ការចូលរៀនមុនអាយុត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រូវបញ្ឈប់។

លោកស្រី ង្វៀន ធូធុយ ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការចូលរៀននឹងដាក់សំណើមួយទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីលុបចោលការចូលរៀនមុនកាលកំណត់។

នៅក្នុងពិព័រណ៍ណែនាំអាជីព និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ/មហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៥ ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា និងអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ នៅថ្ងៃទី ៥ ខែមករា លោកស្រី ង្វៀន ធូធុយ នាយិកា នាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានថ្លែងថា ក្រសួងមានគម្រោងលុបចោលការចូលរៀនមុនកាលកំណត់។

អ្នកស្រី ង្វៀន ធូ ធុយ បានវិភាគថា ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនបច្ចុប្បន្ន ទោះបីជាមានការពិចារណាដំបូងក៏ដោយ បេក្ខជននៅតែត្រូវបញ្ចូលចំណង់ចំណូលចិត្តទាំងអស់របស់ពួកគេទៅក្នុងប្រព័ន្ធ ស្របតាមផែនការនៃជុំចូលរៀនទូទៅ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យ។ នៅទីបំផុត បេក្ខជនត្រូវបានទទួលយកទៅក្នុងចំណង់ចំណូលចិត្តតែមួយប៉ុណ្ណោះ នៅសាលាតែមួយ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ការចូលរៀនដំបូងមានតម្លៃថ្លៃសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ។ បេក្ខជនក៏ចំណាយពេលវេលា និងថវិកាច្រើនក្នុងការចុះឈ្មោះជាមួយសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ ទោះបីជាវាអាចកាត់បន្ថយសម្ពាធផ្លូវចិត្តមួយចំនួនក៏ដោយ។

គោលដៅដើមនៃការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ (ដូចជាការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ឬការពិចារណាអាទិភាព) គឺដើម្បីជ្រើសរើសបេក្ខជនឆ្នើម និងមានទេពកោសល្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណើរការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ដែលអនុវត្តដោយសាកលវិទ្យាល័យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ភាគច្រើនផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សខ្សោយ ដោយសារសិស្សដែលមាននិទ្ទេសជាមធ្យម ឬក្រោមមធ្យមភាគ នៅតែអាចដាក់ពាក្យ និងត្រូវបានចូលរៀនមុនកាលកំណត់នៅសាលាជាច្រើន។ លើសពីនេះ ការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ ជាយូរមកហើយ គឺជារឿងមិនអំណោយផល និងមិនយុត្តិធម៌ចំពោះបេក្ខជនដែលមិនអាចចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀនដាច់ដោយឡែក ឬទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ។

យោងតាមលោកស្រី ធុយ បន្ទាប់ពីទទួលបានមតិយោបល់ពីអ្នកជំនាញ និងគ្រូបង្រៀន គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាចូលរៀននឹងដាក់សំណើមួយទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីលុបចោលការចូលរៀនមុនកាលកំណត់។ គោលគំនិតនៃការចូលរៀនមុនកាលកំណត់នៅទីនេះសំដៅទៅលើការចូលរៀនដែលធ្វើឡើងមុនពេលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

នៅក្នុងដំណើរការចូលរៀនទូទៅបន្ទាប់ពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យអាចប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំងអស់ ដូចជាការពិចារណាលើប្រតិចារឹកសិក្សា ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ពិន្ទុពីការប្រឡងនីមួយៗជាដើម។ បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួងគឺពេញលេញ និងបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដោយប្រើវិធីសាស្រ្តទាំងអស់។

ពីមុន សេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាចូលរៀនដែលក្រសួងកំពុងស្វែងរកមតិយោបល់បានចែងថា សាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើការចូលរៀនមុនអាយុសម្រាប់តែ 20% នៃកូតារបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះ។

គោលគំនិតនៃការចូលរៀនមុនអាយុសំដៅទៅលើជុំចូលរៀនដែលធ្វើឡើងមុនពេលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យរបស់ក្រសួង។ សាលារៀនជាច្រើនរៀបចំការចូលរៀនមុនអាយុដោយប្រើវិធីសាស្រ្តដូចជាការពិនិត្យឡើងវិញនូវប្រតិចារឹកសិក្សា វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ ពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព និងការគិត ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការចូលរៀនដំបូងបានក្លាយជាការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងនៅសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាជាច្រើនក៏ទទួលយកពិន្ទុចូលរៀនទាបខ្លាំងក្នុងអំឡុងពេលជុំទាំងនេះផងដែរ។

យោងតាមលោក ង្វៀន ធូធុយ នាយកឧត្តមសិក្សា ក្រសួងមានគម្រោងបន្ថែមកម្រិតធានាគុណភាព (ពិន្ទុអប្បបរមា) ដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់វិស័យសុខាភិបាល និងអប់រំ។ ការកែសម្រួលនេះនឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផល និងយុត្តិធម៌ជាងមុនសម្រាប់បេក្ខជនឯករាជ្យ។ ពីមុន នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាចូលរៀនដែលក្រសួងកំពុងស្វែងរកមតិយោបល់ ពិន្ទុអប្បបរមាសម្រាប់វិស័យទាំងនេះគឺផ្អែកលើតែប្រតិចារឹកសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។

ការផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកទេសមួយទៀត គឺថា សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែមានវិធីដើម្បីបំប្លែងពិន្ទុពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំងអស់ ទៅជាមាត្រដ្ឋានរួម ឬពិន្ទុចូលរៀនសមមូល។

នៅពេលនោះ នឹងលែងមានដែនកំណត់កូតាសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀននីមួយៗទៀតហើយ។ ផ្ទុយទៅវិញ និស្សិតនឹងត្រូវបានជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើពិន្ទុពីខ្ពស់បំផុតទៅទាបបំផុតនៅទូទាំងវិធីសាស្រ្តទាំងអស់។ ក្រសួងក៏បានចែងផងដែរថា នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យបង្កើតបន្សំចូលរៀនសម្រាប់ជំនាញ ឬកម្មវិធីជាក់លាក់ណាមួយ ពួកគេត្រូវតែរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាទូទៅមួយចំនួន ដែលជាជំនាញ និងសមត្ថភាពស្នូលដែលពាក់ព័ន្ធនឹងជំនាញនោះ។

ប្រភព៖ VNP

ប្រភព៖ https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-nam-2025-du-kien-bo-xet-tuyen-som-20250105150711753.htm