ស្ទើរតែគ្រប់គ្នាត្រូវឆ្លងកាត់ជំហានដំបូងមួយចំនួនដើម្បីចាប់ផ្តើមអាជីព ឬការងារ។
សង្កេតមើលកុមារម្នាក់។ ចាប់ពីការអង្គុយធម្មតា កុមារនឹងក្រោកឈរឡើង ហើយបោះជំហានដំបូងដោយស្ទាក់ស្ទើរ។ បន្ទាប់មក បន្តិចម្តងៗ ពួកគេដើរដោយទំនុកចិត្តជាងមុន។ ទាំងនេះគឺជាកុមារដែលធំឡើងដោយមានសុខភាពល្អ។ សម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហាចលនា វាត្រូវការជំហានលំបាកជាច្រើនក្នុងការព្យាបាលដោយចលនា ដើម្បីរៀនអង្គុយ បន្ទាប់មកឈរត្រង់ បោះជំហានដំបូងដោយឯករាជ្យ និងចុងក្រោយដើរដូចអ្នកដទៃ។ ចាប់ពីជំហានដំបូងដោយទំនុកចិត្តទាំងនោះ កុមារទាំងនេះចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាច្រើននៅពេលក្រោយ។
នៅក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិត មនុស្សម្នាក់ត្រូវចាត់វិធានការដំបូងៗ។ ដើម្បីរៀនភាសារបស់ដូនតារបស់ពួកគេ កុមារត្រូវស្តាប់ការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ម្តាយ ឪពុក និងសាច់ញាតិដទៃទៀត។ ការស្តាប់ និងការនិយាយឡើងវិញ ដោយបង្កើនភាពញឹកញាប់បន្តិចម្តងៗ នឹងអាចឱ្យពួកគេទំនាក់ទំនងជាមួយម្តាយ ឪពុក ជីដូនជីតា និងមនុស្សជាទីស្រលាញ់ដទៃទៀត។
បន្ទាប់មកគឺការសរសេរ។ នៅពេលដែលកុមារទៅសាលារៀន ពួកគេរៀនប្រព័ន្ធសរសេរដែលឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបានរៀន ប្រព័ន្ធសរសេរដែលប្រើប្រាស់ដោយសហគមន៍របស់ពួកគេ ឥឡូវនេះបានបន្តទៅមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។ មានមេរៀនសរសេរដំបូងៗទាំងនោះ ដែលពិបាកបន្តិច។ បន្ទាប់មកគឺមេរៀនដែលបន្តបន្ទាប់។ ភាសាដែលប្រើដោយដូនតារបស់ពួកគេ តាមរយៈការរៀនសូត្រជាច្រើនឆ្នាំ ត្រូវបានពង្រឹង និងបង្កើនភាពសម្បូរបែបនៅក្នុងកុមារ ដោយកាន់តែមានភាពចម្រុះ និងស៊ីជម្រៅ ដោយបង្ហាញគំនិតតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា និងប្រកបដោយការយល់ដឹងកាន់តែខ្លាំងឡើង រួមទាំងពាក្យដ៏ស្រស់ស្អាត និងពាក្យបច្ចេកទេស វិទ្យាសាស្ត្រ ។ បន្ទាប់មកគឺភាសាបរទេសដែលអ្នករៀនត្រូវបានប៉ះពាល់។ ចាប់ពីពាក្យសាមញ្ញៗ រហូតដល់វាក្យសព្ទដែលបានពង្រីក ហើយបន្ទាប់មកបន្តិចម្តងៗ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវជំនាញស្តាប់ និយាយ អាន និងសរសេររបស់ពួកគេ។
ការរៀនជំនាញវិជ្ជាជីវៈគឺដូចជាការចាប់ផ្តើមសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ជំនាញវិជ្ជាជីវៈមានភាពចម្រុះ ហើយជំហានដំបូងក្នុងការរៀនជំនាញវិជ្ជាជីវៈមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។ និស្សិតពេទ្យ បន្ថែមពីលើទ្រឹស្តី ត្រូវរៀនជំនាញជាក់ស្តែងជាច្រើន។ ការចាក់ថ្នាំ និងសារធាតុរាវតាមសរសៃឈាមដល់អ្នកជំងឺ គឺជាកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ។ និស្សិតខ្លះនឹងស្ទាក់ស្ទើរនៅដើមដំបូង ដោយត្រូវការកំណត់ទីតាំងសរសៃឈាមវ៉ែនពីរបីដង មុនពេលទទួលបានជោគជ័យ។ ប៉ុន្តែក្រោយមក សកម្មភាពរបស់ពួកគេនឹងកាន់តែច្បាស់លាស់ រហ័ស និងមានជំនាញ។
សិស្សដែលមានបំណងចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង និងបទពិសោធន៍ក្នុងថ្នាក់រៀនកាន់តែច្រើន។ ពួកគេសង្កេតមើលគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ រៀនពីផែនការមេរៀនរបស់ពួកគេ និងអនុវត្តការរៀបចំមេរៀន ដោយយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះមូលដ្ឋានគ្រឹះ។ សិស្សគ្រូបង្រៀនទាំងនេះមានវគ្គជាក់ស្តែងក្នុងថ្នាក់រៀន បង្រៀននៅចំពោះមុខសិស្ស ខណៈពេលដែលមិត្តភក្ដិ និងគ្រូបង្រៀនត្រួតពិនិត្យសង្កេតមើល។ ពួកគេទទួលបានមតិកែលម្អ និងរៀនពីបទពិសោធន៍របស់ពួកគេទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារនៃមេរៀនរបស់ពួកគេ។ សិស្សគ្រូបង្រៀនស្រូបយកមតិកែលម្អនេះ និងធ្វើការកែតម្រូវសម្រាប់មេរៀនជាបន្តបន្ទាប់។ ពីបទពិសោធន៍ឆ្គងដំបូងទាំងនេះ សិស្សគ្រូបង្រៀនទាំងនេះបន្តរៀន និងកែលម្អ ហើយយូរៗទៅ មនុស្សជាច្រើនក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ដែលត្រូវបានគោរពដោយសិស្សជំនាន់ៗ។
កម្មសិក្សាផ្នែកដេរក៏ត្រូវចាប់ផ្តើមដោយការស៊ាំនឹងការងារដេរបន្តិចម្តងៗផងដែរ។ នាងត្រូវតែសង្កេតមើលបច្ចេកទេសរបស់គ្រូដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ នាងត្រូវតែយល់ពីការណែនាំរបស់ពួកគេ ហើយអនុវត្តដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមបន្តិចម្តងៗ តាំងពីដើមដំបូង។ ការសង្កេតដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ការអនុវត្តដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះព័ត៌មានលម្អិត នឹងនាំទៅរកជំនាញ និងជំនាញកាន់តែប្រសើរឡើងបន្តិចម្តងៗ។
ដូចគ្នានេះដែរចំពោះសិស្ស តន្ត្រី ។ ពួកគេត្រូវតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងចំណេះដឹងទ្រឹស្តីជាមូលដ្ឋាន ប្រមូលវាបន្តិចម្តងៗ និងអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយលើឧបករណ៍ភ្លេងដែលពួកគេចូលចិត្ត មុនពេលពួកគេអាចពូកែសម្តែងជាមួយនឹងឧបករណ៍ភ្លេងដែលពួកគេស្រឡាញ់ និងចូលចិត្ត។
ដំណើរសហគ្រិនភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ក៏ត្រូវការការចាប់ផ្តើមផងដែរ។ ស្វែងយល់អំពីការងារដែលអ្នកចង់ធ្វើ របៀបធ្វើវា និងការវិនិយោគអ្វីខ្លះដែលត្រូវការសម្រាប់ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈ។ ចាប់ផ្តើមដោយការស្រាវជ្រាវទីផ្សារ និងហាងលក់ផលិតផលរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មក លះបង់ខ្លួនឯងចំពោះវា។ មិនថានៅក្នុង វិស័យកសិកម្ម ឬឧស្សាហកម្មសេវាកម្ម ការទិញ និងលក់ទេ ចូរចាប់ផ្តើមក្នុងទ្រង់ទ្រាយមធ្យម ពង្រីកបន្តិចម្តងៗ នៅពេលដែលអ្វីៗដំណើរការទៅដោយរលូន ហើយបន្តវិនិយោគ។
ជាក់ស្តែង វិជ្ជាជីវៈនីមួយៗត្រូវការការចាប់ផ្តើម។ ការរៀនសូត្រ ការស្រាវជ្រាវ ការអនុវត្ត ការស្ទាត់ជំនាញ និងការអភិវឌ្ឍជំនាញបន្តិចម្តងៗ។ ម៉ាក ថ្វេន និយាយត្រូវទាំងស្រុងនៅពេលដែលគាត់បានសរសេរថា “អាថ៌កំបាំងនៃភាពជោគជ័យគឺការចាប់ផ្តើម”។
ជីវិតបង្ហាញយើងថា មនុស្សមួយចំនួនមានការចាប់ផ្តើមដ៏រលូន ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតតស៊ូ និងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកមុនពេលសម្រេចបានជោគជ័យ។ បន្ទាប់ពីដំណាក់កាលដំបូង របៀបដែលពួកគេអភិវឌ្ឍអាស្រ័យលើសកម្មភាព និងបទពិសោធន៍ជីវិតពិតរបស់ពួកគេ។ អ្នកខ្លះអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងមានប្រសិទ្ធភាព នៅពេលដែលពួកគេដឹកនាំសកម្មភាពរបស់ពួកគេទៅក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ និងបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ ការអភិវឌ្ឍរបស់មនុស្សម្នាក់ក៏អាស្រ័យលើសំណាងផងដែរ៖ ជួបជាមួយអ្នកណែនាំដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្ត ធ្វើការក្នុងបរិយាកាសសមស្រប និងស្វែងរកមិត្តរួមការងារដែលមានគំនិតដូចគ្នា។ ពេលខ្លះ ដំណើរសហគ្រិនភាពរបស់មនុស្សម្នាក់មិនចាប់ផ្តើមយ៉ាងរលូនទេ។ មនុស្សមួយចំនួនជួបប្រទះនឹងការបរាជ័យ និងការលំបាកនៅក្នុងការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងរបស់ពួកគេ។ អ្នកផ្សេងទៀតប្តូរទៅផ្លូវផ្សេង ហើយក្រោយមកពួកគេរកឃើញភាពជោគជ័យ។
ជីវិតតែងតែឆ្ពោះទៅមុខជានិច្ច។ ហើយដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យនាពេលអនាគត មនុស្សម្នាក់មិនត្រឹមតែត្រូវបោះជំហានដំបូងប៉ុណ្ណោះទេ។ អាល់ប៊ើត អាញស្តាញ ធ្លាប់បានចែករំលែកថា៖ «ជីវិតគឺដូចជាការជិះកង់។ ដើម្បីរក្សាតុល្យភាពរបស់អ្នក អ្នកត្រូវតែបន្តទៅមុខ»។
ជាការពិតណាស់ ដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យបន្ថែមទៀត មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែបន្តធ្វើការ និងផ្តោតលើសកម្មភាព និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្លួន។
ដើម្បីចាប់ផ្តើម បុគ្គលសកម្មត្រូវការការលើកទឹកចិត្តដើម្បីធ្វើការ។ ការលើកទឹកចិត្តនេះអាចមកពីខ្លួនឯង ឬជួនកាលមកពីការលើកទឹកចិត្តពីក្រុមគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិ។ ហើយដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យបន្ថែមទៀត មនុស្សម្នាក់ត្រូវបង្កើតទម្លាប់ល្អនៅក្នុងការអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ តើវាអាចទៅបានទេថា ភាពជោគជ័យនៅថ្ងៃនេះកើតចេញពីការចាប់ផ្តើមដ៏គួរឱ្យចងចាំកាលពីម្សិលមិញ?
ប្រភព






Kommentar (0)