កុំ​ឲ្យ​បណ្ណាល័យ​ខ្វះ «ព្រលឹង»។

នៅថ្ងៃចូលឆ្នាំថ្មី ពេលខ្ញុំកំពុងទៅលេងបណ្ណាល័យនៃមជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌មួយ (ដែលពីមុនហៅថា មជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មវប្បធម៌ និងកីឡា) នៅជិតផ្ទះរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានឮការសន្ទនារវាងសុភាពបុរសចំណាស់ម្នាក់ និងបណ្ណារក្ស។

បុរសចំណាស់រូបនេះបានបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការឲ្យបណ្ណារក្សណែនាំប្រលោមលោកដែលទើបនឹងបោះពុម្ពថ្មីៗមួយចំនួនឲ្យគាត់អាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងការខ្នះខ្នែងរបស់គាត់ បណ្ណារក្សរូបនេះពិតជាព្រងើយកន្តើយណាស់។ ដោយអាកប្បកិរិយាត្រជាក់ចិត្ត នាងបានចង្អុលទៅធ្នើរសៀវភៅបរទេស ហើយប្រាប់គាត់ឲ្យរកវាដោយខ្លួនឯង។ អ្នកអានចំណាស់រូបនេះមានការភ្ញាក់ផ្អើល និងខកចិត្តមួយសន្ទុះ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ខ្ញុំបានទៅជួបបណ្ណារក្សដើម្បីខ្ចីផ្នែកទីពីរនៃសៀវភៅដែលខ្ញុំកំពុងអាន។ បណ្ណារក្សបានសម្លឹងមើលចំណងជើង រួចនិយាយយ៉ាងខ្លីថា "ទៅត្រង់ច្រកទីពីរ ហើយមើលលើធ្នើរនៅខាងឆ្វេងដៃរបស់អ្នក"។ ដោយមិនចាកចេញពីកន្លែងរបស់នាង នាងបែរមុខទៅអេក្រង់កុំព្យូទ័រវិញ។ ដោយធ្វើតាមការណែនាំរបស់នាង ខ្ញុំបានតស៊ូរយៈពេល 15 នាទីទៀត មុនពេលបោះបង់ដោយមិនទទួលបានជំនួយបន្ថែម។

បទពិសោធន៍ទាំងនោះបានរំលឹកខ្ញុំអំពីពាក្យសម្ដីរបស់អ្នកប្រាជ្ញអាមេរិក James I. Wyer (អតីតមេដឹកនាំសមាគមបណ្ណាល័យអាមេរិក)៖ «បណ្ណារក្សគឺជាព្រលឹងនៃបណ្ណាល័យ»។ នៅក្នុងគំរូបណ្ណាល័យណាមួយ មិនថាបែបប្រពៃណី ឬទំនើបទេ ថាតើសម្ភារៈត្រូវបានប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពឬអត់ គឺអាស្រ័យយ៉ាងខ្លាំងទៅលើតួនាទីរបស់បណ្ណារក្ស។

បណ្ណារក្សមិនត្រឹមតែជាមនុស្សដែលធ្វើការខ្ចី និងប្រគល់សៀវភៅតាមនីតិវិធីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងណែនាំអំពីអ្វីដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "ប្រាសាទនៃវប្បធម៌"។ បណ្ណារក្សមិនត្រឹមតែត្រូវស្គាល់កាតាឡុកសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវយល់ពីខ្លឹមសារ និន្នាការនៃការអាន និងអាចផ្តល់យោបល់ ណែនាំ និងជម្រុញទឹកចិត្តអ្នកអានផងដែរ។

ដូច្នេះ ក្រៅពីភាពសម្បូរបែបនៃសម្ភារៈ និងគំរូរៀបចំ វិជ្ជាជីវៈ និងអាកប្បកិរិយាសេវាកម្មរបស់បណ្ណារក្សគឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការទាក់ទាញ និងរក្សាអ្នកអាន។ ប្រាកដណាស់គ្មាននរណាម្នាក់ចង់ត្រឡប់ទៅបណ្ណាល័យវិញទេ ដែលបុគ្គលិកសេវាកម្មខ្វះ «ព្រលឹង»។

ដើម្បីអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អានបន្ថែមទៀត ទីក្រុងហូជីមិញថ្មីៗនេះបានកំណត់គោលដៅនៃការកសាងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីអានដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់រយៈពេល 2026-2030 ជាមួយនឹងភារកិច្ចសំខាន់ៗជាច្រើន ចាប់ពីការកែលម្អបណ្តាញចំណុចអាន និងការលើកកម្ពស់ឌីជីថលូបនីយកម្ម រហូតដល់ការលើកទឹកចិត្តការអានក្នុងចំណោមយុវជន...

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គោលការណ៍ណែនាំទាំងនេះនឹងពិបាកក្នុងការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ប្រសិនបើធាតុផ្សំរបស់មនុស្សមិនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ត្រឹមត្រូវ។ ប្រហែលជាវាចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍស្តង់ដារជំនាញទំនាក់ទំនង ស្ទង់មតិអាកប្បកិរិយាសេវាកម្មរបស់បុគ្គលិកបណ្ណាល័យ និងកសាងគំរូប្រឹក្សាយោបល់អំពីការអាន ដើម្បីឱ្យបណ្ណារក្សអាចដើរតួនាទីគាំទ្រ។

ហួង ឌួង

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/dung-de-thu-vien-thieu-vang-linh-hon-post832151.html