ស្តង់ដារចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ ឆ្នាំ 2024 គឺផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព ដែលទើបតែប្រកាសដោយសាលា ដែលខ្ពស់បំផុតគឺសម្រាប់គរុកោសល្យប្រវត្តិសាស្ត្រ គរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស គរុកោសល្យគីមីវិទ្យា ជាពិសេសដូចខាងក្រោម៖
សម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ
ឈ្មោះឧស្សាហកម្ម | ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រធានបទចូលរៀន | គោល (មាត្រដ្ឋាន ៣០ ពិន្ទុ) |
ការអប់រំ បឋមសិក្សា | គណិតវិទ្យា (×២) អក្សរសាស្ត្រ | ២០.៤ |
ការអប់រំបឋមសិក្សា - ភាសាអង់គ្លេស | អក្សរសាស្រ្ត (× 2), ភាសាអង់គ្លេស | ២៤.៤៥ |
ការអប់រំបឋមសិក្សា - ភាសាអង់គ្លេស | គណិតវិទ្យា (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ២១.៦៥ |
ការអប់រំពិសេស | អក្សរសាស្រ្ត (× 2), ភាសាអង់គ្លេស | ២០.៩ |
ការអប់រំពលរដ្ឋ | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ២៣.៥១ |
ការអប់រំ នយោបាយ | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ២២.៧ |
ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ២១.៩ |
ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ | អក្សរសិល្ប៍ (×២) ភូមិសាស្ត្រ | 20.05 |
គណិតវិទ្យា | គណិតវិទ្យា (×២) រូបវិទ្យា | ២២.៥ |
SP Mathematics (ការបង្រៀនគណិតវិទ្យាជាភាសាអង់គ្លេស) | គណិតវិទ្យា (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ២៣.៧៩ |
គណិតវិទ្យា | គណិតវិទ្យា (×២) គីមីវិទ្យា | ២៣.២៣ |
បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន | គណិតវិទ្យា (×២) រូបវិទ្យា | ១៩ |
បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន | គណិតវិទ្យា (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ១៩.៥៥ |
រូបវិទ្យា SP | រូបវិទ្យា (×២), គណិតវិទ្យា | ២៤.២ |
SP Physics (បង្រៀនរូបវិទ្យាជាភាសាអង់គ្លេស) | រូបវិទ្យា (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ២២.២៥ |
គីមីវិទ្យា | គីមីវិទ្យា (×២), គណិតវិទ្យា | ២៥.៥៧ |
គីមីវិទ្យា (បង្រៀនគីមីវិទ្យាជាភាសាអង់គ្លេស) | គីមីវិទ្យា (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ២៤.៩៦ |
ផលិតផលជីវសាស្រ្ត | ជីវវិទ្យា (×២) គីមីវិទ្យា | ២៥.៥៧ |
ផលិតផលជីវសាស្រ្ត | ជីវវិទ្យា (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ២០.៨ |
អក្សរសិល្ប៍ SP | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ២៤.៤៥ |
អក្សរសិល្ប៍ SP | អក្សរសាស្រ្ត (× 2), ភាសាអង់គ្លេស | ២៣.៩៣ |
ប្រវត្តិ SP | ប្រវត្តិសាស្ត្រ (×២) អក្សរសិល្ប៍ | ២៦.៣ |
ប្រវត្តិ SP | ប្រវត្តិសាស្រ្ត (× 2), ភាសាអង់គ្លេស | ២៥.៦៨ |
SP ភូមិសាស្ត្រ | ភូមិវិទ្យា (×២) អក្សរសាស្ត្រ | ២៣.៤២ |
SP ភូមិសាស្ត្រ | ភូមិសាស្ត្រ (×២) ប្រវត្តិ | ២៤.១៥ |
SP ភាសាអង់គ្លេស | ភាសាអង់គ្លេស (×២) អក្សរសាស្ត្រ | ២៥.៦៥ |
SP ភាសាអង់គ្លេស | ភាសាអង់គ្លេស (×២), គណិតវិទ្យា | ២៤.៦៣ |
SP បារាំង | ភាសាអង់គ្លេស (×២) អក្សរសាស្ត្រ | ២៣.៨៦ |
ផលិតផលបច្ចេកវិទ្យា | គណិតវិទ្យា (×២) រូបវិទ្យា | ១៨ |
ផលិតផលបច្ចេកវិទ្យា | គណិតវិទ្យា (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ២៣.៥៥ |
វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ | រូបវិទ្យា (×២), គណិតវិទ្យា | ១៨.២៥ |
វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ | គីមីវិទ្យា (×២), គណិតវិទ្យា | ២៣.២៣ |
វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ | ជីវវិទ្យា (×២), គណិតវិទ្យា | ២១.៥ |
SP ប្រវត្តិ - ភូមិសាស្ត្រ | ប្រវត្តិសាស្ត្រ (×២) អក្សរសិល្ប៍ | ២៤.១៥ |
SP ប្រវត្តិ - ភូមិសាស្ត្រ | ភូមិវិទ្យា (×២) អក្សរសាស្ត្រ | ២១.៧ |
ឈ្មោះឧស្សាហកម្ម | ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រធានបទចូលរៀន | ស្តង់ដារ (មាត្រដ្ឋាន 30 ពិន្ទុ) |
ការគ្រប់គ្រងការអប់រំ | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ២១.៨ |
ការគ្រប់គ្រងការអប់រំ | អក្សរសិល្ប៍ (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ២១.២ |
ភាសាអង់គ្លេស | ភាសាអង់គ្លេស (×២) អក្សរសាស្ត្រ | ២៥.២៥ |
ភាសាចិន | ភាសាអង់គ្លេស (×២), គណិតវិទ្យា | ២២.០៥ |
ភាសាចិន | ភាសាអង់គ្លេស (×២) អក្សរសាស្ត្រ | ២៤.៤ |
ទស្សនវិជ្ជា (ម៉ាក្សនិយម-លេនីននិយម) | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ២១.៧ |
អក្សរសិល្ប៍ | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ២៣.៤២ |
អក្សរសិល្ប៍ | អក្សរសិល្ប៍ (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ២៣.១៩ |
វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ | អក្សរសិល្ប៍ (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ១៩.៨៥ |
ចិត្តវិទ្យា (ចិត្តវិទ្យាសាលា) | អក្សរសិល្ប៍ (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ២១.៦៥ |
ចិត្តវិទ្យា (ចិត្តវិទ្យាសាលា) | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ២២.៥៥ |
ចិត្តវិទ្យាអប់រំ | អក្សរសិល្ប៍ (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ២៣.១៩ |
ចិត្តវិទ្យាអប់រំ | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ២៣.៥១ |
សិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម | អក្សរសិល្ប៍ (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ១៨.៥៥ |
ជីវវិទ្យា | ជីវវិទ្យា (×២) គីមីវិទ្យា | ១៨ |
ជីវវិទ្យា | ជីវវិទ្យា (×២) ភាសាអង់គ្លេស | 19.05 |
គីមីវិទ្យា | គីមីវិទ្យា (×២), គណិតវិទ្យា | ១៨ |
គណិតវិទ្យា | គណិតវិទ្យា (×២) រូបវិទ្យា | ១៩.៥ |
គណិតវិទ្យា | គណិតវិទ្យា (×២) គីមីវិទ្យា | ១៩.២៥ |
បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន | គណិតវិទ្យា (×២) រូបវិទ្យា | ១៨ |
បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន | គណិតវិទ្យា (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ១៩.៧៥ |
ការងារសង្គម | អក្សរសិល្ប៍ (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ១៨ |
ការងារសង្គម | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | 18.05 |
គាំទ្រការអប់រំដល់ជនពិការ | អក្សរសិល្ប៍ (×២), ប្រវត្តិសាស្ត្រ | ១៨.១ |
គាំទ្រការអប់រំដល់ជនពិការ | អក្សរសិល្ប៍ (×២) ភាសាអង់គ្លេស | ១៨.៧៥ |
ការគ្រប់គ្រងសេវាកម្មទេសចរណ៍ និងទេសចរណ៍ | ភាសាអង់គ្លេស (×២) អក្សរសាស្ត្រ | ១៨.២ |
ដូច្នេះ គេអាចមើលឃើញថា ពិន្ទុគោលសម្រាប់មុខវិជ្ជាគរុកោសល្យឆ្នាំ 2024 ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយនៃការអប់រំគឺខ្ពស់ជាងមុខជំនាញដែលនៅក្រៅគរុកោសល្យ។
និស្សិតចូលរួមកម្មវិធី “សប្តាហ៍សកម្មភាពពលរដ្ឋ-និស្សិត” ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣ - ២០២៤ របស់សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ។ រូបថត៖ ហឿន
នៅឯការបណ្តុះបណ្តាលសាលាចំនួនពីរផ្សេងទៀតនៅក្នុងគរុកោសល្យគឺសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho និងសាកលវិទ្យាល័យ អប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យ Da Nang មុខវិជ្ជាគរុកោសល្យក៏មានពិន្ទុចូលរៀនខ្ពស់នៅឆ្នាំ 2024 ផងដែរ។
នៅសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho ការអប់រំគណិតវិទ្យាមានពិន្ទុស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតគឺ 29.6 ពិន្ទុ តាមពីក្រោយដោយការអប់រំគីមីវិទ្យា អប់រំរូបវិទ្យា ការអប់រំជីវវិទ្យា និងការអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។
នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យ Danang ពិន្ទុគោលសម្រាប់មុខជំនាញគរុកោសល្យឆ្នាំ 2024 សម្រាប់ការចូលរៀនដំបូងដោយផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រពិចារណាលើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញក្នុងឆ្នាំ 2024 ក៏ត្រូវបានប្រកាសផងដែរ។ ដូច្នោះ ពិន្ទុគោលសម្រាប់មុខវិជ្ជាគរុកោសល្យគណិតវិទ្យាមាន ២៩ ពិន្ទុ តាមពីក្រោយដោយមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗដូចជា បឋមសិក្សា រូបវិទ្យា គរុកោសល្យ គីមីវិទ្យា គរុកោសល្យអក្សរសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលមានពិន្ទុគោលលើសពី ២៨ ពិន្ទុ។
នៅសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស - សាកលវិទ្យាល័យ Danang ពិន្ទុគោលសម្រាប់មុខជំនាញគរុកោសល្យមួយចំនួនក្នុងឆ្នាំ 2024 ក៏ខ្ពស់ផងដែរ ដោយលក្ខខណ្ឌថា លទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី 12 ត្រូវតែល្អឥតខ្ចោះ។ ឧទាហរណ៍ ពិន្ទុគោលសម្រាប់គរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេសគឺ 28.74 គរុកោសល្យភាសាបារាំងគឺ 26 និងគរុកោសល្យភាសាចិនគឺ 28.71 ។
ប្រភព៖ https://danviet.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-nam-2024-xet-tuyen-som-cao-vuot-troi-20240626103131143.htm
Kommentar (0)