ថ្លែងមតិជាមួយសារព័ត៌មានមុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងកំពុងបញ្ចប់សេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិលម្អិតស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ និងគោលនយោបាយទាក់ទាញ និងគាំទ្រគ្រូបង្រៀន។ តាមនោះ គេរំពឹងថា ប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋានរបស់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់នឹងកើនឡើងយ៉ាងតិច ២លានដុង និងអាចឡើងដល់ ៧លានដុងក្នុងមនុស្សម្នាក់ក្នុងមួយខែ។ ការដំឡើងនេះអនុវត្តតែលើប្រាក់ខែគោលប៉ុណ្ណោះ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលប្រាក់ឧបត្ថម្ភផ្សេងៗ។
មិនយូរប៉ុន្មាន ដំណឹងនៃសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងគាំទ្រដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា និងសិស្សានុសិស្សក្នុងកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈយ៉ាងទូលំទូលាយ ម្តាយ និងកូនស្រីក្នុងសង្កាត់របស់ខ្ញុំ នៅតែមិនជឿ។ ម្តាយរបស់ Ha បានទៅផ្ទះអ្នកជិតខាងជាច្រើន ដើម្បីសួរម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីឱ្យប្រាកដ។ គ្រួសាររបស់ Ha មានបងប្អូនស្រីបីនាក់ដែលមានអាយុជិតគ្នា។ ម្តងនេះ ម្តាយរបស់នាងបានត្អូញត្អែរថា បន្ទុកក្នុងការសិក្សារបស់កូនៗ ធ្វើឲ្យប្រាក់ចំណូលគ្រួសារលើសលប់។ ហា បងស្រីច្បងធ្លាប់ប្រាប់ខ្ញុំថានាងឈប់រៀនដើម្បីជួយម្តាយលក់ភេសជ្ជៈពីរទេះចល័ត។ ប៉ុន្តែក្រោយមកនៅថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីប៉ុន្មានថ្ងៃមុននេះ ខ្ញុំនៅតែឃើញនាងជិះកង់ឆ្លងកាត់ផ្ទះរបស់យើង ដោយញញឹមយ៉ាងស្រស់ស្រាយក្នុងឯកសណ្ឋានរបស់នាង។ ដូច្នេះនាងនៅតែទៅសាលារៀន។
ថ្លៃសិក្សាមិនច្រើនទេ ប៉ុន្តែដោយសារបងប្អូនស្រីទាំងបីនាក់ត្រូវបានលើកលែង បន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុលើរទេះរុញរបស់ម្តាយពួកគេលែងធ្ងន់ទៀតហើយ។ កង់រទេះរបស់ពួកគេនៅតាមផ្លូវរបស់ពួកគេទៅសាលារៀនលែងជាការតស៊ូឥតឈប់ឈរ ការព្រួយបារម្ភឥតឈប់ឈរ។
ហើយកាលពីប៉ុន្មានថ្ងៃមុននេះ មិត្តរួមការងារវ័យក្មេងម្នាក់ដែលធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកវិស្វកម្មអគ្គិសនីបានសួរខ្ញុំថា "ពូ ដឹងទេថាពេលណាយើងនឹងបានប្រាក់បៀវត្សរ៍? យើងសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ ស្ទើរតែស្រក់ទឹកភ្នែក"។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានតែម្តងថាពេលមានអ្នកទទួលខុសត្រូវនិយាយទៅ វាមិនមែនជារឿងកំប្លែងទៀតទេ។ វានឹងក្លាយជាការពិតឆាប់ៗនេះ។
ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំបានសម្តែងម្តងហើយម្តងទៀតចំពោះខ្ញុំនូវចេតនារបស់ពួកគេក្នុងការប្តូរទៅអាជីពមួយផ្សេងទៀត ទោះបីជាពួកគេជាគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពក៏ដោយ។ ភាពទាក់ទាញនៃប្រាក់ចំណូលខ្ពស់នៅក្នុងវិស័យផ្សេងទៀតធ្វើឱ្យរំខានដល់គ្រូបង្រៀនជាច្រើន ខណៈដែលប្រាក់ចំណូលផ្លូវការពីការបង្រៀននៅតែមិនអាចបម្រើជា "ការធានា" សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមួយចំនួនធំនៅពេលបច្ចុប្បន្ន។
នៅក្នុងការសន្ទនារបស់ខ្ញុំជាមួយប្អូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា ពួកគេសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ ទោះបីជាយើងទាំងពីរនាក់មិនអាចប្រាកដបានថានៅពេលណាសមតុល្យក្នុងគណនីរបស់ពួកគេនឹងផ្លាស់ប្តូរបន្ទាប់ពី "ding" ប្រចាំខែនោះ។ ប្រាក់ចំណូលកើនឡើងមិនមែនជាការពិតទេនៅពេលនេះ ប៉ុន្តែផ្នត់គំនិតរបស់ពួកគេកាន់តែមានស្ថេរភាពជាងមុន ដែលជាការផ្តល់ឱ្យ។ ខ្ញុំគិតថា នេះកើតចេញពីការពិតដែលមិនត្រឹមតែបងប្អូនខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែមានគ្រូជាច្រើននាក់ទៀតមានអារម្មណ៍ដូចគ្នា៖ ពួកគេមានអារម្មណ៍យកចិត្តទុកដាក់។
នៅពេលដែលសិស្សក្រីក្រអាចចូលរៀនបានដោយគ្មានបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុដ៏លើសលប់ យើងជឿថាការធ្វើដំណើរទៅសាលារៀននឹងកាន់តែខ្លី។ នៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនឈរនៅលើវេទិកាលែងមានការរំខានដោយការតស៊ូដើម្បីតម្រូវការប្រចាំថ្ងៃ សម្លេងរបស់ពួកគេច្បាស់ជាច្បាស់ និងស្រឡះ។ គោលនយោបាយមនុស្សធម៌ក្នុងវិស័យអប់រំ ក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ ដែលទាក់ទងនឹង "ប្រាក់ និងជីវភាពរស់នៅ" អាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាទម្រង់នៃភាពធូររលុង ដោយកាត់បន្ថយសម្ពាធលើការបង្រៀន និងការរៀន។ "កម្លាំងរុញច្រាន" វិជ្ជមានទាំងនេះនឹងនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរគុណភាពនៃការអប់រំ។ យើងជឿលើរឿងនោះ។
សុភមង្គល
ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/cu-hich-den-truong-260739.htm










Kommentar (0)