ដើម្បីធ្វើឱ្យថ្ងៃចូលរៀនដំបូងមានសុភមង្គលពិតប្រាកដ…

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]
ថ្ងៃចូលរៀនដំបូង គឺជាការចាប់ផ្តើមនៃជំពូកថ្មីមួយ នៅក្នុងដំណើរសិក្សារបស់កុមារ ហើយចំណុចសំខាន់នៃថ្ងៃនេះ គួរតែជាសិស្សានុសិស្ស។

Học sinh trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở Hồ Bốn (huyện Mù Cang Chải) trong lễ khai giảng năm học mới. (Nguồn: TTXVN)

សិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជនជាតិហូបុន (ស្រុកមូកាងចាយ) ក្នុងពិធីបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ (ប្រភព៖ ទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានវៀតណាម)

ដោយរំលឹកដល់ថ្ងៃចូលរៀនដំបូងសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ខ្ញុំ វាជាលើកដំបូងដែលបានត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញបន្ទាប់ពីសម្រាករដូវក្តៅរយៈពេលបីខែ។ បីខែដែលនៅឆ្ងាយពីសាលារៀន មិត្តភក្តិ និងគ្រូបង្រៀន ពិធីបើកសម្ពោធនេះគឺជាលើកទីមួយហើយដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានជួបជុំគ្នាដើម្បីចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ដែលធ្វើឲ្យមនុស្សគ្រប់គ្នារំភើប និងរំពឹងទុក។ កុមារម្នាក់ៗបានរុំ និងដាក់ស្លាកសៀវភៅ និងសៀវភៅកត់ត្រារបស់ពួកគេដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបានរៀបចំសម្លៀកបំពាក់ដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់ថ្ងៃចូលរៀនដំបូង។

នៅពេលនោះ ពិធីបើកគឺខ្លី និងសាមញ្ញ ប៉ុន្តែនៅតែមានភាពឱឡារិក។ សិស្សានុសិស្សទាំងអស់បានច្រៀងចម្រៀងជាតិ និងទះដៃអបអរសាទរយ៉ាងរីករាយនៅចុងបញ្ចប់។ មានតែសុន្ទរកថាខ្លីមួយ ដូចជាសារដ៏ស្មោះស្ម័គ្រ ឬដំបូន្មានពីនាយកសាលា និងសំឡេងកណ្តឹងសាលាបានបន្លឺឡើងជាសញ្ញានៃការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ បន្ទាប់មក សិស្សានុសិស្សបានទៅថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេ ដើម្បីជួបជាមួយគ្រូរបស់ពួកគេ និងចាប់ផ្តើមការសិក្សារបស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

ចំពោះខ្ញុំ ពិធីបើកសម្ពោធនេះពិតជាការអបអរសាទរមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានស្វាគមន៍មកកាន់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីដែលពោរពេញដោយពេលវេលាដ៏មានអត្ថន័យជាមួយមិត្តភក្តិ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ។

ពិធីបើកសម្ពោធឥឡូវនេះកាន់តែអស្ចារ្យ និងអស្ចារ្យជាងមុន ភ្លឺចែងចាំងដោយទង់ជាតិ និងផ្កាចម្រុះពណ៌។ សុន្ទរកថានៅក្នុងពិធីទាំងនេះគឺដូចជារបាយការណ៍ ដែលបានបង្ហាញដល់ឪពុកម្តាយ និងថ្នាក់ដឹកនាំដែលចូលរួម ហើយផ្តោតលើរូបភាពរបស់សាលា ជាជាងសកម្មភាពសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ដែលជាចំណុចសំខាន់។ ពិធីបើកសម្ពោធមិនមែនគ្រាន់តែជាថ្ងៃដំបូងដែលស្វាគមន៍សិស្សានុសិស្សត្រឡប់មកសាលារៀនវិញដូចគោលបំណងដើមរបស់វាបានកំណត់នោះទេ ប៉ុន្តែជាព្រឹត្តិការណ៍ទំនាក់ទំនង កសាង និងបញ្ជាក់អំពីម៉ាកយីហោរបស់សាលា និងទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីសហគមន៍។

សំណួរគឺថា តើយើងពិតជាផ្តោតលើអ្នករៀនទាំងមូលមែនទេ? តើយើងកំពុងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសិទ្ធិ និងតម្រូវការរបស់កុមារ ដោយដាក់តម្រូវការរបស់ពួកគេសម្រាប់ការតភ្ជាប់ ការគោរព និងការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯងនៅចំកណ្តាលនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះដែរឬទេ?

ថ្ងៃចូលរៀនដំបូង គឺជាការចាប់ផ្តើមនៃជំពូកថ្មីមួយនៅក្នុងដំណើរសិក្សារបស់កុមារ ហើយសិស្សានុសិស្សគឺជាចំណុចសំខាន់។ រឿងសំខាន់គឺធ្វើឱ្យថ្ងៃចូលរៀនដំបូងមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយកុមារម្នាក់ៗ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីបង្កើតថ្ងៃចូលរៀនដំបូងដ៏រីករាយពិតប្រាកដ នាយកសាលាត្រូវតែហ៊ានទទួលយកភាពខុសគ្នា និងហ៊ានផ្លាស់ប្តូរជំនឿដែលជាប់ទាក់ទងនឹងឱកាសនោះ។ គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗត្រូវមានភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបញ្ចេញ និងផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីស្រឡាញ់ដល់សិស្សរបស់ពួកគេ។

ជំនួសឲ្យសុន្ទរកថាវែងៗដែលមានរូបមន្តច្បាស់លាស់ នឹងមានរឿងរ៉ាវបំផុសគំនិតពីភ្ញៀវល្បីៗ។ បន្ទាប់ពីពិធីដ៏ខ្លី និងគួរឲ្យរំភើបនេះ នឹងមានវគ្គសកម្មភាពសប្បាយៗមួយដែលសិស្សអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរីករាយនៅក្នុងទីធ្លាសាលា។

បទពិសោធន៍អន្តរជាតិបង្ហាញថា ព្រឹត្តិការណ៍ដែលរៀបចំជាកន្លែងទំនាក់ទំនងបើកចំហ ជាមួយនឹងឆាកមួយដែលនៅជិត និងមិនឆ្ងាយពីទស្សនិកជន បង្កើតអារម្មណ៍នៃការតភ្ជាប់ និងភាពរួសរាយរាក់ទាក់។

អាចនិយាយបានថា គោលដៅរបស់សាលារៀនមួយ តាំងពីដើមរៀងមក គឺដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សា ការអភិវឌ្ឍចរិតលក្ខណៈ និងសុភមង្គលរបស់សិស្សានុសិស្ស ជាជាងការសាងសង់ឡើងដើម្បីបំពេញតម្រូវការចុះឈ្មោះចូលរៀន ឬតម្រូវការហិរញ្ញវត្ថុតែប៉ុណ្ណោះ។ គោលដៅសំខាន់គឺធ្វើឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍ថាពិតជាស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ និងមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានគេស្រឡាញ់ និងឱ្យតម្លៃនៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

* ប្រធានមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព