SGGP
ក្នុងអំឡុងរដូវលាគ្នានៃឆ្នាំសិក្សា យុវវ័យដែលមិនទាន់ពេញវ័យចុះហត្ថលេខាលើអាវ បាចម្សៅពណ៌ ចូលរួមពិធី Prom (អក្សរកាត់សម្រាប់ Promenade ដែលជាពាក្យលោកខាងលិចសម្រាប់ពិធីជប់លៀងដែលប្រារព្ធឡើងនៅចុងឆ្នាំសិក្សា) ក្នុងសម្លៀកបំពាក់បង្ហាញរាង ថតរូប ថើប និង... សុំរៀបការ។
ការសម្តែងដែលគ្មានដែនកំណត់
ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃចុងក្រោយនេះ មិនថានៅក្នុងបរិវេណសាលា ឬបណ្តាញសង្គមទេ មានរូបភាពរាប់មិនអស់នៃសិស្សានុសិស្សឱបគ្នាដូចជាគូស្នេហ៍ សិស្សប្រុសកាន់សិស្សស្រី និងថែមទាំងលុតជង្គង់ស្នើសុំរៀបការនៅចំពោះមុខមនុស្សជាច្រើនទៀតផង។ ព្រឹត្តិការណ៍ដែល "រីករាលដាល" បំផុតនៅរដូវកាលបញ្ចប់ការសិក្សានេះគឺការស្នើសុំរៀបការរបស់សិស្សថ្នាក់ទី១២ មកពីវិទ្យាល័យមួយក្នុង ទីក្រុងវិញភុក ។ សិស្សប្រុសបានដើរទៅរកសិស្សស្រីនោះជាមួយនឹងភួងផ្កា កណ្តាលសំឡេងអបអរសាទរ និងការទះដៃពីមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ បន្ទាប់មកលុតជង្គង់ចុះ ហើយពាក់ចិញ្ចៀនលើម្រាមដៃរបស់នាង។ មនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញបានស្រែកហ៊ោថា "ថើបនាង!"
 |
| រូបថតមួយសន្លឹករបស់សិស្សថ្នាក់ទី១២ ពីរនាក់មកពីវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុង Vinh Phuc អំឡុងពេលពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្ររបស់ពួកគេ បានល្បីពេញបណ្ដាញសង្គម។ |
ទីធ្លាសាលារៀន ដែលធ្លាប់ជាកន្លែងសម្រាប់ពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រ ការបង្ហាញពីការដឹងគុណ និងការអបអរសាទរការឈានចូលវ័យពេញវ័យ ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយសិស្សានុសិស្ស ទៅជាកន្លែងសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ ដោយចូលរួមយ៉ាងក្លាហានក្នុងសកម្មភាពដែលមិនសមរម្យសម្រាប់សិស្ស និងមិនសមរម្យនៅកន្លែងសាធារណៈ។
ខណៈពេលដែលការបង្ហាញភាពចាស់ទុំនៅទីធ្លាសាលាត្រូវបានចាត់ទុកថាស្រាល ពិធីជប់លៀងសម្រាប់រាំតាមចង្វាក់ភ្លេងទាមទារកម្រិតខ្ពស់ជាង។ ពិធីជប់លៀងពេលល្ងាចទាំងនេះឃើញការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងរបស់អ្នកដែលចាត់ទុកខ្លួនឯងថាចាស់ទុំបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ខ្ពស់ និងស្រស់ស្អាតភ្លឺរលោង។ ពួកគេជ្រលក់សក់របស់ពួកគេដោយសេរី តុបតែងខ្លួន ស្លៀកពាក់បែបស្រើបស្រាល ឱប ថើប ជក់បារី និងផឹកស្រា - រឿងដែលពួកគេត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យធ្វើប៉ុន្មានថ្ងៃមុននៅពេលពួកគេនៅជាសិស្ស។ ការបង្ហាញភាពចាស់ទុំនេះគឺប្រញាប់ប្រញាល់ និងភ្លាមៗ។
អ្នកស្រី ផាម ធី ក្វីញ (ទីក្រុងធូឌឹក ទីក្រុងហូជីមិញ) ឆ្ងល់ថា “ខ្ញុំមិនទាន់ចាស់ទេ ហើយខ្ញុំចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាមនុស្សបើកចំហរក្នុងរឿងជាច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែមិនទាន់ស៊ាំនឹងការឃើញសិស្សថ្នាក់ទី១២ បង្ហាញភាពស្និទ្ធស្នាល ស្រលាញ់ និងស្នើសុំរៀបការនៅក្នុងពិធីបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេនៅឡើយទេ។ ខ្ញុំពិតជាមិនអាចស្រមៃថាព្រំដែននៃអាកប្បកិរិយាសាធារណៈនឹងលាតសន្ធឹងដល់កម្រិតណានោះទេ”។
ដោយសារការពិតនេះ អ្នកជំនាញផ្នែកចិត្តវិទ្យា អប់រំ ជឿថា ក្មេងជំទង់មានបំណងប្រាថ្នាពិសេសដើម្បីបញ្ជាក់ខ្លួនឯង និងស្វែងរកការទទួលស្គាល់ ដូច្នេះមនុស្សពេញវ័យត្រូវតែបង្កើតព្រំដែនច្បាស់លាស់ដើម្បីការពារពួកគេពីការឆ្លងកាត់ព្រំដែនទាំងនោះ។
ចាស់ទុំ និងគោរព
មានភាពផ្ទុយគ្នាយូរអង្វែង៖ មនុស្សពេញវ័យយល់ថាវាចម្លែក ប៉ុន្តែកុមារមិនឃើញអ្វីចម្លែកអំពីវាទេ ហើយមិនមានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀនឡើយ។ ភាពផ្ទុយគ្នានេះពិបាកដោះស្រាយណាស់ ពីព្រោះទស្សនៈលើព្រំដែនខុសគ្នាពីមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់។ ជំនួសឱ្យការរិះគន់ ចូរយើងជួយកុមារឱ្យយល់ថា ការបង្ហាញពីភាពឯកជនរបស់ពួកគេ គឺជាបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ និងរសើបខ្លាំង។
អ្នកស្រី ង្វៀន ហូ ធុយ អាញ អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំ និងជាសាស្ត្រាចារ្យនៅសាលាទេពកោសល្យ និងការអភិវឌ្ឍចរិតលក្ខណៈ John Robert Powers ពន្យល់ថា៖ ខណៈពេលដែលអារម្មណ៍វ័យជំទង់មិនអាចត្រូវបានបង្ក្រាបបាន ការបង្ហាញក្តីស្រលាញ់តាមរយៈការឱប ការថើប និងការស្នើសុំរៀបការនៅក្នុងសាលាគឺមិនអាចទទួលយកបានទេ។ សូម្បីតែសាលាអន្តរជាតិក៏មានបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ការបង្ហាញក្តីស្រលាញ់ហួសហេតុនៅក្នុងបរិវេណសាលា។ យោងតាមអ្នកស្រី ធុយ អាញ វាដល់ពេលហើយសម្រាប់សាលារៀនដើម្បីបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងការបង្ហាញកាយវិការ និងសកម្មភាពស្និទ្ធស្នាលនៅក្នុងបរិយាកាសសាលា។
អ្នកស្រី ផាម លេ ថាញ់ ជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងម្នាក់នៅវិទ្យាល័យង្វៀនហៀន (ស្រុកទី១១ ទីក្រុងហូជីមិញ) តែងតែខិតខំធ្វើឱ្យសិស្សរបស់គាត់ចូលរួមក្នុងមុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពពិសោធន៍ដែលទាក់ទាញ។ អ្នកស្រីបាននិយាយដោយត្រង់ៗថា “ត្រូវតែមានដែនកំណត់នៅក្នុងបរិយាកាសសាលា។ សម្រស់តែងតែត្រូវការការកោតសរសើរពីមនុស្សជាច្រើន អ្វីដែលយើងហៅថាអ្នកគាំទ្រ។ យុវវ័យសព្វថ្ងៃនេះត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងតារាចម្រៀង តារាល្បីៗ និងរឿងរ៉ាវស្នេហាជាច្រើន ដែលជះឥទ្ធិពលដល់ពួកគេ។ ចំពោះខ្ញុំ នេះមិនមែនជារឿងអាក្រក់ទេ ប៉ុន្តែសិស្សត្រូវបង្ហាញថាតើបរិយាកាសនោះពិតជាសមស្របសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិនេះឬអត់។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រ មនុស្សគ្រប់គ្នាស្លៀកឯកសណ្ឋាន ពីព្រោះវាជាលើកចុងក្រោយក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេក្នុងនាមជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ ដែលពួកគេនឹងស្លៀកអាវពណ៌សសុទ្ធ។ យើងគួរតែរក្សាឯកសណ្ឋាន និងជៀសវាងការស្លៀកពាក់តាមរបៀបដែលបង្កើតភាពជាបុគ្គល” អ្នកស្រី ថាញ់ បាននិយាយ។
អ្នកស្រី ធុយ អាញ បានផ្តល់ដំបូន្មាននេះថា៖ សិស្សថ្នាក់ទី១២ ដែលមានអាយុប្រហែល ១៧-១៨ ឆ្នាំ គឺជាមនុស្សចាស់ទុំ។ ភាពចាស់ទុំមានន័យថា ការរៀនគោរពអ្នកនៅជុំវិញខ្លួន។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើសកម្មភាព ឬកាយវិការរបស់ពួកគេប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់អ្នកដទៃ ពួកគេត្រូវបញ្ឈប់។ សាលារៀនត្រូវការបទប្បញ្ញត្តិដែលបំបាក់ទឹកចិត្ត ឬហាមឃាត់អាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ។ នេះជារបៀបដែលសាលារៀនអប់រំសិស្សឱ្យគោរពអ្នកដទៃ - ជាចរិតលក្ខណៈចាំបាច់ក្នុងគ្រប់កាលៈទេសៈ និងបរិស្ថានទាំងអស់។
លោក មិញ លួន ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សម្នាក់នៅវិទ្យាល័យសៃហ្គនប្រាយ (ស្រុកទី 5 ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែកថា៖ «ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់យើង មនុស្សគ្រប់គ្នាធ្លាប់មានចិត្តលួចស្រលាញ់នរណាម្នាក់។ នៅក្នុងការជួបជុំគ្នានៅពេលក្រោយនៃថ្នាក់រៀន យើងតែងតែរំលឹកពីការសោកស្តាយដែលមិនហ៊ានសារភាពអារម្មណ៍របស់យើង ឬកាន់ដៃជាមួយក្មេងស្រីដែលអង្គុយក្បែរយើង។ ដូច្នេះយើងមិនគួរវិនិច្ឆ័យកូនៗរបស់យើងដោយហិង្សាទេ ប្រសិនបើពួកគេមិនបានឆ្លងកាត់ព្រំដែន។ ជំនួសឱ្យការថ្កោលទោសពួកគេ ខ្ញុំតែងតែនាំកូនប្រុសពីរនាក់របស់ខ្ញុំទៅផឹកកាហ្វេ ដើម្បីពិភាក្សា និងណែនាំពួកគេ ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេទៅឆ្ងាយពេក»។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព
Kommentar (0)