សិស្សថ្នាក់ទី 10 នៅវិទ្យាល័យ Marie Curie (សង្កាត់លេខ 3 ទីក្រុងហូជីមិញ) ឆ្លុះបញ្ចាំងថា អត្ថបទវែងពេក និងពិបាក - រូបភាព៖ គេហទំព័រសាលា
ដូច យុវជនអនឡាញ យោងតាមព័ត៌មាននៅព្រឹកថ្ងៃទី២៥ ខែមេសា សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Marie Curie ខណ្ឌ៣ ទីក្រុងហូជីមិញ បានឆ្លុះបញ្ចាំងថា សំណួរប្រឡងបញ្ចប់ឆមាសទី២ នៃថ្នាក់ទី១០ គឺវែងពេក និងពិបាកពេក។
“យើងគ្រាន់តែអានសំណួរ ហើយវាចំណាយពេល ៣០ នាទី។ អត្ថបទសម្រាប់ផ្នែកអាន និងស្វែងយល់មានប្រវែង 30 ទំព័រ A2 ដកស្រង់ចេញពីការងារ រដូវផ្ការីកតាមមាត់ទន្លេ ដោយអ្នកនិពន្ធ Nguyen Quang Thieu។
ដើម្បីឆ្លើយសំណួរនៅក្នុងផ្នែកអាន-យល់ អ្នកត្រូវតែអាន និងអានអត្ថបទឡើងវិញច្រើនដង ដែលចំណាយពេលច្រើន ហើយមិនទុកពេលសម្រាប់ផ្នែកសរសេរ" សិស្សមួយចំនួនបានទួញសោក។
ការក្រឡេកមើលប្រធានបទគឺលើសលប់
អ្នកអានជាច្រើនក៏មានអារម្មណ៏ស្រដៀងគ្នាដែរពេលអានអត្ថបទខាងលើ។
អ្នកអាន ឡាន វ៉ូ បានសរសេរថា "ហួសចិត្តពេលមើលក្រដាសសំណួរ ខ្ញុំអាណិតក្មេងៗដែលប្រឡងជាប់ ហត់ណាស់"។ អ្នកអាន Tran Van Tam បានចែករំលែកថា៖ «បើមើលទៅប្រធានបទ ខ្ញុំគិតថាត្រូវគ្នា។
“ខ្ញុំបានព្យាយាមអានវា ប៉ុន្តែមុនពេលដែលខ្ញុំអាចយល់វាបាន ខ្ញុំងងុយគេងខ្លាំងណាស់។ វាពិតជាប្រធានបទដែលបង្ខំក្មេងអាយុ 16 ឆ្នាំឱ្យតស៊ូជាមួយនឹងគំនិតអានវាទាំងអស់ ឬឆ្លើយហើយចូលគេង»។
អ្នកអានរបស់ Hoa "ក៏បានរកឃើញវាយូរពេក។ សូម្បីតែខ្ញុំស្គមក៏ខ្ញុំត្រូវតែយល់ដែរ ដើម្បីឆ្លើយឱ្យត្រឹមត្រូវដើម្បីទទួលបានពិន្ទុ!"។ អ្នកអាន Tran Quang Dinh មានការព្រួយបារម្ភ៖ "ការប្រលងវែងពេក តើសិស្សមានពេលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអាន និងយល់ និងបញ្ចប់ការប្រលងបានទាន់ពេលវេលាដោយរបៀបណា?"
“ថ្មីៗនេះ មានសំណួរប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ប្លែកៗ និងចំឡែកជាច្រើន ដែលបានប្រជែងសិស្សជាមួយនឹងមាតិកាអរូបី និងកម្រិតខ្ពស់ ជាពិសេសតាមនិន្នាការបណ្តាញសង្គម។ ខ្ញុំមិនដឹងថាសំណួរប្រភេទនេះសម្រេចគោលបំណងវាយតម្លៃសិស្ស ឬសម្រាប់សាលា ក្រុមអក្សរសាស្ត្រ... ដើម្បីបង្ហាញពីគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ និងលើកកម្ពស់សាលាល្បីៗ? យើងត្រូវពិនិត្យមើលបាតុភូតនេះ» អ្នកអាន Khai Phong បានបន្ថែម។
ខ្ញុំធ្លាប់លេង TikTok ដូច្នេះខ្ញុំត្អូញត្អែរអំពីអត្ថបទវែង?
យ៉ាងណាមិញ អ្នកអានមួយចំនួនមានទស្សនៈផ្ទុយពីប្រធានបទនេះ។
“ការគិតថា អត្ថបទវែងៗច្រើនលើសលប់ ដោយសារសិស្សធ្លាប់តែសរសេរអត្ថបទខ្លីៗប៉ុណ្ណោះ។ តាមពិតទៅ រយៈពេលនៃអត្ថបទនៅក្នុងប្រធានបទនេះគឺមិនច្រើនពេកសម្រាប់សមត្ថភាពអានរបស់សិស្ស និងពេលវេលាសម្រាប់ការបញ្ចប់ការប្រលងនោះទេ។ អត្ថបទនេះយឺតក្នុងការអាន ហើយចំណាយពេលអតិបរមាត្រឹមតែ 15 នាទីប៉ុណ្ណោះ មិនមែន 30 នាទីទេ។ អ្នកអាន Pham Tuyet បាននិយាយថា ប្រសិនបើសិស្សថ្នាក់ទី 10 អានយឺតពេក ពួកគេត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវជំនាញអានរបស់ពួកគេ។
អ្នកអាន Minh Duy បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ "ថ្វីត្បិតតែអត្ថបទវែង ប៉ុន្តែសំណួរគឺច្បាស់លាស់ និងមិនមានការលំបាក។ សិស្សដែលស្គម នៅតែអាចឆ្លើយនូវគំនិតនីមួយៗ ដោយមិនចាំបាច់អានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន"។
អ្នកអាន ថៅ បន្ថែមថា “ទោះបីអត្ថបទវែង ដោយតម្រូវតាមប្រភេទក៏ដោយ បើលុបចោល វាអាចបង្កការភ័ន្តច្រឡំសម្រាប់អ្នកអាន”។
ទន្ទឹមនឹងនេះ គណនីដែលព្យួរ ****@gmail.com មានមតិថា "ប្រសិនបើអ្នកអានសំណួរនេះក្នុងរយៈពេល 30 នាទី អ្នកត្រូវពិនិត្យមើលសមត្ថភាពអានរបស់សិស្ស។ ការប្រឡង IELTS យូរជាងនេះច្រើនដង ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមាននរណានិយាយទេ? ឬប្រហែលជាថ្ងៃណាមួយយើងនឹងចេញវិញ្ញាសាខ្លីៗ ដូចជា Status នៅលើ Facebook ឬ TikTok ដើម្បីឱ្យ Gen Z ងាយស្រួលអាន និងមានអារម្មណ៍?
ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា មិត្តអ្នកអាន Hy បានបញ្ចេញមតិថា៖ “សិស្សឥឡូវបានតែមើល TikTok ហើយចូលមើលព័ត៌មានខ្លីៗ ដោយមិនចាំបាច់អានសៀវភៅ បន្ទាប់មកមើលសំណួរវែងៗ រួចត្អូញត្អែរ។ ប៉ុន្តែការអានទំព័រ A4 ចំនួនពីរគឺសាមញ្ញពេក។ សំណួរមិនមានការយល់ច្រឡំទាល់តែសោះ»។
យោងតាមគណនីរបស់គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ៖ «ការប្រឡងនេះមិនពិបាកទេ ព្រោះសិស្សបានហ្វឹកហាត់ជំនាញ និងពិនិត្យការប្រឡងប្រភេទនេះ។ ប្រធានបទគឺខុសគ្នាខ្លាំង; ស្របតាមក្របខ័ណ្ឌវាយតម្លៃសមត្ថភាពទូទៅ; សមស្របគឺជាសំណួរប្រឡងផ្លូវការនៃការប្រឡងកម្រិតសាលារៀន។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអាន និងការយល់ច្បាស់គឺវែងបន្តិច។ សម្រាប់សិស្សដែលមានជំនាញខ្សោយ វានឹងចំណាយពេលច្រើនក្នុងការអាន។ ដូច្នេះហើយ យើងគួរតែជ្រើសរើសសម្ភារៈអានខ្លីៗ និងការយល់ដឹង ដើម្បីកាត់បន្ថយការភ័ន្តច្រឡំសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ហើយក៏កាត់បន្ថយការយល់ច្រលំសម្រាប់សិស្សដែលមិនទាន់មានជំនាញអាន និងយល់ច្បាស់ផងដែរ។
តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ ចំពោះប្រធានបទខាងលើ? សូមទុកការចែករំលែករបស់អ្នកនៅក្នុង COMMENT ខាងក្រោមអត្ថបទនេះ។ សូមអរគុណដោយស្មោះ។
