និស្សិតវេជ្ជសាស្ត្រគុយបាក្នុងវគ្គអនុវត្តជាក់ស្តែង - រូបថត៖ AP
នៅថ្ងៃទី 20 ខែឧសភា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ គុយបា លោកស្រី Naima Ariatne Trujillo Barreto បានប្រកាសពីវិធានការពិសេសសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំគុយបាក្នុងកាលៈទេសៈលំបាកបច្ចុប្បន្ន រួមទាំងការលុបចោលការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ និងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គ្រប់កម្រិតទាំងអស់។
យោងតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី Trujillo Barreto ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនឹងលែងពឹងផ្អែកលើការប្រឡងចូលរៀនទៀតហើយ ប៉ុន្តែនឹងផ្អែកលើពិន្ទុសិក្សាជាមធ្យមដែលនិស្សិតប្រមូលបាននៅក្នុងកម្មវិធីមុនចូលសាកលវិទ្យាល័យ។
ការដាក់ឲ្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនឹងត្រូវធ្វើឡើងដោយប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធនៃទម្រង់ពាក្យសុំដែលបានបំពេញជាមុន ដែលធានាបាននូវកន្លែងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ទោះបីជាការដាក់ឲ្យចូលរៀនជាក់លាក់នឹងអាស្រ័យលើសមិទ្ធផលសិក្សា និងកន្លែងទំនេរក៏ដោយ។
ចំណែកឯលោក Walter Baluja García រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំឧត្តមសិក្សា បានមានប្រសាសន៍ថា មានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់និស្សិតត្រៀមចូលសាកលវិទ្យាល័យជាង ៣២.០០០ នាក់ ដែលត្រូវបានបែងចែកទៅឲ្យកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាង ១០០ បន្ថែមលើកន្លែងរាប់ពាន់ទៀតតាមរយៈមធ្យោបាយគាំទ្រដូចជាវគ្គសិក្សាពីចម្ងាយជាដើម។
មន្ត្រីគុយបាក៏បានប្រកាសផងដែរថា ឆ្នាំសិក្សានឹងបញ្ចប់មុនកាលកំណត់ ប្រហែលថ្ងៃទី ១៥-៣០ ខែមិថុនា (១៥ ថ្ងៃមុនធម្មតា) ទោះបីជានេះនឹងបញ្ចប់បន្តិចម្តងៗ ហើយមិនមានន័យថាត្រូវបិទមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំភ្លាមៗនោះទេ។ គ្រឹះស្ថានអប់រំនឹងនៅតែបើកសម្រាប់សកម្មភាពបន្ថែម ការវាយតម្លៃ និងដំណើរការព័ត៌មាន។
រដ្ឋមន្ត្រី Trujillo Barreto បាននិយាយថា ការកែសម្រួលនេះគឺដោយសារតែការលំបាកក្នុងការតភ្ជាប់ និងការដឹកជញ្ជូន ដែលបង្ខំឱ្យសាកលវិទ្យាល័យផ្តល់អាទិភាពដល់និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយ និងរៀបចំកាលវិភាគថ្នាក់ឡើងវិញ។
លោកស្រី Trujillo Barreto ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការក្នុងការសម្របប្រព័ន្ធអប់រំទៅតាមស្ថានភាពរបស់ប្រទេស ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់ការគាំទ្រដល់សិស្សងាយរងគ្រោះ និងធានាបាននូវនិរន្តរភាពនៃការអប់រំតាមរយៈគំរូសិក្សាចម្រុះ ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវការរៀនផ្ទាល់ ការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត និងវិធីសាស្រ្តផ្អែកលើសហគមន៍។
ការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សាគឺជាវិស័យមួយក្នុងចំណោមវិស័យដែលរងផលប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរបំផុតដោយបញ្ហាដែលបណ្តាលមកពីកង្វះខាតប្រេងឥន្ធនៈ។ សាលារៀនភាគច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាគំរូចម្រុះនៃការបង្រៀន និងរៀនដោយផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/cuba-cho-vao-dai-hoc-khong-can-thi-tuyen-20260521072923877.htm
Kommentar (0)