ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយនៅល្ងាចថ្ងៃទី១១ ខែមេសា ថា ខ្លួនទើបតែបានបញ្ជូនឯកសារទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត ស្តីពីការធានាការថែរក្សា និងការលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងអង្គភាពរដ្ឋបាល នៅពេលអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលណែនាំឲ្យមូលដ្ឋានចាត់អាជ្ញាធរឃុំធ្វើមុខងារគ្រប់គ្រង ការអប់រំ របស់រដ្ឋសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ សាលាបឋមសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សា។
អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តពិនិត្យ និងកំណត់ខ្លឹមសារនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបច្ចុប្បន្ននៃការអប់រំនៅថ្នាក់ស្រុក ដើម្បីកែសម្រួល និងផ្ទេរទៅថ្នាក់ខេត្ត (មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ឬគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ ដើម្បីគ្រប់គ្រង។ អនុវត្តសកម្មភាពរដ្ឋបាលពាក់ព័ន្ធនឹងការអប់រំក្នុងលក្ខណៈធម្មតា រលូន បន្ត និងគ្មានការរំខានដោយមិនប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពធម្មតារបស់សង្គម ប្រជាជន និងអាជីវកម្ម។
ខ្លឹមសារនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំ ត្រូវប្រគល់ឱ្យស្ថាប័នជំនាញ ដើម្បីធានាការអនុវត្តការងារពាក់ព័ន្ធនឹងការសម្រេចចិត្តលើមុខតំណែង បទដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការអប់រំ ការអនុវត្តបុគ្គលិក និងការបែងចែកថវិកាសម្រាប់វិស័យអប់រំក្នុងខេត្ត។ ធានាឱ្យបាននូវវិមជ្ឈការរឹងមាំ ប៉ុន្តែមិនមានភាពធូររលុង មិនលុបចោល មិនរំខាន មិនបែងចែកខ្លឹមសារនៃការគ្រប់គ្រងវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យអប់រំ លក្ខខណ្ឌធានាគុណភាពអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។
បង្រួបបង្រួមការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំសម្រាប់ជំនាញនៃវិស័យនេះ។ ការជ្រើសរើស ការរៀបចំ ការផ្ទេរប្រាក់ វគ្គទីពីរ និងការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀន ត្រូវបានអនុវត្តដោយភ្នាក់ងារវិជ្ជាជីវៈខេត្ត (មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) នៅទូទាំងខេត្ត ដើម្បីអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងដោះស្រាយអតិរេកគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក និងស្ថានភាពខ្វះខាត។
ក្នុងដំណើរការអនុវត្តនៅមូលដ្ឋាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានចន្លោះប្រហោង ការត្រួតស៊ីគ្នា ឬការបែកខ្ញែកនៃការងារគ្រប់គ្រង ជាពិសេសលើផ្នែកសំខាន់ៗដូចជា ការណែនាំវិជ្ជាជីវៈ ខ្លឹមសារកម្មវិធី ការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក ហិរញ្ញវត្ថុ សម្ភារៈសិក្សា អធិការកិច្ច និងការពិនិត្យជាដើម។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កត់សំគាល់ថា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ត្រូវកំណត់ចំណុចស្នូលសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំដល់កម្រិតដែលមានធនធានគ្រប់គ្រាន់ ទាំងសម្ភារៈបរិក្ខារ ហិរញ្ញវត្ថុ និងធនធានមនុស្ស ដើម្បីធានាដល់ការថែរក្សា និងអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ។ បែងចែកឱ្យបានច្បាស់លាស់រវាងការងារវិជ្ជាជីវៈ (ប្រគល់ឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្ទាល់) និងការងាររដ្ឋបាល និងមូលដ្ឋាន (ប្រគល់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់ដោយផ្ទាល់)។ ភ្ជាប់វិមជ្ឈការជាមួយយន្តការអធិការកិច្ច និងការត្រួតពិនិត្យ កែលម្អគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំក្នុងលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។
ទាក់ទងនឹងការអនុវត្ត ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមូលដ្ឋានរក្សាអង្គភាពសេវាសាធារណៈអប់រំ និងផ្ទេរទៅឱ្យអាជ្ញាធរថ្នាក់ឃុំនូវមុខងារនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ សាលាបឋមសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សា។
គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តដឹកនាំស្ថាប័នជំនាញចេញឯកសារណែនាំអំពីខ្លឹមសារនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំដែលគ្រប់គ្រងដោយថ្នាក់ស្រុក ហើយផ្ទេរវាទៅស្ថាប័នជំនាញខេត្ត និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ នៅពេលអនុវត្តការរៀបចំ និងរៀបចំឡើងវិញនូវរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានពីរ។
សកម្មភាពរដ្ឋបាលទាក់ទងនឹងការអប់រំ ដំណើរការជាធម្មតា រលូន បន្តដោយគ្មានការរំខាន និងមិនប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពធម្មតារបស់សង្គម ប្រជាជន និងអាជីវកម្ម។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/chinh-quyen-xa-quan-ly-cac-truong-thcs-tieu-hoc-mam-non-sau-sap-nhap-196250411210757758.htm
Kommentar (0)