ទទួលបានប្រាក់ខែដើម្បីបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត

TP - ជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតមិនត្រឹមតែត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនឹងទទួលបានប្រាក់ខែសម្រាប់ការងារវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ពួកគេផងដែរ។ ចលនាដ៏ថ្មីថ្មោងនេះដោយសាកលវិទ្យាល័យធំៗ ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបញ្ចប់ស្ថានភាពដែលនិស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតត្រូវធ្វើការពេលកំពុងសិក្សា។

បោះបង់ចោលស្លាកសញ្ញា "ការស្រាវជ្រាវរបស់បុរសក្រីក្រ"។

តាមប្រវត្តិសាស្ត្រ នៅប្រទេសវៀតណាម ផ្លូវឆ្ពោះទៅរកការទទួលបានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងដំណើរដ៏លំបាកមួយ។ រូបភាពនៃបេក្ខជនបណ្ឌិតចូលរួមការបង្រៀននៅពេលព្រឹក ប្រញាប់ទៅធ្វើការនៅពេលរសៀល ហើយបន្ទាប់មកកប់ខ្លួនឯងនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍រហូតដល់យប់ជ្រៅដើម្បីសន្សំប្រាក់គ្រប់កាក់បានក្លាយជាទម្លាប់ទៅហើយ។ សម្ពាធនៃការបំពេញតម្រូវការមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យខូចដល់ភាពច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាមូលហេតុចម្បងដែលគម្រោងស្រាវជ្រាវជាច្រើនត្រូវបានពន្យារពេល ឬអាក្រក់ជាងនេះទៅទៀត មិនអាចសម្រេចបានតម្លៃ វិទ្យាសាស្ត្រ ដែលរំពឹងទុក។

ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងប្រទេសមហាអំណាចវិទ្យាសាស្ត្រដូចជាសហរដ្ឋអាមេរិក អាល្លឺម៉ង់ និងជប៉ុន ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការងារពេញម៉ោង។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានប្រាក់ឈ្នួល ធានារ៉ាប់រង និងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដូចគ្នានឹងបុគ្គលិកស្រាវជ្រាវពេញម៉ោងដែរ។ ភាពខុសគ្នានេះបានបង្កើតជា "ការបង្ហូរខួរក្បាល" ដោយស្ងៀមស្ងាត់ ប៉ុន្តែមានឥទ្ធិពលក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានទសវត្សរ៍កន្លងមកនេះ ខណៈដែលមនុស្សឆ្លាតបំផុតរបស់វៀតណាមស្វែងរកឱកាសនៅបរទេសដើម្បីបន្តអាជីពវិទ្យាសាស្ត្រ។

ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥-២០២៦ សាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមនឹងចាប់ផ្តើមអនុវត្តគោលនយោបាយថ្មីៗ ដើម្បីលុបបំបាត់បញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់និស្សិតដោយផ្ទាល់។ «ការបើកប្រាក់ខែដល់និស្សិត» បានក្លាយជាការពិត ដែលជាការផ្លាស់ប្តូរពីផ្នត់គំនិតអប់រំដែលផ្អែកលើថ្លៃសិក្សា ទៅជាការវិនិយោគលើទេពកោសល្យ។

សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) ដែលនាំមុខគេក្នុងនិន្នាការនេះគឺសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា ដែលបានអនុវត្តការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភប្រចាំខែចំនួន ៧ លានដុងសម្រាប់និស្សិតបណ្ឌិត ដោយចាប់ផ្តើមនៅដើមឆ្នាំ ២០២៥។ ដោយអនុវត្តតាមស្មារតីនេះ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៦ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រកាសពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សាពេញលេញសម្រាប់និស្សិតបណ្ឌិតទាំង ១៤៥ នាក់។ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ផុង ឌៀន អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានចែករំលែកថា គោលនយោបាយនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនោះទេ ប៉ុន្តែជាការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃសេចក្តីសម្រេចលេខ ៥៧ របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនក្នុងការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ឌៀន បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "យើងចង់បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់និស្សិតបណ្ឌិតឱ្យលះបង់ខ្លួនឯងយ៉ាងពេញលេញចំពោះការងារវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ដោយធ្វើតាមគំរូដែលត្រូវបានគេប្រើជាទូទៅនៅសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេទូទាំងពិភពលោក"។

នៅតំបន់ភាគខាងត្បូង សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ (VNU-HCM) ក៏បានប្រកាសពីគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងផ្តល់អាហារូបករណ៍ពេញលេញដល់បេក្ខជនបណ្ឌិត 100% តាមរយៈគំរូជំនួយការបង្រៀន និងជំនួយការស្រាវជ្រាវ។ ជាពិសេស នៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (VNU-HCM) គំរូបណ្តុះបណ្តាលបណ្ឌិតដែលភ្ជាប់ទៅនឹងមុខតំណែងការងារកំពុងត្រូវបានអនុវត្តជាលើកដំបូង។ បេក្ខជនដែលទទួលបានជោគជ័យនឹងទទួលយកមុខតំណែងស្រាវជ្រាវ ដោយទទួលបានប្រាក់ខែ និងអត្ថប្រយោជន៍ធានារ៉ាប់រងដូចជាបុគ្គលិកពេញម៉ោងរយៈពេល 3 ឆ្នាំ។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញ អ្នកហាត់ការក្រោយបណ្ឌិតត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបុគ្គលិកពេញម៉ោង ដែលផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅដោយឥតគិតថ្លៃ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភរស់នៅប្រចាំខែស្មើនឹងពីរដងនៃប្រាក់ឈ្នួលអប្បបរមានៅក្នុងតំបន់ទី 1។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិទ្ធិមានមកជាមួយការទទួលខុសត្រូវ។ ស្តង់ដារចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ និងសាកលវិទ្យាល័យសមាជិកផ្សេងទៀតនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ គឺតឹងរ៉ឹងខ្លាំងណាស់។ អ្នកដាក់ពាក្យត្រូវតែមានសាវតារសិក្សាដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ជំនាញភាសាបរទេសដ៏រឹងមាំ (ស្មើនឹងកម្រិត 4 នៃក្របខ័ណ្ឌ VSTEP) និងជាពិសេសសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវពិតប្រាកដដែលបង្ហាញតាមរយៈឯកសារដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយ។ អ្នកជំនាញជឿជាក់ថានេះគឺជាការសម្របសម្រួលដោយយុត្តិធម៌។ ការវិនិយោគរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងការស្រាវជ្រាវត្រូវតែមានភាពត្រឹមត្រូវ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនេះមិនមែនជាឧបសគ្គទេ ប៉ុន្តែជាការធានាមួយថាធនធានរបស់សង្គមកំពុងត្រូវបានប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ពីទស្សនៈអាជីវកម្ម លោកបណ្ឌិត ដូ ឌឹក ឌុង នាយកផ្នែកដំណោះស្រាយកម្មវិធីនៅមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ Samsung វៀតណាម បានកត់សម្គាល់ថា និស្សិតវៀតណាមមានសមត្ថភាពរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ប៉ុន្តែនៅតែមាន «ចន្លោះប្រហោង» ក្នុងការស្រាវជ្រាវស៊ីជម្រៅ។ លោកបណ្ឌិត ឌុង បានវិភាគថា «យើងមិនត្រឹមតែត្រូវការនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដ៏ល្អឥតខ្ចោះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្រុមនិស្សិតបណ្ឌិតដែលមានសមត្ថភាពដឹកនាំគម្រោងបច្ចេកវិទ្យាស្មុគស្មាញផងដែរ។ ការផ្តោតអារម្មណ៍របស់សាកលវិទ្យាល័យលើការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតបណ្ឌិតដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងស្រុក គឺជាជំហានត្រឹមត្រូវដើម្បីបំពេញចន្លោះប្រហោងនៃធនធានមនុស្សកម្រិតខ្ពស់ដែលយើងបានពឹងផ្អែកជាយូរមកហើយសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅបរទេស»។

អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានកំពុងចូលរួម។

មិនត្រឹមតែសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងតំបន់នានាក៏កំពុងចាប់ផ្តើមចូលរួមក្នុង «ទីលានលេង» នេះសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ ជំនួសឱ្យការ «បើកកំរាលព្រំក្រហម» ដើម្បីអញ្ជើញអ្នកដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតមកធ្វើការ ទីក្រុងហាណូយកំពុងស្វែងរកមតិយោបល់លើសេចក្តីព្រាងសំណើដើម្បីគាំទ្រការបណ្តុះបណ្តាលបណ្ឌិតពីកម្រិតមូលដ្ឋាន។ ជាពិសេស ទីក្រុងស្នើផ្តល់អាហារូបករណ៍ចំនួន ១៥ លានដុងក្នុងមួយខែ និងគាំទ្រថ្លៃបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិរហូតដល់ ៥០ លានដុងក្នុងមួយឆ្នាំសម្រាប់បេក្ខជនបណ្ឌិតម្នាក់ៗ។ នេះគឺជាជំហានដ៏ក្លាហានមួយ ដែលបង្ហាញពីចក្ខុវិស័យរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុងក្នុងការកសាងបញ្ញាវន្តជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនៃការអភិវឌ្ឍទីក្រុងប្រកបដោយចីរភាព ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងនវានុវត្តន៍។

ការសហការគ្នារវាងគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋាភិបាល ស្មារតីត្រួសត្រាយផ្លូវរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់អាជីវកម្មនានា កំពុងបង្កើត "ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី" ស្រាវជ្រាវដ៏មានសក្តានុពល។ តួលេខដូចជាគោលដៅជ្រើសរើសបេក្ខជនបណ្ឌិតចំនួន ១៤៥ នាក់របស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ឬផែនការរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញក្នុងការបន្ថែមសាស្ត្រាចារ្យចំនួន ១៥០០ នាក់ដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនៅឆ្នាំ ២០៣០ បង្ហាញពីអនាគតដ៏សុទិដ្ឋិនិយម។

និស្សិត​បណ្ឌិត​ទទួល​បាន​សញ្ញាបត្រ​បណ្ឌិត។ រូបថត៖ សាកលវិទ្យាល័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​បច្ចេកវិទ្យា​ហាណូយ។

ដើម្បីធានាថាគោលនយោបាយ "ប្រាក់ខែដែលបង់ជូនបេក្ខជនបណ្ឌិត" មានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមកំពុងធ្វើទំនើបកម្មប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសិក្សារបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្ម។ នៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ សាស្ត្រាចារ្យរង ង្វៀន ផុង ឌៀន បានមានប្រសាសន៍ថា បេក្ខជនបណ្ឌិតម្នាក់ៗ នៅពេលចូលរៀន នឹងចូលរួមក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ឯកទេស ក្រោមការណែនាំរបស់សាស្ត្រាចារ្យឈានមុខគេ។ សាកលវិទ្យាល័យក៏កំពុងពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអាជីវកម្ម ដើម្បីបញ្ចូលបញ្ហាពិភពលោកពិតទៅក្នុងនិក្ខេបបទ ដោយផ្លាស់ប្តូរការស្រាវជ្រាវពីចំណេះដឹងទ្រឹស្តីសាមញ្ញទៅជាផលិតផលដែលអាចធ្វើពាណិជ្ជកម្មបាន។

ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតដែលមានប្រាក់ឈ្នួលគឺជាជំហានចាំបាច់មួយ ប្រសិនបើប្រទេសវៀតណាមចង់កសាងសេដ្ឋកិច្ចផ្អែកលើចំណេះដឹងយ៉ាងពិតប្រាកដ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីឱ្យគោលនយោបាយនេះអាចមាននិរន្តរភាព ចាំបាច់ត្រូវមានកិច្ចសហការកាន់តែជិតស្និទ្ធរវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងអាជីវកម្មនានា ដើម្បីឱ្យនិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិតនីមួយៗមិនត្រឹមតែដាក់នៅលើធ្នើរសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្លាយជាដំណោះស្រាយដ៏មានប្រយោជន៍ចំពោះបញ្ហាជាក់ស្តែងរបស់ប្រទេសទៀតផង។

សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញមានវិធីសាស្រ្តខុសគ្នាដោយផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់បេក្ខជនបណ្ឌិតដែលរស់នៅក្រៅទីក្រុងហូជីមិញ និងធានាមូលនិធិស្រាវជ្រាវស្មើនឹងថវិការបស់បុគ្គលិកសាកលវិទ្យាល័យ។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនេះមានគោលបំណងគោលដៅចុងក្រោយ៖ ប្រែក្លាយសាកលវិទ្យាល័យទៅជា "ទីសក្ការៈ" នៃវិទ្យាសាស្ត្រ ជាកន្លែងដែលទេពកោសល្យត្រូវបានឱ្យតម្លៃ និងលក្ខខណ្ឌរស់នៅត្រូវបានធានាដើម្បីលើកកម្ពស់គំនិតច្នៃប្រឌិត។

នៅពេលដែលកង្វល់អំពីការរកប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិតត្រូវបានលុបចោល អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងនឹងមានការលើកទឹកចិត្តកាន់តែច្រើនក្នុងការបន្តអាជីពរបស់ពួកគេ។ ការទទួលបានប្រាក់ឈ្នួលដើម្បីបន្តការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតមិនត្រឹមតែជាគោលនយោបាយមនុស្សធម៌ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាការបញ្ជាក់ថា វៀតណាមពិតជាកំពុងវិនិយោគលើដើមទុនបញ្ញា ដើម្បីបង្កើតតម្លៃដ៏លេចធ្លោសម្រាប់សង្គម ដោយនាំយកបញ្ញារបស់វៀតណាមទៅកាន់ឆាកពិភពលោកពីក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់ខ្លួន។

​

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/di-hoc-tien-si-duoc-tra-luong-post1836013.tpo