អ្នកសារព័ត៌មាន លោក Ngo Tran Thinh បច្ចុប្បន្នជាប្រធាននាយកដ្ឋានពហុព័ត៌មាន - មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាន - ទូរទស្សន៍ទីក្រុងហូជីមិញ (HTV)។ គាត់ត្រូវបានគេស្រឡាញ់ដោយនិស្សិតជាច្រើនសម្រាប់ចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ ទំនួលខុសត្រូវ ភាពរីករាយ និងក្តីស្រឡាញ់ពេញបេះដូង និងការគាំទ្រសម្រាប់យុវវ័យ។
គ្រូគឺអត់ធ្មត់និងអត់ឱន។
លោក Ngo Tran Thinh បានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រពីសាកលវិទ្យាល័យ Greenwich (ទីក្រុងឡុងដ៍) ជាមួយនឹងគម្រោងមួយក្នុងចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង 5 បន្ទាប់មកបានបញ្ចប់កម្មវិធីអនុបណ្ឌិតផ្នែកគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅសាកលវិទ្យាល័យ Stirling (ស្កុតឡែន)។ លោកបានសម្រេចបានសមិទ្ធផលគួរឲ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើនក្នុងអាជីពជាអ្នកសារព័ត៌មាន មុនពេលក្លាយជាសាស្ត្រាចារ្យ។
អនុបណ្ឌិត Ngo Tran Thinh (កណ្តាល) ជាមួយយុវជន។ (រូបថតផ្តល់ដោយតួអង្គ)
ដោយមានការបំផុសគំនិតដោយការអញ្ជើញរបស់អតីតសិស្សដែលស្និទ្ធស្នាល លោក Ngo Tran Thinh បានចាប់ផ្តើមអាជីព អប់រំ របស់គាត់ដោយបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ បន្ទាប់មកនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ (HUTECH) និង RMIT លើមុខវិជ្ជាដូចជា ទំនាក់ទំនង ទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាន និងការគ្រប់គ្រងវិបត្តិប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ ដោយមិនឈប់នៅចំនេះដឹងក្នុងសៀវភៅ វិធីសាស្រ្តរបស់លោក Thinh គឺផ្តល់នូវរឿងរ៉ាវ និងស្ថានភាពជាក់ស្តែង ដើម្បីអោយសិស្សអាចយល់ឃើញ និងយល់ច្បាស់ពីធម្មជាតិនៃឧស្សាហកម្មនេះ។ នេះជារបៀបដែលលោក Thinh ជួយសិស្សមិនត្រឹមតែរៀនជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងយល់ដឹងពីវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ មិនឈប់នៅទីនោះ លោកថាញ់មានចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបើកផ្លូវឱ្យនិស្សិតធ្វើការ។ គម្រោងមាតិកាឌីជីថលដែលមានការប្រកួតប្រជែងពីតូចទៅធំត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយគាត់ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអនុវត្តសម្រាប់សិស្ស។
អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងនេះទៅទៀត ភាពជាដៃគូនោះក៏បានពង្រីកទៅជា "មជ្ឈមណ្ឌលហៅទូរស័ព្ទ" នៃជីវិត។ ពីបញ្ហាផ្លូវចិត្តរហូតដល់សម្ពាធការងារ សិស្សមករកគាត់ដូចជាពួកគេជាមិត្តចាស់។ លោក ធីញ បានមានប្រសាសន៍ថា “អ្នកត្រូវការខ្ញុំ ហើយនៅពេលដែលអ្នកត្រូវការខ្ញុំ ខ្ញុំត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីជួយ”។
Pham Duc Phong អតីតសិស្សសាលា HUTECH ចងចាំយ៉ាងច្បាស់ពីជំនួយដ៏មានអត្ថន័យ និងទាន់ពេលវេលារបស់លោក Thinh ក្នុងគ្រាលំបាកនៅពេលដែលឪពុករបស់ Phong បានទទួលមរណភាពភ្លាមៗ។ Phong បាននិយាយថា "នៅពេលនោះខ្ញុំកំពុងត្រៀមប្រលងបាក់ឌុប ខ្ញុំឈប់រៀនជាបណ្ដោះអាសន្ន ហើយមានអារម្មណ៍ថាវង្វេង។ លោក Thinh បានបង្កើតឱកាសឱ្យខ្ញុំសម្ភាសន៍នៅ HTV ជួយឱ្យខ្ញុំមានការងារមានស្ថិរភាពក្នុងការថែរក្សាគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ គាត់មិនត្រឹមតែជួយខ្ញុំក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ គាត់ក៏ជាមិត្តដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ដែលពោរពេញដោយភាពអត់ធ្មត់ និងអធ្យាស្រ័យផងដែរ"។
លោក ធីញ បានប្រើលុយផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីជួយ Phong បញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ទាំងពីរមុខវិជ្ជាឱ្យបញ្ចប់ការសិក្សាទាន់ពេល ដោយគ្រាន់តែគាត់មិនចង់ឱ្យសិស្សរបស់គាត់ខកខានព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ ជំនួសឱ្យការជួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុដោយផ្ទាល់ លោក Thinh បានផ្តល់អាទិភាពដល់ "ដំបងនេសាទ" របស់សិស្សរបស់គាត់ ហើយពីទីនោះ របៀបចាប់ ខិតខំប្រឹងប្រែង និងអភិវឌ្ឍវាអាស្រ័យលើសិស្សខ្លួនឯង។
ក្នុងរយៈពេលជិតមួយទសវត្សរ៍នៃការបង្រៀន លោកបានឃើញពីការរីកចម្រើននៃសិស្សជាច្រើនជំនាន់។ អតីតនិស្សិតជាច្រើនឥឡូវនេះបានក្លាយជាមិត្តរួមការងារ មិត្តភ័ក្តិ ហើយអ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនោះ គឺជាអ្នកដែលបំផុសគំនិតមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។
ក្នុងចំណោមពួកគេ Ý Nhi គឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតា។ ធ្លាប់ជាកូនសិស្សវគ្គទី១ របស់លោកគ្រូ ញី ពេលនេះធ្វើជាពិធីករ ហើយក៏ទទួលតួនាទីជានាយកផលិតកម្មនៃកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាល្បីៗជាច្រើនដូចជា CafeTek ផលិតដោយវៀតណាម និង Night to Shine នៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ HTV ជាដើម។
Y Nhi ដឹងគុណព្រោះអរគុណចំពោះការលើកទឹកចិត្ត និងការណែនាំពីលោក Thinh នាងបានអនុវត្តយ៉ាងក្លាហាននូវគំនិតថ្មីៗ និងហ៊ានជាច្រើន។ គម្រោងរបស់ Nhi មិនត្រឹមតែជាសក្ខីភាពនៃភាពជោគជ័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីឥទ្ធិពលដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់អ្នកណែនាំរបស់នាងផងដែរ។
រីករាយពេលសិស្សធំឡើង
នៅពេលសួរអំពីភាពភ័យខ្លាចនៃការ "ហួសចិត្ត" ដោយសិស្សរបស់គាត់ លោក ធិញ បាននិយាយថា "កាលណាសិស្សរបស់ខ្ញុំកាន់តែចាស់ទុំ ខ្ញុំកាន់តែសប្បាយចិត្ត នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់បាន ប្រសិនបើខ្ញុំអាចបង្កើត "ម៉ាស៊ីន" ដែលនៅតែអាចដំណើរការបានយ៉ាងរលូន និងរឹងមាំ នៅពេលដែលមិនមានការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងដិតដល់នោះ គឺជាជោគជ័យ។ សម្រាប់គាត់ ភាពជោគជ័យរបស់សិស្សរបស់គាត់មិនមែនត្រឹមតែសមិទ្ធិផល ឬចំណងជើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏និយាយអំពីអាកប្បកិរិយានៃការស្តាប់ និងការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេនៅពេលឈានដល់កម្ពស់ថ្មី។
សម្រាប់លោក ធីញ វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាភារកិច្ចនៃការចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាដំណើរផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងឥតឈប់ឈរផងដែរ។ គាត់ជឿជាក់ថា៖ "ប្រសិនបើខ្ញុំមិនលើកដៃអាវ ហើយចូលធ្វើការទេ ខ្ញុំនឹងគ្មានអ្វីថ្មីសម្រាប់សិស្សរបស់ខ្ញុំទេ។ នៅពេលនោះ សិស្សរបស់ខ្ញុំនឹងឃើញតែខ្ញុំជាអ្នកដឹកនាំ មិនមែនជាដៃគូ"។ ដូច្នេះហើយ គាត់តែងតែសកម្មក្នុងការស្វែងរកឱកាសដើម្បីកែលម្អខ្លួនឯង ដើម្បីផ្តល់តម្លៃថ្មីៗ និងលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សជំនាន់ក្រោយ។
បទពិសោធន៍ថ្មីមួយក្នុងចំណោមបទពិសោធន៍ទាំងនោះគឺការបង្រៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងសិក្ខាសាលាសម្រាប់អ្នកដឹកនាំ អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នករាយការណ៍ និងនិពន្ធនាយកនៃទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាន និងទស្សនាវដ្តីជាច្រើនមកពីខេត្ត ក្រុង។
មនុស្សជាច្រើនមានការចាប់អារម្មណ៍ជាខ្លាំងនៅពេលដែលបានជួបជាមួយលោក Thinh ក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល "ជំនាញផលិតអត្ថបទ និងការអភិវឌ្ឍន៍ការអនុវត្តន៍ AI" ឬ "កម្មវិធី AI, Chat GPT ក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន" ដែលរៀបចំដោយសមាគមអ្នកកាសែត ឬមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលសារព័ត៌មាន។ នេះជាឱកាសសម្រាប់លោកបណ្ឌិត Ngo Tran Thinh ក្នុងការចែករំលែកចំណេះដឹង និងជំនាញ ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកដឹកនាំក្នុងបរិយាកាសសារព័ត៌មានទំនើប។
ទំនុកចិត្តរបស់គាត់ក្នុងការបង្រៀន ការណែនាំជាក់ស្តែង និងសមត្ថភាពក្នុងការ "ពេញនិយម" គំនិតបច្ចេកវិជ្ជាស្មុគ្រស្មាញបានជួយឱ្យលោក Thinh ឈ្នះលើសិស្សដែលមានបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំក្នុងវិជ្ជាជីវៈ។
ការបញ្ជូនចំណេះដឹងដោយមិនគិតពីលំហ គឺធ្វើឡើងក្នុងគោលបំណងតែមួយគត់គឺបង្កើតអ្នកសារព័ត៌មានជំនាន់ថ្មី បុគ្គលដែលមិនត្រឹមតែមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានគំនិតច្នៃប្រឌិត និងការទទួលខុសត្រូវផងដែរ។ លោកជឿជាក់ថា ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល អ្នកសារព័ត៌មានជំនាន់នីមួយៗ ចូលរួមចំណែកក្នុងការអភិរក្ស និងបន្តវិជ្ជាជីវៈ ដោយធានាថា គ្មានអ្នកណាម្នាក់នៅសេសសល់ឡើយ។ ការបង្រៀនក៏ជាមធ្យោបាយមួយសម្រាប់លោក ថិញ ក្នុងការបន្ត និងអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងឱ្យក្លាយជាកំណែទម្រង់ដែលកាន់តែមានភាពបត់បែន សម្របខ្លួនបាន ដោយតែងតែដឹងពីរបៀបចែកចាយ និងចែករំលែក។
"ហ្សែនអប់រំ" និងស្មារតីនៃការបញ្ជូន
ទាំងនោះជាវត្ថុដែលលោក Thinh បានទទួលមរតកពីគ្រួសារកាលពីពេលឪពុករបស់លោកជាសាស្ត្រាចារ្យវិស្វកម្មមេកានិក ហើយម្ដាយរបស់លោកជាគ្រូបឋមសិក្សា។ អ្នកទាំងពីរមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះអាជីពជាគ្រូបង្រៀនរបស់កូនប្រុស ប៉ុន្តែមានមោទនភាពដែលឃើញកូនប្រុសបន្តដំណើរការសិក្សា។
អ្នកសារព័ត៌មាន លោកគ្រូ ង៉ោ ត្រឹនធីញ
លោក ធីញ ច្រើនតែសំដៅទៅលើឪពុករបស់ខ្លួនដោយឃ្លាថា៖ «ឪពុកខ្ញុំជា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ »។ ឪពុករបស់គាត់ជាអ្នកជំនាញខាងគ្រឿងយន្ត ដែលផលិតផលិតផលបច្ចេកវិទ្យាជាច្រើន ប៉ុន្តែគាត់ដឹងថា៖ “មនុស្សធ្វើការផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដូចជាឪពុកខ្ញុំច្រើនតែពូកែខាងវិជ្ជាជីវៈ ប៉ុន្តែកម្រស្គាល់ណាស់ ព្រោះមិនចេះទំនាក់ទំនង” ។ នេះក៏ជាហេតុផលដែលលោកបន្តការទំនាក់ទំនងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីនាំអ្នកធ្វើការផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាទៅជិតសាធារណជន។
មានពេលមួយ លោក Thinh បានប្រើរឿងនេះពីឪពុករបស់គាត់ ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកវិនិយោគដោយជោគជ័យក្នុងគម្រោងពិធីបុណ្យបច្ចេកវិទ្យា។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ វិនិយោគិននេះគឺជាអតីតសិស្សរបស់ឪពុកគាត់។ ជំនួបរវាងកូនប្រុស និងសិស្សបានពង្រឹងជំនឿរបស់គ្រូចំពោះអំណាច បេសកកម្មនៃការបញ្ជូន និងទំនាក់ទំនងអព្ភូតហេតុរបស់គ្រូ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះបានផ្ដល់កម្លាំងចិត្តបន្ថែមទៀតដល់គាត់ក្នុងការបន្តចិញ្ចឹមបីបាច់ក្មេងជំនាន់ក្រោយ។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/doc-tam-huyet-nang-buoc-chan-tro-19625071219223792.htm
Kommentar (0)