ឪពុកម្តាយមិនប្រកាន់ថា "ឈរនៅក្នុងព្រះអាទិត្យ" រង់ចាំកូនរបស់ពួកគេ។

នាថ្ងៃទី ៦ មិថុនា បេក្ខជនជិត ៩៩.០០០ នាក់នៅទីក្រុងហូជីមិញបានចូល “ការប្រណាំង” ដ៏កាចសាហាវនៃការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ទី ១០។ ឪពុកម្តាយរាប់ពាន់នាក់ក៏បានទុកការងារទាំងអស់ដើម្បីយកកូនទៅប្រឡង ហើយរង់ចាំដោយអត់ធ្មត់ក្នុងអាកាសធាតុក្តៅ។

នៅព្រឹកថ្ងៃទី៦ ខែមិថុនានេះ បេក្ខជនប្រឡងជាប់លេខ១ អក្សរសាស្ត្រមានថិរវេលា១២០នាទី។ ប្រធានបទនៃការប្រឡងគឺ "ចង្វាក់បេះដូងមិនមែនសម្រាប់តែខ្លួនឯងទេ" ។ ការប្រឡងមាន ៣ ផ្នែក៖ ការអានការយល់ដឹង (៣ ពិន្ទុ) អំណះអំណាងសង្គម (៣ ពិន្ទុ) និងអំណះអំណាងអក្សរសាស្ត្រ (៤ ពិន្ទុ)។

បេក្ខជនភាគច្រើនបានបញ្ចេញមតិថា ការប្រឡងមានកម្រិតមធ្យម និងអាចខិតជិតបាន។ បេក្ខជន Nguyen Minh Dang នៅអនុវិទ្យាល័យ Truong Tho (Truong Tho ទីក្រុង Thu Duc ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែកថា៖ “ខ្ញុំធ្វើបានល្អក្នុងការប្រលង ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ជឿជាក់លើការសរសេររបស់ខ្ញុំ។ ការប្រឡងគឺស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់យើង។ ផ្នែក Reading Comprehension និយាយអំពីកម្មវិធី Youth for the Sea and Islands of the Homeland” របស់សម្ព័ន្ធយុវជនមជ្ឈិម និងការយល់ដឹងអំពីទាហាននៅ Lie Trupe ។ ផ្នែក ខ្ញុំបានជ្រើសរើសប្រធានបទអំពីអារម្មណ៍របស់តួអង្គ Thu ចំពោះឪពុករបស់នាងក្នុងការងារ "Ivory Comb" របស់អ្នកនិពន្ធ Nguyen Quang Sang ហើយទាក់ទងវាទៅនឹងជីវិត ឬការងារផ្សេងទៀតដើម្បីមើលអត្ថន័យនៃក្តីស្រលាញ់ក្នុងគ្រួសារសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗ លើសពីនេះ មានជម្រើសបន្ថែមសម្រាប់បេក្ខជនសរសេរអំពីអារម្មណ៍ដ៏ជ្រាលជ្រៅដែលកំណាព្យបានផុសឡើងក្នុងប្រធានបទនោះ សម្រាប់សំណួរនៃប្រធានបទសង្គម ខ្ញុំសរសេរអំពីកថាខណ្ឌ។

Kỳ thi lớp 10 THPT công lập TPHCM: Cha mẹ không ngại “đội nắng” mong ngóng con - Ảnh 1. — បេក្ខជនមុនពេលប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ។

បេក្ខជន Thao Nhi នៅអនុវិទ្យាល័យ Truong Tho (Truong Tho, Thu Duc City, Ho Chi Minh) បាននិយាយថា "ខ្ញុំចូលចិត្តការសរសេរអត្ថបទអំពី "ការគិតដោយបេះដូង" បំផុត។ ខ្ញុំយល់ឃើញថា សំណួរនេះងាយស្រួលអភិវឌ្ឍ អាស្រ័យលើគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ ពួកគេអាចផ្តល់យោបល់បានសមរម្យ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានប្រលងប្រហែល 70%។

លោកគ្រូ Vo Kim Bao អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Du ខណ្ឌ 1 បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ "សំណួរប្រឡងគឺនៅជិតបេក្ខជន មិនច្រលំ ប៉ុន្តែនៅតែមានភាពខុសគ្នាជាក់លាក់។ បេក្ខជនស្គាល់ពីរបៀបបង្កើតសំណួរ និងរចនាសម្ព័ន្ធសំណួរពីការប្រលងឆ្នាំសិក្សាមុន ដូច្នេះពួកគេមានមតិវិជ្ជមាននៅពេលប្រលង។ ជាមួយនឹងប្រធានបទ "ចង្វាក់បេះដូងមិនមែនគ្រាន់តែជាឱកាសសម្រាប់ខ្ញុំទេ" ។ និងអនុវត្តជាក់ស្តែងចំពោះពួកគេ”។

បន្ទាប់ពីការប្រឡងដ៏តានតឹង បេក្ខជនចាកចេញពីបន្ទប់ប្រឡង ហើយត្រូវបានទទួលស្វាគមន៍ដោយសាច់ញាតិរបស់ពួកគេជាមួយនឹងការឱបដ៏កក់ក្តៅ ដបទឹកត្រជាក់ និងសំណួរ។ នៅក្នុងយុគសម័យបច្ចេកវិទ្យា 4.0 ឪពុកម្តាយក៏មានសកម្មភាពបន្ថែមនៃការថត និងថតរូបដើម្បីចាប់យកអនុស្សាវរីយ៍ល្អៗរបស់កូនៗផងដែរ។

អ្នកស្រី Phan Thu (ទីក្រុង Thu Duc ទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា “ផ្ទះរបស់ខ្ញុំមានចម្ងាយប្រហែល ៤ គីឡូម៉ែត្រពីកន្លែងធ្វើតេស្តរបស់កូនខ្ញុំ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែរង់ចាំគាត់មកទទួលខ្ញុំ។ ការធ្វើតេស្តគឺនៅម៉ោង ២ រសៀល ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវទៅដល់កន្លែងធ្វើតេស្តនៅម៉ោង ១២:៣០ រសៀល ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំចំណាយពេលរង់ចាំកូនខ្ញុំចេញមក ហើយសួរថាតើយើងថតរូបពេលណា ងាយស្រួលឬអត់? គាត់ទៅផ្ទះហូបបាយ សម្រាកបន្តិច រួចត្រឡប់ទៅវិញ»។

Kỳ thi lớp 10 THPT công lập TPHCM: Cha mẹ không ngại “đội nắng” mong ngóng con - Ảnh 2. — អ្នកស្រី ង្វៀន ធីគីមហាំង (អាយុ ៦៨ ឆ្នាំ នៅវួដ Truong Tho, Thu Duc, HCMC) ឈរក្រោមពន្លឺថ្ងៃដ៏ក្តៅគគុករង់ចាំចៅស្រីប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០។

អ្នកស្រី Nguyen Thi Kim Hang (អាយុ 68 ឆ្នាំ ភូមិ Truong Tho, Thu Duc, HCMC) បាននិយាយថា “ផ្ទះខ្ញុំនៅជិតនោះ ព្រឹកឡើងខ្ញុំយកចៅទៅសាលាប្រឡង បន្ទាប់មកខ្ញុំត្រលប់មកវិញ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីត្រលប់មកវិញ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ចង់ក្អួត។ ចៅរបស់ខ្ញុំទើបតែប្រលងនៅម៉ោង ១០ ប៉ុន្តែម៉ោង ៩ ខ្ញុំក៏រត់ទៅសាលាដែរ តែខ្ញុំទ្រាំបានហើយ ចាំតែក្តៅ។ ការប្រឡងនៅសាលាគឺពិបាកជាងខ្ញុំ»។

អំឡុងពេលប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំទីតាំងប្រឡងដែលងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជនធ្វើដំណើរទៅមក ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយមួយចំនួននៅតែមិនសប្បាយចិត្ត ដោយរង់ចាំនៅមុខខ្លោងទ្វារសម្រាប់កូន ឬមកដល់លឿនពេកដើម្បីមកទទួល។

វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថានៅគ្រប់ដំណាក់កាលសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់សិស្ស ឪពុកម្តាយតែងតែស្រលាញ់ និងកំដរកូនៗរបស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយគឺជា "ខ្នង" ដ៏រឹងមាំសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេដើម្បីឱ្យមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការសិក្សា និងការប្រឡង។ មុនពេលប្រឡង ឪពុកម្តាយនាំពួកគេទៅថ្នាក់បន្ថែម ហើយពិនិត្យ។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភអំពីអាហារអាហារូបត្ថម្ភនិងការរង់ចាំ។ ពួកគេក៏ធ្វើការលើកទឹកចិត្ត លួងលោម និងផ្តល់រង្វាន់ផងដែរ។ ឪពុកម្តាយក៏មានការងារជាច្រើនផ្សេងទៀតក្នុងនាម "ស្រឡាញ់កូន" ។

រូបភាពខ្លះៗរបស់ឪពុកម្តាយកំពុងរង់ចាំកូននៅមុខខ្លោងទ្វារសាលានៅព្រឹកថ្ងៃទី៦ មិថុនា៖