សូមស្វាគមន៍ឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026៖ ដឹកនាំអភិវឌ្ឍន៍ជាតិតាមរយៈការអប់រំ

'ដឹកនាំអភិវឌ្ឍជាតិតាមរយៈការអប់រំ; ទទួលយកគុណភាព - សមធម៌ - សមាហរណកម្ម - ប្រសិទ្ធភាពជាវិធានការ; ធានាបាននូវសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នា លើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញារបស់ប្រជាជន...' អគ្គលេខាធិការ To Lam បានណែនាំ។

សិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សា Dinh Tien Hoang វួដ Tang Nhon Phu ទីក្រុងហូជីមិញក្នុងថ្ងៃបើក - រូបថត៖ QUANG DINH

នៅព្រឹកថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា សិស្សប្រហែល 26 លាននាក់ និងគ្រូបង្រៀន 1.6 លាននាក់នៅទូទាំងប្រទេសបានចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 ។ នៅក្នុងពិធីបើកសម្ពោធ និងខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីវិស័យអប់រំ ដែលរៀបចំដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ បានថ្លែងសុន្ទរកថា និងផ្ញើសារទៅកាន់សិស្សានុសិស្ស និងសិក្ខាកាមទូទាំងប្រទេស។

ផ្លាស់ប្តូរពីការកែទម្រង់ និងការកែ ទៅជាការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត - ដឹកនាំការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិតាមរយៈ ការអប់រំ ។ ទទួលយកគុណភាព - សមធម៌ - សមាហរណកម្ម - ប្រសិទ្ធភាពជាវិធានការ; ការរឹតបន្តឹងការអនុវត្តច្បាប់។

អគ្គលេខាធិការ TO LAM

ជ័យជំនះថ្មីជាមួយចំណេះដឹង - ភាពក្លាហាន - ភាពច្នៃប្រឌិត

អគ្គលេខាធិកា To Lam បានណែនាំថា "មនុស្សជំនាន់មុនទទួលបានជ័យជំនះដោយឈាម និងឆ្អឹង។ ថ្ងៃនេះ ក្នុងសន្តិភាព សមាហរណកម្ម និងសេចក្តីប្រាថ្នាចង់ក្រោកឡើង ទំនួលខុសត្រូវរបស់ក្មេងជំនាន់ក្រោយគឺដើម្បីសម្រេចបាននូវជ័យជំនះថ្មីៗ ជាមួយនឹងចំណេះដឹង - ភាពក្លាហាន - ការច្នៃប្រឌិត" ។

អគ្គលេខាធិកាបានមានប្រសាសន៍ថា យុវជនជំនាន់បច្ចុប្បន្នត្រូវកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់ក្នុងការអនុវត្តវិន័យខ្លួនឯងក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងបណ្តុះនូវចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការស្វែងរក។ សិស្សានុសិស្ស និងសិក្ខាកាមទូទាំងប្រទេសគួរតែប្រកាន់យកនូវប្រពៃណី ចាប់យកឱកាសថ្មីៗដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ជំនាញបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្តតាមរបៀបឆ្លាតវៃ សុវត្ថិភាព មនុស្សធម៌ ដឹងពីរបៀបស្រឡាញ់ ចែករំលែក និងរស់នៅប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ខ្លួនឯង ក្រុមគ្រួសារ និងសហគមន៍។

អគ្គលេខាបានស្នើឱ្យសិស្សានុសិស្សអនុវត្តឱ្យបានល្អនូវពាក្យប្រៀនប្រដៅទាំងប្រាំរបស់ពូ ហូ។ សិស្សវិទ្យាល័យគួរតែបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ ការយល់ដឹងអំពីពលរដ្ឋ បង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ និងបណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ សិស្សត្រូវមានមហិច្ឆតាធំ ហ៊ានគិត និងហ៊ានធ្វើ ឈានមុខគេលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការបង្កើតថ្មី។ល។

អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ វាយស្គរបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦ - រូបថត៖ ង្វៀន ខាន់

ថ្លែងទៅកាន់កម្មាភិបាល និងគ្រូបង្រៀនជាង 1,7 លាននាក់នៅទូទាំងប្រទេស លោកអគ្គលេខាធិការបានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីបន្តធ្វើបានល្អក្នុងកិច្ចការ “បណ្តុះមនុស្ស” ក្នុងបរិបទថ្មី គ្រូបង្រៀនត្រូវធ្វើជាគំរូ និងច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដើម្បីណែនាំសិស្ស។ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដោយប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ដើម្បីណែនាំសិស្សក្នុងការអនុវត្តន៍។

លោកអគ្គលេខាធិកា To Lam បានសង្កត់ធ្ងន់នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់លោកក្នុងពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីវិស័យអប់រំ និងការបើកឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 "ការផ្លាស់ប្តូរពីកំណែទម្រង់ "កែតម្រូវ" ទៅជាការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត - ដឹកនាំការអភិវឌ្ឍជាតិតាមរយៈការអប់រំ។

ឆ្ពោះទៅរកវិធីសាស្រ្តអប់រំប្រកបដោយយុត្តិធម៌ និងមនុស្សធម៌

យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son វិស័យអប់រំ និងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេសកំពុងប្រឈមមុខនឹងឱកាសដ៏អស្ចារ្យ។

ការចេញផ្សាយនាពេលថ្មីៗនេះនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71 ដោយការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនយោបាយដ៏សំខាន់ ដើម្បីលើកកម្ពស់បន្ថែមទៀតនូវការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29 និងបន្តត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន 91 ឆ្នាំ 2024 ។

ជាមួយនឹងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ អ្នកអប់រំរំពឹងថានឹងមានការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតពីបក្ស និងរដ្ឋក្នុងការកៀងគរធនធានទាំងអស់ដើម្បីអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ថ្លែងក្នុងពិធីរំលឹកខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីវិស័យអប់រំ និងការបើកឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 - រូបថត៖ NGUYEN KHANH

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គឺជាពេលដែលច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនចូលជាធរមាន។ វានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់លើប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ការទទួលស្គាល់ការងារ និងវិភាគទានរបស់គ្រូបង្រៀន ការផ្លាស់ប្តូរការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ការងារ និងការបង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់គ្រូបង្រៀនធ្វើការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ចាប់ផ្តើមភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញនូវបរិធានរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ។ ទោះបីជាមានការលំបាកថ្មីៗជាច្រើនក៏ដោយ ក៏ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជឿជាក់ថា នេះក៏ជាឱកាសមួយក្នុងការសម្រួល សនិទានភាព និងការរៀបចំឧបករណ៍គ្រប់គ្រងការអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពផងដែរ។ ក្នុងនោះ តួនាទីរបស់សាលា និងនាយកសាលាមត្តេយ្យ និងសាលាទូទៅត្រូវបានពង្រឹងទាក់ទងនឹងស្វ័យភាព ទំនួលខុសត្រូវលើខ្លួនឯង ភាពបត់បែន និងភាពច្នៃប្រឌិត។

គ្មាន​ក្មេង​ណា​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​គេ​ទុក​ចោល​ទេ។ ផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ជួបការលំបាក; ការបង្កើនការវិនិយោគនៅក្នុងសាលារៀន - អាហារូបត្ថម្ភសាលារៀន - គ្រូបង្រៀន - ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល។ ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ។ ការគាំទ្រការផ្តល់អាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃដល់កុមារដែលកំពុងសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃនៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន... គឺជាខ្លឹមសារជាក់ស្តែងឆ្ពោះទៅរកការទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយសមធម៌ និងមនុស្សធម៌ ដែលវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិងកំពុងបន្តអនុវត្តក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ។

ជាពិសេស គោលនយោបាយរបស់ការិយាល័យនយោបាយ ដែលបានទទួលការឯកភាព និងការគាំទ្រពីវិស័យអប់រំ និងសង្គម គឺការបណ្តាក់ទុនសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិត នៅក្នុងឃុំព្រំដែនគោកចំនួន ២៤៨ ឃុំ-សង្កាត់។ នៅពេលអនាគតភ្លាមៗ ការវិនិយោគសាកល្បងនឹងបញ្ចប់ការសាងសង់ ឬជួសជុលសាលារៀនចំនួន 100 នៅឆ្នាំ 2025 ដែលនឹងបញ្ចប់នៅពេលឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ចាប់ផ្តើមចុងក្រោយបំផុត។

សិស្សានុសិស្សរីករាយទស្សនា កន្លែងវប្បធម៌របស់ទីក្រុងហូជីមិញ ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវប្រពៃណី និងភាពទំនើបនៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tran Huy Lieu សង្កាត់ Duc Nhuan ទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ TRI DUC

* លោកគ្រូ NGUYEN KIM HONG (អតីតនាយកសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ)៖

រីករាយជាមួយការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកល

នៅព្រឹកថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញា ខ្ញុំបានអង្គុយនៅមុខអេក្រង់តូចមើលការផ្សាយបន្តផ្ទាល់នៃខួបលើកទី 80 នៃវិស័យអប់រំ និងការបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ អគ្គលេខាធិកា To Lam ថ្លែងក្នុងពិធីនេះ។ នៅពាក់កណ្តាលសុន្ទរកថារបស់លោក អគ្គលេខាធិការបានឈប់ ហើយបាននិយាយថា "យើងត្រូវខិតខំធ្វើឱ្យការអប់រំទូទៅមានលក្ខណៈជាសកលឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ តម្រូវការនេះគឺបន្ទាន់ណាស់។ ហើយយើងក៏មានលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ធ្វើការអប់រំទូទៅជាសកល..."។

ខ្ញុំ​មាន​សេចក្តី​សោមនស្ស​រីករាយ​ចំពោះ​ការ​អំពាវនាវ​ឱ្យ​វិស័យ​អប់រំ​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​របស់​យើង​ធ្វើ​ការ​អប់រំ​ថ្នាក់​បឋម​សិក្សា​ជា​សាកល​ឱ្យ​បាន​ឆាប់​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​។ ក្នុងជំនាន់របស់យើង កុមារប្រហែល ១០-១៥% ប៉ុណ្ណោះដែលចូលរៀន។

មក​ដល់​ពេល​នេះ យើង​មាន​កុមារ​វិទ្យាល័យ​តែ​ជាង ៥០% ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​បាន​ចូល​រៀន។ ក្តីប្រាថ្នាដែលកុមារគ្រប់វ័យចូលរៀន មិនត្រឹមតែជាក្តីស្រមៃរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាក្តីស្រមៃរបស់ប្រជាជនវៀតណាមទាំងអស់ផងដែរ។

សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ទើបតែត្រូវបានចេញ ដោយបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់បក្សថា នៅឆ្នាំ ២០៣០ អត្រាសិស្សបញ្ចប់វិទ្យាល័យតាមអាយុត្រូវមានដល់ទៅ ៨០% នោះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តដ៏អស្ចារ្យរបស់បក្ស។ ខិតខំនៅឆ្នាំ 2045 - ការអប់រំរបស់វៀតណាមត្រូវតែក្លាយជាប្រទេសមួយក្នុងចំណោមប្រទេសកំពូលទាំង 20 នៅលើពិភពលោក គឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដ៏ធំបំផុត ប្រសិនបើមិនអស្ចារ្យ។

ចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន។

បន្ទាប់ពីពិធីបើកពិសេសនាថ្ងៃទី ៥ ខែកញ្ញា សាលារៀនជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញបាននិយាយថាពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន។ នៅសាលាបឋមសិក្សា Tran Hung Dao វួដ Cau Ong Lanh ទីក្រុងហូជីមិញ សកម្មភាពអប់រំស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងទំនុកចិត្ត និងការទទួលខុសត្រូវរបស់សិស្សនឹងត្រូវបានលើកកម្ពស់ក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ។

“បន្ទាប់ពីពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ដោយមានការបំផុសគំនិតយ៉ាងមុតមាំពីថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ និងស្រូបយកស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ សាលាបន្តអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននូវទស្សនៈក្នុងការយកសិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌលក្នុងការសិក្សា និងបង្រៀន។

សាលានឹងសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីបង្រៀន និងអប់រំដល់សិស្ស ដើម្បីឲ្យរាល់ថ្ងៃនៅសាលាជាថ្ងៃរីករាយសម្រាប់សិស្ស” - លោកស្រី Le Thanh Huong នាយកសាលាបានចែករំលែក។

ពិធីស្វាគមន៍សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី ១ នៅសាលាបឋមសិក្សា Dinh Tien Hoang សង្កាត់ Hiep Phu ទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងថ្ងៃបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី នាព្រឹកថ្ងៃទី ៥ កញ្ញា - រូបថត៖ QUANG DINH

ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Binh Khiem (HCMC) ក៏បានកំណត់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ជាឆ្នាំពិសេសជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន។ តាមនោះ ក្នុងបរិបទនវានុវត្តន៍ក្នុងវិស័យអប់រំនៃទីក្រុងហូជីមិញ និងទូទាំងប្រទេសជារួម សាលាបឋមសិក្សា Nguyen Binh Khiem បានយកប្រធានបទនៃឆ្នាំសិក្សាគឺ "Nguyen Binh Khiem - កន្លែងដែលសុបិន្តហោះហើរ ភាពច្នៃប្រឌិតត្រូវបានបំផុសគំនិតក្នុងយុគសម័យឌីជីថល" ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគោលដៅកសាងសាលាឌីជីថលប្រកបដោយជោគជ័យ ដោយផ្អែកលើគំរូ "សាលាបៃតង នាយកដ្ឋានអប់រំបៃតងដោយទីក្រុងហូជីមិញ"។

យោងតាមលោកស្រី Do Ngoc Chi នាយកសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Binh Khiem ប្រសិនបើលោក Nguyen Binh Khiem ត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងសួនផ្កាដ៏ត្រចះត្រចង់នោះ សិស្សម្នាក់ៗនៃសាលាគឺជាគ្រាប់ពូជនៃអនាគត។ ជាមួយនឹងប្រធានបទឆ្នាំសិក្សាខាងលើ សាលានឹងបង្រៀនក្នុងស្មារតីភ្ញាក់រលឹកប្រភពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

សាលានឹងមានសកម្មភាពអប់រំជាច្រើន បន្ថែមពីលើការអនុវត្តកម្មវិធី ការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រួសារ និងសង្គម ដើម្បីលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

“ក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ ចំណេះដឹងដែលបើកដល់សិស្សមិនត្រឹមតែបានមកពីគ្រូ និងសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបានមកពីកន្លែងសិក្សាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលសាលាបានខិតខំកសាង។ សាលាទើបតែបានសម្ពោធថ្នាក់រៀនជំនាញពលរដ្ឋឌីជីថល បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការពង្រឹងជំនាញឌីជីថលរបស់ពួកគេ ក្លាយជាពលរដ្ឋឌីជីថលនាពេលអនាគត និងបញ្ចូលទៅក្នុងពិភពលោកប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

លោកស្រី Do Ngoc Chi បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "បណ្ណាល័យឌីជីថលបើកជាមួយនឹងធនធានដ៏សម្បូរបែប និងសម្បូរបែបដែលរៀបចំដោយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលនឹងជាកន្លែងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការស្វែងយល់យ៉ាងសកម្ម ដណ្តើមយកចំណេះដឹង និងបណ្តុះក្តីសុបិនរបស់ពួកគេ"។

Tuoitre.vn

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/chao-mung-nam-hoc-moi-2025-2026-dan-dat-phat-trien-quoc-gia-bang-giao-duc-20250905230717079.htm