ទិសដៅត្រឹមត្រូវក្នុងយុគសម័យឌីជីថល

GD&TĐ - នៅ iSchool Ninh Thuan បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ត្រូវបានអនុវត្តដោយមានទិសដៅច្បាស់លាស់ ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍសិស្សប្រកបដោយភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។

Báo Giáo dục và Thời đại•30/04/2026

សាលា iSchool Ninh Thuan អនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ជាប្រព័ន្ធនៅលើវេទិកា អប់រំ iTL Plus។

ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នៅ iSchool Ninh Thuan ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិធីសាស្ត្រអប់រំ iTL Plus - គំរូមួយដែលសង្កត់ធ្ងន់លើការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន ការអភិវឌ្ឍការគិតរិះគន់ និងបទពិសោធន៍សិស្សកាន់តែប្រសើរឡើង។ នៅក្នុងគំរូនេះ បច្ចេកវិទ្យាដើរតួជា "ជំនួយការឆ្លាតវៃ" ដែលគាំទ្រទាំងគ្រូ និងសិស្សក្នុងដំណើរការបង្រៀន និងរៀនសូត្រ។

ចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ សាលាបានដាក់បញ្ចូលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ទៅក្នុងការបង្រៀនបន្តិចម្តងៗ តាមរយៈការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ ការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសិក្សា និងការរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាទៅក្នុងការរចនាមេរៀន។ បញ្ញាសិប្បនិម្មិតមិនត្រឹមតែជួយគ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្កើតខ្លឹមសារ និងការវាយតម្លៃសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយបង្កើនទិដ្ឋភាពដែលមើលឃើញ និងអន្តរកម្មនៃមេរៀននីមួយៗផងដែរ។

គ្រូបង្រៀននៅ iSchool Ninh Thuan ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការអនុវត្ត AI ទៅក្នុងការរចនាមេរៀន។jpg

គ្រូបង្រៀននៅ iSchool Ninh Thuan បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលអំពីការអនុវត្ត AI ទៅក្នុងការរចនាមេរៀន។

តាមរយៈការអនុវត្តនេះ សិស្សជាច្រើនទទួលបានបទពិសោធន៍សិក្សាវិជ្ជមានកាន់តែច្រើន។ លោក Dao Minh Quan សិស្សមកពីថ្នាក់ទី 8A2 នៅ iSchool Ninh Thuan បានចែករំលែកថា “សម្រាប់អក្សរសាស្ត្រ ខ្ញុំធ្លាប់ចំណាយពេលច្រើនក្នុងការចាប់ផ្តើមកិច្ចការសរសេរ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ AI ជួយខ្ញុំឱ្យទទួលបានយោបល់ថ្មីៗ”។ ដោយបន្ថែមថា គាត់នៅតែត្រូវរកវិធី និងកែសម្រួលខ្លឹមសារតាមរបៀបរបស់គាត់ផ្ទាល់។

មិនត្រឹមតែសិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងឪពុកម្តាយក៏បានកត់សម្គាល់ឃើញការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរ។ ឪពុកម្តាយម្នាក់ដែលកូនរបស់គាត់កំពុងសិក្សានៅថ្នាក់ទី 8A2 បាននិយាយថា “ដំបូងឡើយ ខ្ញុំពិតជាព្រួយបារម្ភអំពីកូនរបស់ខ្ញុំដែលប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ ពីព្រោះខ្ញុំខ្លាចថាពួកគេនឹងពឹងផ្អែកលើវា ហើយបាត់បង់ជំនាញគិតរិះគន់របស់ពួកគេ”។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីមួយរយៈ នាងបានកត់សម្គាល់ឃើញថា កូនរបស់គាត់បានរៀនពីរបៀបស្រាវជ្រាវ និងត្រងព័ត៌មានបានកាន់តែប្រសើរ ជំនួសឱ្យការពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើចម្លើយដែលបានសរសេរជាមុន។

លើសពីបច្ចេកវិទ្យា៖ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) រួមចំណែកដល់ការបង្កើត "សាលារៀនប្រកបដោយសុភមង្គល"។

នៅ iSchool Ninh Thuan បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) មិនត្រូវបានដាក់ពង្រាយជាឧបករណ៍ដាច់ដោយឡែកនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយនឹងគោលដៅនៃការកសាងបរិយាកាសអប់រំមនុស្សធម៌ ដែលសិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ និងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ឧទាហរណ៍ដ៏សំខាន់មួយគឺគម្រោង "ទម្រង់សុភមង្គលឌីជីថល" ដោយអ្នកស្រី ង្វៀន ធីហុងង៉ុក។ គម្រោងនេះប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីកត់ត្រាដំណើររីកចម្រើនរបស់សិស្ស មិនត្រឹមតែតាមរយៈលទ្ធផលសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងតាមរយៈអារម្មណ៍ ជំនាញ និងវឌ្ឍនភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេផងដែរ។ វាក៏ជាគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយដែលបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងគ្រូបង្រៀនល្អបំផុត ដែលបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះការអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងប្រកបដោយចីរភាព។

តាមរយៈការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា តួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានបញ្ជាក់កាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងការណែនាំ និងដឹកនាំសិស្ស។ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) មិនអាចជំនួសបានទេ ប៉ុន្តែរួមចំណែកដល់ការពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូបង្រៀន សិស្ស និងឪពុកម្តាយ ដោយហេតុនេះបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏រួសរាយរាក់ទាក់ ដែលសិស្សមានអារម្មណ៍ថាយល់ចិត្ត និងលើកទឹកចិត្ត។

ដោយចែករំលែកគំនិតរបស់លោកលើទិសដៅនេះ លោក Pham Minh Nhut អនុប្រធានវិទ្យាល័យ iSchool Ninh Thuan បានមានប្រសាសន៍ថា “សាលានេះមានគោលបំណងណែនាំសិស្សឱ្យប្រើប្រាស់ AI ជាឧបករណ៍គាំទ្រព័ត៌មាន តាមរយៈការសួរសំណួរ ការប្រៀបធៀបព័ត៌មានពីប្រភពច្រើន និងការបំពេញកិច្ចការរបស់ពួកគេដោយឯករាជ្យ ជំនួសឱ្យការពឹងផ្អែកលើលទ្ធផលដែលមានស្រាប់”។

ពីបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង រហូតដល់ទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍ AI ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧។

ក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នៅ iSchool Ninh Thuan បានផ្តល់លទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។ សិស្សានុសិស្សបានចាប់ផ្តើមរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីគាំទ្រដល់ការសិក្សារបស់ពួកគេ ចាប់ពីការស្វែងរកសម្ភារៈ និងការអនុវត្តគម្រោង រហូតដល់ការអភិវឌ្ឍជំនាញបច្ចេកវិទ្យា។

នៅក្នុងមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) បាននាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ នៅក្នុងថ្នាក់អក្សរសាស្ត្រ អ្នកស្រី ដាំង ធីសួនហឿង បានអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីបំលែងខ្លឹមសារសៀវភៅសិក្សាទៅជា វីដេអូ ដែលមើលឃើញ ដែលធ្វើឱ្យមេរៀនកាន់តែទាក់ទាញ និងជំរុញការរៀនសូត្រ។ តាមរយៈនេះ សិស្សមិនត្រឹមតែទទួលបានចំណេះដឹងកាន់តែងាយស្រួលប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងដំណើរការវិភាគ និងកោតសរសើរស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រផងដែរ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងវិស័យមនុស្សយន្ត សិស្សានុសិស្សត្រូវបានណែនាំអំពីបច្ចេកវិទ្យាតាមរយៈការរៀនសូត្រជាក់ស្តែង ដោយប្រើប្រាស់ការសរសេរកម្មវិធីដើម្បីគ្រប់គ្រងមនុស្សយន្តតាមគន្លងដែលបានកំណត់ទុកជាមុន។ ដំណើរការនេះរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា និងសមត្ថភាពធ្វើការជាក្រុម។

សិស្ស-ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យអនុវត្ត-បញ្ញាសិប្បនិម្មិត-ដើម្បី-ទាញយក-អត្ថប្រយោជន៍-ពី-កម្មវិធី-វិទ្យាសាស្ត្រ-កុំព្យូទ័រ-នៃ-សាលា-និញ-ធ្វួន-ischool-ninh-thuan.jpg

សិស្សានុសិស្សកំពុងអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីប្រើប្រាស់កម្មវិធី វិទ្យាសាស្ត្រ កុំព្យូទ័រនៅ iSchool Ninh Thuan ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

លើសពីនេះ មុខវិជ្ជាដូចជាភាសាបរទេស វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងវគ្គសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នាក៏បានបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងសមត្ថភាពសកម្ម និងការគិតរិះគន់របស់សិស្សផងដែរ។ តាមរយៈនេះ បញ្ញាសិប្បនិម្មិតមិនត្រឹមតែគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍជំនាញសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងសមត្ថភាពសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសឌីជីថលផងដែរ។

នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល បច្ចេកវិទ្យាអាចផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលយើងរៀន ប៉ុន្តែវាគឺជាវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលកំណត់ការអភិវឌ្ឍរបស់អ្នករៀន។ iSchool Ninh Thuan មានគោលបំណងកសាងបរិយាកាសសិក្សាទំនើប ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍចំណេះដឹង ជំនាញ និងការគិតរបស់សិស្សានុសិស្ស ខណៈពេលដែលតែងតែច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងធ្វើសមាហរណកម្មបច្ចេកវិទ្យាស្របតាមនិន្នាការអប់រំ។

ព័ត៌មានទំនាក់ទំនង៖

អាស័យដ្ឋាន៖ ផ្លូវ 85 ង្វៀន វ៉ាន់គុយ សង្កាត់ Phan Rang ខេត្ត Khanh Hoa
ខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍៖ ០២៥៩.៧៣០.៦២៦៨
គេហទំព័រ៖ https://ischool.vn/ischool-ninh-thuan/

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/dinh-huong-dung-trong-ky-nguyen-so-post776078.htmls