ដោយចាត់ទុកថានេះជារបកគំហើញដ៏សំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ក្នុងរយៈពេលកន្លងមក ស្រុក Dam Ha មានដំណោះស្រាយ និងកម្មវិធីជាច្រើនដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សទាំងបរិមាណ និងគុណភាព។
ដោយមើលឃើញថា ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សគឺជាកិច្ចការគន្លឹះ និងឈានមុខគេ ទាំងជាយុទ្ធសាស្ត្របន្ទាន់ និងរយៈពេលវែង ស្រុក Dam Ha ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបង្កើនទំហំប្រជាជន និងគុណភាព។ កំណែទម្រង់ទូលំទូលាយ នៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល... គណៈកម្មាធិការបក្សស្រុកបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ០៤-NQ/HU (ចុះថ្ងៃទី ៧ ខែមករា ឆ្នាំ ២០២១) ស្តីពីការលើកកម្ពស់គុណភាព អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការកសាងធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់នៅឆ្នាំ ២០២៥ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៣០។ នៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម។
ស្រុកផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងគ្រប់កម្រិត គ្រប់វិស័យ និងប្រជាជនអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស; ពង្រឹងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងមានដំណោះស្រាយជាក់លាក់លើប្រភពទុន ការកសាងយន្តការ និងគោលនយោបាយជំរុញការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស... ស្រុក យកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគលើបរិក្ខារ និងបរិក្ខាររបស់សាលារៀន បន្តអនុវត្តការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ស្រុក។ អនុវត្តគម្រោង “អភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លើកកំពស់ធនធានមនុស្ស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមស្រុក Dam Ha ដំណាក់កាល ២០២១-២០២៥ ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៣០”; រៀបចំប្រព័ន្ធសាលារៀនឡើងវិញស្របតាមមាត្រដ្ឋាន ដង់ស៊ីតេប្រជាជន និងអង្គភាពរដ្ឋបាល។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2020 ដល់បច្ចុប្បន្ន ស្រុកបានកាត់បន្ថយសាលារៀនចំនួន 3 និងទីតាំងសាលារៀនចំនួន 4 ។
រហូតមកដល់ពេលនេះ សាលាបានសម្រេចបានតាមស្តង់ដារជាតិកម្រិតទី១ ១០០%។ ក្នុងនោះសាលារៀន 5/27 បានបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិកម្រិត 2។ បណ្តាញ និងទំហំសាលារៀន និងថ្នាក់ត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងសមស្រប ទាំងការបំពេញតម្រូវការបង្រៀន និងការសិក្សា និងធានាបាននូវភាពបង្រួមតូច។ គណៈគ្រប់គ្រង និងគ្រូត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងអប់រំជាទៀងទាត់ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្រៀន ជាមួយនឹងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រង និងគ្រូចំនួន 96.43% ដែលជួប ឬលើសពីស្តង់ដារ។ គុណភាពនៃការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ និងការអប់រំសំខាន់ៗត្រូវបានរក្សា និងអភិវឌ្ឍ។ ការងារលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម និងការអប់រំជាសកលត្រូវបានរក្សា៖ ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកលបានបំពេញតាមស្តង់ដារកម្រិត 3; ការអប់រំមធ្យមសិក្សាសកលបានបំពេញតាមស្តង់ដារកម្រិត 2; ការលុបបំបាត់អនក្ខរភាពបានបំពេញតាមស្តង់ដារកម្រិត 2 ។
គុណភាពនៃមន្ត្រីរាជការក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយពីថ្នាក់ស្រុកដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋានត្រូវបានកែលម្អជាបណ្តើរៗ ដោយថ្នាក់អនុបណ្ឌិតមានចំនួន ៥.៥% (គិតត្រឹមខែមីនា ឆ្នាំ២០២៣)។ បច្ចុប្បន្ននេះ មន្ត្រីរាជការនៅថ្នាក់ស្រុក ឃុំ សង្កាត់ ១០០% បានទទួលស្ដង់ដារលើគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ។ 100% នៃអ្នកដឹកនាំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលតាមកម្មវិធីដែលបានកំណត់។
ស្រុកស្វែងរកយ៉ាងសកម្ម និងបណ្តុះបណ្តាលប្រភពនៃអ្នកដឹកនាំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់។ យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការកសាងក្រុមកម្មាភិបាលជនជាតិភាគតិច កម្មាភិបាលស្ត្រី និងកម្មាភិបាលវ័យក្មេង។ បង្កើតថ្មី និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការរៀបចំផែនការ ការបង្វិល ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំកម្មាភិបាល... ការងារតែងតាំង ការតែងតាំងឡើងវិញ និងការណែនាំបេក្ខជនសម្រាប់ការបោះឆ្នោត ត្រូវបានអនុវត្តតាមជំហានដែលបានកំណត់។ ច្នៃប្រឌិតក្នុងការជ្រើសរើស ជ្រើសរើសអ្នកដឹកនាំ និងរៀបចំការប្រឡងសម្រាប់មុខតំណែងអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រង។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2020 ដល់បច្ចុប្បន្ន ស្រុកបានប្រមូលផ្តុំ ផ្លាស់ប្តូរ តែងតាំង និងណែនាំបេក្ខជនសម្រាប់វេនមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈចំនួន 96 វេន នៃស្ថាប័ន មន្ទីរ ការិយាល័យ ឃុំ សង្កាត់ និងក្រុង។ តែងតាំងមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈចំនួន២៣រូបឡើងវិញ ពិនិត្យ កែសម្រួល និងបំពេញបន្ថែមលើការធ្វើផែនការមុខតំណែង ក្រោមការយល់ព្រមលើផែនការរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍គណបក្សស្រុក។ ការងារតម្រង់ទិស ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងការបង្កើតការងារសម្រាប់កម្មករនិយោជិត ត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការទីផ្សារបានយ៉ាងល្អ។ នៅចុងឆ្នាំ 2022 អត្រានៃកម្មករដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនឹងឈានដល់ 85,5%; ក្នុងរយៈពេល៣ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ស្រុកបានបង្កើតការងារឱ្យកម្មករជាង៣៧០០នាក់ ។
ក្នុងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី គុណភាពនៃធនធានមនុស្សចាំបាច់ត្រូវកែលម្អបន្ថែមទៀត ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃបរិបទនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម ៤.០ និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ ស្រុកផ្ដោតលើការទាក់ទាញធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់មកធ្វើការ ជាពិសេសក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា ការថែទាំសុខភាព ភាសាបរទេស និងទេសចរណ៍។ ទិសដៅអាជីពសម្រាប់សិស្សពីអនុវិទ្យាល័យ; ភ្ជាប់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ជាមួយនឹងតម្រូវការទីផ្សារការងារ។
ប្រភព
Kommentar (0)