ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិតឥឡូវនេះមានតែក្នុងទម្រង់អប់រំផ្លូវការប៉ុណ្ណោះ។

VTV.vn - សេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាស្តីពីការចូលរៀន និងការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សា បានចែងថា កម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងបរិបទពេញម៉ោងប៉ុណ្ណោះ ដែលបង្កើនតម្រូវការស្រាវជ្រាវ និងការទទួលខុសត្រូវ។

រូបភាព៖ VGP

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានចេញផ្សាយសេចក្តីព្រាងសារាចរមួយដែលប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់បទបញ្ជាស្តីពីការចូលរៀន និងការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សាសម្រាប់ការពិគ្រោះយោបល់ជាសាធារណៈ។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះផ្អែកលើច្បាប់ធ្វើវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់អប់រំឆ្នាំ២០២៥ និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា (ធ្វើវិសោធនកម្ម) ឆ្នាំ២០២៥ ដែលមានគោលបំណងបំពេញក្របខ័ណ្ឌច្បាប់រួមសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិត។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងនេះ សារាចរថ្មីនេះនឹងជំនួសសារាចរលេខ 23/2021/TT-BGDĐT ស្តីពីការចូលរៀន និងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត និងសារាចរលេខ 18/2021/TT-BGDĐT ស្តីពីការចូលរៀន និងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សញ្ញាបត្របណ្ឌិត។

ផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងឆ្ពោះទៅរកការគ្រប់គ្រងគុណភាពក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល។

ចំណុចគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះគឺការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងពីការគ្រប់គ្រងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលទៅជាការគ្រប់គ្រងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល លទ្ធផលសិក្សា និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល។

សេចក្តីព្រាងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្កើតគោលការណ៍ តម្រូវការ និងស្តង់ដារអប្បបរមា ដើម្បីឱ្យស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលអាចបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ និងលក្ខណៈជាក់លាក់នៃកម្មវិធីនីមួយៗ។

ដូច្នោះហើយ សាលារៀនត្រូវបានផ្តល់ស្វ័យភាពក្នុងការសម្រេចចិត្តលើទម្រង់ និងវិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាល ផែនការសិក្សាវគ្គសិក្សាទាំងមូល និងរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាលស្តង់ដារសម្រាប់កម្មវិធីនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែធានានូវភាពបើកចំហ តម្លាភាព ភាពមិនលំអៀង និងភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការរៀបចំការជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្ស។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ពង្រឹងតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល និងអង្គភាពជំនាញក្នុងការគ្រប់គ្រងការសិក្សា និងការគ្រប់គ្រងដំណើរការសិក្សា និងការស្រាវជ្រាវរបស់និស្សិត និងអ្នកស្រាវជ្រាវក្រោយឧត្តមសិក្សា។

លើសពីនេះ សាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការជ្រើសរើសសិស្ស ការចុះឈ្មោះពាក្យសុំ ការគ្រប់គ្រង និងការរក្សាទុកកំណត់ត្រាសិស្ស ដោយផ្តល់ថាពួកគេធានាបាននូវភាពជឿជាក់ ភាពត្រឹមត្រូវ និងភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការវាយតម្លៃបេក្ខជន។

បង្កើនភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងភាពបត់បែនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះរួមបញ្ចូលទាំងបទប្បញ្ញត្តិបន្ថែមមួយចំនួនដែលមានគោលបំណងបង្កើនភាពស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងឧត្តម សិក្សា ។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងនេះ លទ្ធផលសិក្សា និងវិញ្ញាបនបត្រឧត្តមសិក្សាដែលប្រើសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ និងផ្ទេរក្រេឌីតមានសុពលភាពរយៈពេល 60 ខែគិតចាប់ពីថ្ងៃបញ្ចប់វគ្គសិក្សា ឬថ្ងៃដែលវិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានចេញ។

អ្នកសិក្សាត្រូវតែបញ្ចប់កម្មវិធីក្នុងរយៈពេលអប្បបរមាស្មើនឹងពីរភាគបី និងអតិបរមា 2.5 ដងនៃពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាលស្តង់ដារនៃកម្មវិធី។ ប្រសិនបើលើសពីពេលវេលាអតិបរមាដោយមិនបានបញ្ចប់កម្មវិធី អ្នកសិក្សាត្រូវតែមានការពិនិត្យឡើងវិញនូវតម្រូវការចូលរៀនរបស់ពួកគេស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល ហើយនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរក្សាក្រេឌីតសម្រាប់វគ្គសិក្សា និងវិញ្ញាបនបត្រដែលនៅតែមានសុពលភាពប៉ុណ្ណោះ។

សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមបញ្ចូលគ្នា អ្នករៀនដែលប្រមូលបានក្រេឌីតគ្រប់គ្រាន់នៅកម្រិតជាក់លាក់ណាមួយនឹងត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ និងទទួលបានសញ្ញាបត្រនៅកម្រិតដែលត្រូវគ្នា ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។

ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិតឥឡូវនេះមានតែក្នុងទម្រង់អប់រំផ្លូវការប៉ុណ្ណោះ។

ចំណុចគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយទៀតគឺថា សេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាបានចែងថា កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិតអាចត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់ជាការបណ្តុះបណ្តាលពេញម៉ោងតែប៉ុណ្ណោះ ដោយមានគោលបំណងលើកកម្ពស់បរិយាកាសសិក្សា និងស្រាវជ្រាវ និងធានាគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បណ្ឌិត។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះបន្តចែងអំពីបទប្បញ្ញត្តិយ៉ាងតឹងរ៉ឹងទាក់ទងនឹងសមត្ថភាពសិក្សា សមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់សមាជិក هيئة التدريس និងអ្នកត្រួតពិនិត្យ។ វាក៏បន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងសហអ្នកត្រួតពិនិត្យ និងអ្នកត្រួតពិនិត្យដែលជាសមាជិក هيئة التدريسបរទេសផងដែរ។

តម្រូវការសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់និស្សិតបណ្ឌិតក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យកាន់តែមានតម្លាភាព និងច្បាស់លាស់ផងដែរ។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការពិនិត្យឡើងវិញដោយឯករាជ្យនៃនិក្ខេបបទបណ្ឌិតផងដែរ។

ជាពិសេស ជាលើកដំបូង សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះបានណែនាំយន្តការមួយដើម្បីលើកលែងនិស្សិតបណ្ឌិតដែលមានលទ្ធផលស្រាវជ្រាវលេចធ្លោដែលបំពេញតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិខ្ពស់ពីការពិនិត្យឡើងវិញដោយមិត្តភ័ក្តិឯករាជ្យ។ ដូច្នេះ និស្សិតបណ្ឌិតត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 3 បោះពុម្ពផ្សាយដោយ WoS/Scopus ដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងនិក្ខេបបទរបស់ពួកគេ រួមទាំងយ៉ាងហោចណាស់ 2 បោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងប្រភេទ Q1។

លើសពីនេះ សេចក្តីព្រាងនេះក៏រួមបញ្ចូលបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការរៀបចំការការពារនិក្ខេបបទតាមអ៊ីនធឺណិតនៅពេលចាំបាច់ ដោយផ្តល់ថាគុណភាព ភាពមិនលំអៀង ភាពបើកចំហ និងតម្លាភាពត្រូវបានធានា។

ប្រភព៖ https://vtv.vn/dao-tao-tien-si-chi-con-hinh-thuc-chinh-quy-100260518003826815.htm