ខាងក្រោមនេះជាពិន្ទុគោលរបស់សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ហាណូយ ក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ៖



ពិន្ទុចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយរយៈពេល 4 ឆ្នាំចុងក្រោយ។
កាលពីឆ្នាំមុន ពិន្ទុគោលរបស់សាលាដែលផ្អែកលើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺពី ២២ ទៅ ២៩,៣ ពិន្ទុ។ មុខជំនាញពីរនៃការអប់រំប្រវត្តិសាស្រ្ត និងការអប់រំអក្សរសាស្រ្តមានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត។
ក្នុងក្រុមបណ្ដុះបណ្ដាលមិនគរុកោសល្យ អក្សរសាស្ត្រមានពិន្ទុស្ដង់ដារខ្ពស់បំផុតមាន ២៨,៣១ ពិន្ទុ និងជីវវិទ្យាមានពិន្ទុទាបបំផុតមាន ២២ ពិន្ទុ។
ឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយគ្រោងនឹងចុះឈ្មោះនិស្សិតចំនួន 4,995 នាក់ក្នុង 50 មុខជំនាញ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសាកលវិទ្យាល័យធម្មតាក្នុង 9 មុខវិជ្ជា (កើនឡើង 595 នាក់បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន)។ មុខជំនាញថ្មីចំនួន 5 ត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំនេះ រួមមានៈ ជីវបច្ចេកវិទ្យា រូបវិទ្យា (រូបវិទ្យា និងវិស្វកម្ម semiconductor) ប្រវត្តិសាស្រ្ត សង្គមវិទ្យា ភាសាវៀតណាម និងវប្បធម៌វៀតណាម។
សាលាប្រើវិធីសាស្រ្ត 3: ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 ។ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ផ្តល់អាទិភាពដល់បេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាព និងសមិទ្ធិផលឆ្នើម។ ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ 2025 ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន សាលាបានបោះបង់ចោលវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើប្រតិចារិកវិទ្យាល័យ។
លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយទើបតែបានប្រកាសអំពីពិន្ទុបំប្លែងរវាងពិន្ទុរួមនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព (SPT) ដែលរៀបចំដោយសាលា និងពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥។
យោងតាមទិន្នន័យដែលចេញផ្សាយដោយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ បេក្ខជនទទួលបានពិន្ទុ 28.33 ក្នុងការប្រឡង SPT យោងទៅតាមបន្សំ A00 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) ស្មើនឹង 29.75 ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នា D01 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស) បេក្ខជនទទួលបាន 25.12 ពិន្ទុក្នុងការប្រឡង SPT ដែលស្មើនឹង 27.75 ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។
ជាមួយនឹងពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព SPT ពិន្ទុចូលរៀនគឺចាប់ពី 18 - 26.3/30 ។ នេះគឺជាពិន្ទុសរុបនៃមុខវិជ្ជាពីរនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនដែលបានបញ្ជាក់ដោយសាលា ដែលក្នុងនោះមុខវិជ្ជាមួយត្រូវបានគុណដោយមេគុណនៃ 2 បូកនឹងពិន្ទុអាទិភាព។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/diem-chuan-truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-4-nam-gan-nhat-ar955567.html
Kommentar (0)