
ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការឡើងថ្លៃពិន្ទុ និងការផ្តល់អាទិភាពដល់គុណសម្បត្តិ។
នៅក្នុងរបាយការណ៍ដែលទើបចេញផ្សាយថ្មីៗនេះ គណៈកម្មការជឿទុកចិត្តលើ ការអប់រំ កម្រិតឧត្តមសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យយ៉េល បានទទួលស្គាល់សុពលភាពនៃការរិះគន់ជាច្រើនទាក់ទងនឹងការកើនឡើងនៃថ្លៃសិក្សា ការិយាធិបតេយ្យដែលហើមពោះ និងកង្វះតម្លាភាពក្នុងការចូលរៀន។
យោងតាមទិន្នន័យជាក់ស្តែង ទំនុកចិត្តរបស់សាធារណជនលើការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិកត្រូវបានគេព្យាករថានឹងធ្លាក់ចុះមកត្រឹម 36% ប៉ុណ្ណោះនៅឆ្នាំ 2024 ដែលជាការធ្លាក់ចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់ពី 57% កាលពីមួយទសវត្សរ៍មុន។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃអតិផរណានិទ្ទេស របាយការណ៍នេះស្នើឱ្យអនុម័ត GPA ថ្មី 3.0 ជំនួសឱ្យការរក្សាប្រព័ន្ធបច្ចុប្បន្នដែលសិស្សភាគច្រើនទទួលបាននិទ្ទេស A។
ទាក់ទងនឹងការចូលរៀន អ្នកជំនាញបានសង្កត់ធ្ងន់ថា សមិទ្ធផលសិក្សាគួរតែជាអាទិភាពចម្បង ហើយបានណែនាំថា សាកលវិទ្យាល័យយ៉េលគួរតែកាត់បន្ថយការអនុគ្រោះរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមបេក្ខជនពិសេស ដើម្បីទទួលបានទំនុកចិត្តឡើងវិញលើភាពយុត្តិធម៌។
ស្តារឡើងវិញនូវសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិ និងការរិះគន់។
ចំណុចគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតមួយគឺការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការលើកកម្ពស់ការពិភាក្សាដោយបើកចំហ និងការគិតរិះគន់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដោយចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ នាយកដ្ឋាននីមួយៗត្រូវបានតម្រូវឱ្យពិនិត្យឡើងវិញនូវភាពចម្រុះនៃទស្សនៈនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ខ្លួន និងវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់សាស្ត្រាចារ្យរបស់ខ្លួន។
លោកស្រីប្រធាន Maurie McInnis បានមានប្រសាសន៍ថា លោកស្រីបានដឹកនាំប្រធាននាយកដ្ឋានឱ្យកោះប្រជុំគ្រូបង្រៀន និងនិស្សិត ដើម្បីបង្កើតគោលការណ៍ណែនាំក្នុងថ្នាក់រៀន ដែលនឹងលើកកម្ពស់ភាពបើកចំហខាងបញ្ញា។
ទោះបីជាការដាក់ឱ្យដំណើរការនេះនៅតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមពីមនោគមវិជ្ជាឆ្វេងនិយមយូរអង្វែងនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យក៏ដោយ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនេះបង្ហាញថា ការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សានៅតែជាទ្រព្យសម្បត្តិជាតិដ៏មានតម្លៃរបស់អាមេរិក ដែលសមនឹងទទួលបានការសង្គ្រោះ។
ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/giao-duc/dai-hoc-yale-my-thua-nhan-khung-hoang-niem-tin-20260420094404883.htm







Kommentar (0)