែក្នុងទំនាក់ទំនងសង្គម។ នៅក្នុងបរិយាកាសការងារទំនើប បន្ថែមពីលើជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ជំនាញទន់បានរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងដល់ភាពជោគជ័យ។ ក្មេងស្រីដែលចេះស្តាប់ សហការ និងមានស្មារតីរៀនសូត្រ ងាយនឹងរកពិន្ទុជាមួយមិត្តរួមការងារ និងថ្នាក់លើ។
ប្រសិនបើក្មេងស្រីមានជំនាញក្នុងការការពារខ្លួន ស្គាល់ និងដោះស្រាយស្ថានការណ៍ ពួកគេនឹងកាត់បន្ថយហានិភ័យនៃការរងការរំលោភបំពាន និងការរំលោភបំពាន។ នេះគឺជា "ខែល" ដើម្បីការពារពួកគេពីការល្បួងនិងគ្រោះថ្នាក់។ ជំនាញទន់ក៏ជួយពួកគេឱ្យដឹងពីរបៀបស្រឡាញ់ ចែករំលែក និងប្រព្រឹត្តប្រកបដោយជំនាញក្នុងគ្រួសារ និងសហគមន៍។ ក្មេងស្រីដែលល្អទាំងការងារ និងចេះប្រាស្រ័យទាក់ទងល្អ ប្រាកដជារួមចំណែកដល់ការបង្កើតផ្ទះប្រកបដោយនិរន្តរភាព។
ការបំពាក់ឱ្យកុមារនូវជំនាញទន់មិនមែនជាទំនួលខុសត្រូវរបស់សាលា ឬសង្គមតែមួយនោះទេ ប៉ុន្តែជាទំនួលខុសត្រូវរបស់ឪពុកម្តាយជាមុនសិន។ ដោយសារតែគ្រួសារគឺជាបរិយាកាសដំបូង និងយូរអង្វែងបំផុតដែលកុមារត្រូវបានប៉ះពាល់។ លោក Le Van Minh (រស់នៅក្នុងឃុំ Can Duoc) ឪពុកម្តាយដែលមានកូនស្រីរៀនថ្នាក់ទី ៨ បានសារភាពថា៖ «ខ្ញុំតែងតែចំណាយពេលនិយាយ និងបង្កើតស្ថានភាពសម្មតិកម្មឲ្យកូនរកវិធីដោះស្រាយ។ ឧទាហរណ៍ ពេលទៅផ្សារទំនើប ខ្ញុំឲ្យកូនចាត់ចែងលុយបន្តិចបន្តួច ឬពេលមានជម្លោះជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ខ្ញុំណែនាំកូនឲ្យនៅស្ងៀមបន្តិចម្ដងៗ។»។
ឪពុកម្តាយអាចសាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃជំនាញជីវិតនៅក្នុងកូនស្រីរបស់ពួកគេដោយបង្កើតបរិយាកាសរស់នៅប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងមានសុខភាពល្អ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យអនុវត្ត។
បើតាមអ្នកជំនាញជាច្រើន ឪពុកម្តាយត្រូវទៅជាមួយជាជាងការដាក់បន្ទុក។ ការលើកទឹកចិត្តកូនស្រីឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ការងារសង្គម កីឡា ឬថ្នាក់ជំនាញទន់ គឺជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយក្នុងការផ្តល់ឱ្យកុមារនូវបរិយាកាសបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង។ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ឪពុកម្តាយត្រូវធ្វើជាគំរូ ព្រោះអាកប្បកិរិយារបស់ឪពុកម្តាយ គឺជាមេរៀនដ៏រស់រវើកបំផុតសម្រាប់កុមារ។
ការបង្រៀន ជំនាញទន់ដល់កុមារ ជាពិសេសកុមារីនៅផ្ទះគឺមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុត វាមិនអាចបញ្ឈប់ត្រឹមវិសាលភាពនេះបានទេ។ សាលារៀនត្រូវរួមបញ្ចូលមេរៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងសកម្មភាពពិសោធន៍ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដើម្បីឱ្យសិស្សអាចអនុវត្តជំនាញរបស់ពួកគេតាមរយៈការអនុវត្តន៍។ អង្គការសង្គមក៏ត្រូវរៀបចំកម្មវិធីណែនាំអាជីពជាច្រើន និងការបណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិតសម្រាប់ក្មេងជំទង់ និងកុមារផងដែរ។
ជំនាញទន់មិនមែនជាមេរៀនស្ងួតទេ ប៉ុន្តែជាការផ្តល់ជាក់ស្តែងសម្រាប់កុមារដែលចូលក្នុងជីវិត។ ឪពុកម្តាយគ្រប់រូបនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ តាមរយៈការថែទាំ ភាពជាដៃគូ និងគំរូរបស់ពួកគេ អាចសាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃជំនាញជីវិតនៅក្នុងកូនស្រីរបស់ពួកគេ។ ហើយថ្ងៃស្អែក ក្មេងស្រីទាំងនោះនឹងក្លាយជាស្ត្រីដែលមានទំនុកចិត្ត រឹងមាំ ដែលចេះគ្រប់គ្រងជីវិតរបស់ពួកគេ និងរួមចំណែកក្នុងការកសាងសង្គមឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។/.
ហ៊ុយ ហ៊ុង
ប្រភព៖ https://baolongan.vn/cha-me-can-trang-bi-ky-nang-mem-cho-con-gai-a203653.html
Kommentar (0)